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文档简介
2023学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列关于细胞的组成、结构和功能的叙述,正确的是()
A.所有细胞都含有脂质,且都在内质网上合成
B.神经递质从突触前膜释放,体现了神经元之间的信息交流
C.白细胞与红细胞的功能不同,凋亡速率也不同,白细胞凋亡的速率更快
D.与原核细胞相比,通常真核细胞的相对表面积更大,细胞的物质运输效率更高
2.下列有关细胞和化合物的说法,正确的是()
A.人的效应T细胞在有丝分裂后期,细胞中的染色体由46条变为92条
B.由于动物细胞没有原生质层和细胞壁,所以不能发生渗透吸水和失水
C.细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量
D.组成生物大分子的单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
3.研究发现,在动作电位形成过程中,电压门控Na+通道和电压门控K+通道的开放或关闭依赖特定的膜电位,其中
电压门控K+通道的开放或关闭还与时间有关,对膜电压的响应具有延迟性;当神经纤维某一部位受到一定刺激时,该
部位膜电位出现变化到超过阈电位时,会引起相关电压门控离子通道的开放,从而形成动作电位。随着相关离子通道
的开放或关闭恢复到静息电位,该过程中膜电位的变化和相关离子通道通透性的变化如图所示。下列说法错误的是
()
501
动作电位
O
用
卷
电压门控Na•通道4o
电压门控K♦通道2O
50
O
0123
时间(毫秒)―
A.动作电位是由于足够强度的刺激引起了膜电位的变化,导致电压门控Na+通道开放,Na+大量涌入细胞内而形成的
B.c点膜内外两侧Na+浓度相等;而d点的膜内侧Na+浓度已高于外侧
C.d点不能维持较长时间是因为此时的膜电位导致电压门控Na+通道快速关闭,电压门控K+通道大量开放
D.K+通道和钠钾泵参与了曲线cf段静息电位的恢复过程
4.为了验证浓度为KF4moi儿的生长素对某植物茎的生理作用,应该选取的材料是
W)
①完整幼苗②幼苗的b段③幼苗的a段④幼苗的c段⑤10mL浓度为lO^mol/L的生长素溶液⑥10mL浓度为10一
2moi/L的生长素溶液⑦10mL蒸储水
A.甲组:①⑤,乙组:②⑤B.甲组:②⑤,乙组:②⑦
C.甲组:③⑥,乙组:③⑤D.甲组:①⑤,乙组:④⑦
5.颅面骨发育不全症是由常染色体上显性基因A控制的一种单基因遗传病,其中基因型为AA的个体全部患病;基
因型为Aa的个体有90%患病,10%正常;基因型为aa的个体全部正常。下图为某家族该病的系谱图,其中I卜Hi
不含有致病基因。不考虑染色体变异和基因突变,下列叙述正确的是()
12
正常男女
□■•o患病男女
A.i2和HL患病个体的基因型相同
B.Hl与H2再生一个孩子,患该病的概率为45%
C.皿6与一个表现型正常的男性婚配,后代均不会患该病
D.调查颅面骨发育不全症的发病率时应选择患者家系进行调查
6.甲氧西林是一种用于治疗金黄色葡萄球菌感染的抗生素,但由于早期抗生素的滥用,在某些患者体内发现了能耐甲
氧西林的金黄色葡萄球菌(一种“超级细菌”)。科研人员从另一种细菌中提取出能破坏耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的细
胞膜的新型抗生素(LysocinE),下列叙述正确的是()
A.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的形成表明该种群发生了进化
B.“超级细菌”的产生说明抗生素的滥用促使细菌发生基因突变
C.金黄色葡萄球菌种群基因频率的变化与环境的选择作用无关
D.该新型抗生素(LysocinE)可用于治疗病毒引发的疾病
7.植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株(I组)为对照进行了以下实验:
H组去除顶芽,III组去顶并在切口涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,实验结果如图。下列叙述错误的是()
(
E1.2
E1.O
赵0.8
幸0.M6
轶
率0.O2
(完整)(去顶)(去顶+IAA)
A.本实验中的第m组实验可以省去
B.I组和n组对比说明顶芽能抑制侧芽生长
c.I组侧芽生长长度较短的原因是侧芽生长素浓度较高
D.本实验可以说明生长素的生理作用具有两重性的特点
8.(10分)研究发现花青素能抑制动物黑色素瘤细胞的DNA复制,从而抑制其增殖:还能提高细胞膜上E-钙黏蛋白
的含量,同时降低N钙黏蛋白的含量,从而抑制其转移。根据上述实验结果,下列推测不合理的是()
A.经花青素处理的黑色素瘤细胞会被阻断在分裂间期
B.花青素可能促进了E-钙黏蛋白基因的表达
C.N-钙黏蛋白含量减少会导致黑色素瘤细胞间黏着性降低
D.食用花青素含量高的果蔬可辅助治疗黑色素瘤
二、非选择题
9.(10分)为增加油菜种子的含油量,研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体的转运肽基因相连,导入油菜细胞并获
得转基因油菜品种。
(1)研究人员从陆地棉细胞中获取酶D基因,从拟南芥基因文库中获取转运肽基因,如图为所示限制酶的识别位点。
这样可以用(填酶)处理两个基因后,可得到端(填图中字母)相连的融合基因。
TiAJitt
图1图2
(2)将上述融合基因插入如图2所示Ti质粒的T-DNA中。构建充足质粒并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含
的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落,再利用培养基震荡培养,可以得到用于转化的浸染液。
(3)剪取油菜的叶片放入染液中一段时间,此过程的目的是利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞,经筛选后再将该油
菜细胞通过植物组织培养获得转获因油菜。整个过程涉及的原理是。
10.(14分)某雌雄异体的二倍体植物,花色由常染色体上三个复等位基因(A、ai、a»控制,A相对于用、az为显性。
只有ai和az在一起时,才会表现为蓝色,其它情况均为红色。而决定色素合成的基因由B、b控制。两株基因型不同
的红花个体杂交,所得子一代结果如下:
子一代红色蓝色白色
雌性602株197株0株
雄性303株10()株406株
(1)该种植物红花基因型共种,其中控制色素合成的基因为(注明基因种类和位
置)。
(2)亲本红花中母本的基因型为。若不含等位基因的个体视为纯合子,则子一代白花个体中纯合子
占O
(3)若让子一代蓝花雌雄个体之间随机授粉,子二代中蓝花个体所占的比例为.
(4)请写出利用子一代中蓝花个体快速培育纯合红花雌个体的遗传图解。(不含B或b基因的个体不能成
活)
11.(14分)真核细胞分裂过程中,染色体完成复制后产生的姐妹染色单体保持相互黏附状态,在分裂期才会分离并
平均分配到子细胞中。黏连蛋白(姐妹染色单体之间的连结蛋白)的裂解是分离姐妹染色单体的关键性事件,分离酶
(SEP)是水解黏连蛋白的关键酶。下图a、b、c分别表示分裂过程中细胞内发生的变化以及对应细胞内某些化合物
的含量变化。
(1)据图分析,a图处于分裂期,你的判断依据是。
(2)细胞器是细胞内执行重要功能的结构,b中①所示的细胞器是,该细胞器内进行的生理过程包括
A.葡萄糖氧化分解B.CO2生成C.乳酸生成D.Ch的消耗
(3)分离酶(SEP)的活性需要被严密调控。保全素(SCR)能与分离酶紧密结合,并充当假底物而阻断其活性。据
此分析,下列描述正确的是»
A.分离酶没有专一性
B.保全素和黏连蛋白是同一种蛋白质
C.保全素和黏连蛋白空间结构有局部相似之处
D.保全素和黏连蛋白竞争分离酶的活性部位
(4)若在细胞培养物中加入APC抑制剂,则细胞分裂会停留在b图时期,该时期为分裂期。由此,结合
图中信息分析,APC的作用是。
12.伴随着科学技术的进步,人们可以从各种生物材料中提取和分离不同的化学成分,这也是食品、医药、卫生检
验等方面的重要技术手段。
(1)冬青油对病菌具有杀灭或抑制生长的作用,由于该芳香油具有,易被水蒸气携带出来的特点,所
以可采用水中蒸播法提取,再制成风油精。通常原料应选择(填“干燥”或“新鲜”)的冬青树叶。
(2)某生物兴趣小组为研究血红蛋白的分子结构及功能,首先要从红细胞中分离出来血红蛋白粗制液。该红细胞只能
从猪、牛等哺乳动物体内获取,原因是.
(3)如图装置进行的是______过程。若透析袋中是血红蛋白溶液,则缓冲液是.现有一定量的血红蛋白
溶液,进行该操作时,若要尽快达到理想的实验效果,可以(写出一种方法)。
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】
1.细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,此外还有少量的糖类;组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,磷脂双分子层构成
了细胞膜的基本骨架,此外动物细胞膜中还有少量的胆固醇.
2.细胞膜的结构特性是具有一定的流动性,功能特性是具有选择透过性.
【详解】
A、所有细胞都含有脂质,如细胞膜都以磷脂双分子层为基本骨架,但不是都在内质网上合成,如原核细胞内没有内
质网,脂质的合成在细胞质内完成,A错误;
B、神经递质从突触前膜释放,体现了细胞膜的流动性,B错误;
C、白细胞与红细胞的功能不同,凋亡速率也不同,白细胞的功能是吞噬病菌等,所以白细胞凋亡的速率很快,而红
细胞具有运输氧气的功能,故凋亡速度相对慢,C正确;
D、与原核细胞相比,通常真核细胞的相对表面积更小,细胞的物质运输效率较低,D错误;
故选C。
2、D
【解析】
人的染色体数目最多的时期是有丝分裂后期,但效应T细胞已经高度分化,不能再分裂了;由于动物细胞没有原生质
层和细胞壁,所以不能发生质壁分离和复原,但能发生渗透吸水和失水;蛋白质是生命活动的主要承担者,同时还可
以为细胞的生命活动提供能量;核酸是遗传信息的携带者,不能为生命活动提供能量;蛋白质、核酸、多糖等都是生
物大分子,都是由单体聚合而成的。
【详解】
A、效应T细胞不能进行有丝分裂,染色体数目不变,A错误;
B、渗透作用需具备半透膜和浓度差,动物细胞的细胞膜可以充当半透膜,当细胞内外有浓度差时即可发生渗透吸水
和失水,B错误;
C、核酸是细胞的结构物质,不能为生命活动提供能量,C错误;
D、组成生物大分子的单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,D正确。
故选D。
【点睛】
质壁分离和渗透作用的条件不同,质壁分离必须满足活的植物细胞、有中央大液泡、细胞液与外界溶液有浓度差等条
件。
3、B
【解析】
神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电
位变为外负内正。
【详解】
A、动作电位是由于足够强度的刺激引起了膜电位的变化,导致电压门控Na+通道开放,Na+大量涌入细胞内而形成的,
A正确;
B、cd点都属于动作电位的产生,cd点的膜外侧Na+浓度高于内侧,B错误;
C、通过题干信息可推,d点不能维持较长时间是因为此时的膜电位导致电压门控Na+通道快速关闭,电压门控K+通
道大量开放,C正确;
D.恢复静息的时候,K+通道和钠钾泵打开,K+外流,钠钾泵把神经细胞中钠离子运输到细胞外,钾离子运进细胞,
故K+通道和钠钾泵参与了曲线cf段静息电位的恢复过程,D正确。
故选B。
4、B
【解析】
本题是生长素作用的实验,通过对实验题目的分析找出自变量并进行对照实验的设置。
【详解】
由于验证的是生长素对某植物茎的生理作用,所以应选取幼苗的b段;该实验为验证浓度为l(r*moi/L的生长素对某
植物茎的生理作用,自变量为生长素的有无,故选B。
【点睛】
对照实验的设计要围绕实验题目进行,从题目中可以得出实验是探究实验还是验证实验以及实验的自变量和因变量。
5,B
【解析】
该遗传病为常染色体显性遗传病,其中I।和D।不含有致病基因即基因型均为aa,则12的基因型可能为AA或Aa,
Hi的基因型为aa,II2的基因型为Aa,患病的HL和HL的基因型为aa,HL,的基因型可能为aa或Aa。
【详解】
A、由分析可知,HL的基因型为Aa,L的基因型可能为AA或Aa,A错误;
B、Ih与再生一个孩子,孩子的基因型为50%Aa、50%aa,而基因型为Aa的个体约有90%患病,10%表现为正
常,所以孩子患病概率为5()%X90%=45%,B正确;
C、根据题干信息,正常个体也可能含有致病基因,并遗传给后代,C错误;
D、调查遗传病的发病率时应在广大人群中随机抽样调查,并确保调查对象足够多,D错误。
故选B。
6、A
【解析】
达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。在抗生素刚被使用的时候,能够杀死大多数
类型的细菌,但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性,生存下来,并将这些特性遗传给下一代,因此,下一代
就有更多的具有抗药性的个体,经过抗生素的长期选择,使得有的细菌已不再受其的影响了,超级细菌-耐甲氧西林
金黄色葡萄球菌的产生是抗生素对细菌的变异进行选择的结果其,实质是种群的基因频率发生了定向的改变。
【详解】
A.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌这一超级细菌的形成是原有种群的基因频率发生了定向的改变,故耐甲氧西林金黄色葡
萄球菌一定发生了进化,A正确;
B、抗生素对细菌起到选择作用,不诱发产生基因突变,B错误;
C、金黄色葡萄球菌种群基因频率的变化与环境的选择作用有关,C错误;
D、该新型抗生素(LysocinE)可破坏细胞膜,而病毒无细胞结构,无细胞膜,故该新型抗生素(LysocinE)不可用
于治疗病毒引发的疾病,D错误。
故选A。
【点睛】
本题主要考查学生对细菌抗药性形成的原因,要求学生利用达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,
生存斗争,遗传和变异,适者生存来解释相关考点。
7、A
【解析】
分析题图可知:I组保留顶芽,顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽处,使侧芽生长素浓度过大,从而抑制侧芽生
长;n组去除顶芽,侧芽生长;in组在去顶后人工涂抹IAA,结果是侧芽长度小于n组侧芽长度,说明顶芽对侧芽的
作用与生长素有关,即抑制侧芽生长。
【详解】
A、in组在去顶后人工涂抹IAA,结果是侧芽长度小于n组侧芽长度,说明顶芽对侧芽的作用与生长素有关,即抑制
侧芽生长,因此实验中ni组是必需有的,A错误;
B、I组保留顶芽,因此顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽处,使侧芽生长素浓度过大,从而抑制侧芽生长,B
正确;
C、I组保留顶芽,因此顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽处,使侧芽生长素浓度过大,从而抑制侧芽生长,C
正确;
D、本实验体现了生长素在较低浓度时促进生长,在较高浓度时抑制生长,说明生长素的生理作用具有两重性的特点,
D正确。
故选A.
【点睛】
本题结合柱形图,考查植物激素的相关知识,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把
握知识间内在联系的能力。
8、C
【解析】
细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。癌细胞的主要特征:无限增殖;细胞形态结构发生显著改
变;细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等减少,细胞间的黏着性降低,细胞易扩散转移。
【详解】
A、根据题意可知,花青素能抑制DNA复制,因此可推测,经花青素处理的黑色素瘤细胞会被阻断在分裂间期,A正
确;
B、题意显示,花青素能提高细胞膜上E-钙黏蛋白的含量,据此推测花青素可能促进了E-钙黏蛋白基因的表达,B正
确;
C、题意显示N-钙黏蛋白含量减少会抑制黑色素瘤细胞的转移,据此可推测N钙黏蛋白减少会导致黑色素瘤细胞间黏
着性提高,C错误;
D、根据题干信息可知花青素可辅助治疗黑色素瘤,因此可食用花青素含量高的果蔬来实现该目标,D正确。
故选C。
二、非选择题
9、Clal(限制酶)和DNA连接酶A、D四环素基因重组和植物细胞的全能性
【解析】
(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物,采用PCR法从陆地棉基因文库中获取酶D基因,从拟南芥基因文库中
获取转运肽基因.在上述引物设计时,分别在引物中加入如图甲所示酶的识别序列,这样可以用ClaI限制酶和DNA
连接酶处理两个基因后,得到A、D端相连的融合基因;
(2)将上述融合基因插入图乙所示Ti质粒的T-DNA中,构建表达载体即重组质粒并导入农杆菌中,将获得的农杆菌
接种在含四环素的固体平板上培养得到单菌落,再利用液体培养基震荡培养,可以得到用于转化的浸染液;
(3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间,此过程的目的是利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞,进一步筛选后获
得转基因油菜细胞,该细胞通过植物组织培养技术,其原理为基因重组和植物细胞具有全能性。
蓝花雄个体
B
Paia2XY
花药离体培养
B…„单倍体aiXBaXB
10、15XRBAaiXBxb或AazXBxbh1/47/162
秋水仙素处理
▼
BBBB
FiaiaiXXa2a2XX
红花雌个体红花雌个体
【解析】
由题意可知,决定色素合成的基因由B、b控制,两株基因型不同的红花个体杂交,所得子一代雌性个体中红色:蓝
色=3:1,而雄性个体中红色:蓝色:白色=3:1:4,说明决定花色的基因与性别有关,在X染色体上。亲本均为红
花,子代出现了白花,则有花色为显性性状,由B基因控制,无B基因的为白色。据此答题。
【详解】
(1)根据上述分析可知,有花色需具有B基因,且B基因在X染色体上。且只有ai和a2在一起时,才会表现为蓝色,
其它情况均为红色,所以该种植物红花基因型共5(AA、Aai、Aa2、a.、a2a2)x3(XBXB,XBX\XBY)=15种。
(2)子代中能出现白花雄株,即能出现XbY,同时亲本雌株有花色,所以亲本雌株应为XBX,又根据子代雌株中红
花:蓝花M:l,说明亲本为AaixAaz,综合分析可知亲本基因型为AaiXBXbxAazXBY或者AazXBxNAaiXBY,即亲
本红花中母本的基因型为AaiXBXb或AazXBX以若不含等位基因的个体视为纯合子,则子一代白花个体中纯合子为
AAXbY,占子代的比例为1/4x1/4=1/16,而子代白花个体占卜1/4=1/4,所以子一代白花个体中纯合子占1/16+1/4=1/4。
(3)子一代的蓝花雌性个体基因型为aiazXBxB:aiazXBx^l:1,蓝花雄性个体基因型为aia2XBY,蓝花雌雄个体之
间随机授粉,子二代中蓝花个体所占的比例为l/2x(1-1/2x174)=7/16。
(4)利用子一代中蓝花个体快速培育纯合红花雌个体的方法为单倍体育种,由于子一代的蓝花雌性个体中存在基因型
Bb
aia2XX,若用其进行单倍体育种,后代会出现白花,而蓝花雄株的基因型为aiazXBY,其产生的配子中不含B或b
BB
基因的将来发育形成的个体不能成活,所以形成的配子aiX**和a?XB经花药离体培养和秋水仙素处理后形成的aiaiXX
和a2a2XBXB均为开红花的纯合雌株。其育种过程的遗传图解为(说明:由于aiY、a?Y的配子将来形成的个体不能存
活,故遗传图解中省略了这两种配子):
蓝花雄个体
B
Paia2XY
花药离体培养
BB
单倍体aiXa2X
秋水仙素处理
■
B8BB
FiaiaiXXa2a2XX
红花雌个体红花雌个体
【点睛】
本题考查基因自由组合定律的应用以及单倍体育种的过程,意在考查考生对题目信息的获取及对遗传定律的灵活应用
能力。
11、间有完整的核膜核仁线粒体BDCD中APC含量上升将使得保全素(SCR)分解,于是
释放分离酶,分离酶分解染色单体之间黏连蛋白,为染色单体移动到细胞两极完成DNA均分做准备
【解析】
根据图表信息,分析三种蛋白质的相互关系,SCR与SEP结合会抑制SEP发挥作用,二者分离,SEP会促进黏连蛋
白的水解。由图可知,a时期APC含量很低,SCR与SEP结合,对应有丝分裂间期。b时期,APC含量升高,与SCR
结合,释放SEP,且SCR含量降低,对应有丝分裂中期。c时期,APC和SEP含量进一步升高,且SCR含量降低,
对应有丝分裂后期。
【详解】
(1)据图分析,a图核膜核仁完整存在,处于分裂间期;
(2)b中①所示的细胞器有特殊结构一崎,为线粒体,该细胞器内进行的生理过程包括CO2生成和02的消耗。
故选BD;
(3)A、分离酶具有专一性,只能催化黏连蛋白的水解,A错误;
B、保全素和黏连蛋白是不同蛋白质,B错误;
C、保全素和黏连蛋白空间结构有局部相似之处,因为二者可以结合,C正确;
D、保全素和黏连蛋白均可与分离酶结合,故二者竞争分离酶的活性部位,D
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