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文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐幼儿园中班清明节活动方案模板(7篇)幼儿园中班清明节活动方案模板(7篇)
优秀的活动方案制定是怎么一步一步预备的呢?活动方案的内容和形式都要围围着活动的主题来绽开,最终达到活动的目的或者意义。下面是我给大家整理的幼儿园中班清明节活动方案模板,仅供参考盼望能关心到大家。
幼儿园中班清明节活动方案模板篇1
每年4月4日前后是清明。清明节是我国的传统节日。清明节的习俗是丰富好玩的,除了扫墓、春游,插柳,还有就是做艾米果(清明果)。为了在幼儿园和家长之间营造良好的教学氛围,让孩子们在活动中享受到来自爸爸妈妈和老师浓浓的亲情与爱心,培育孩子们的动手力量。今日下午我们小笔芯班组进行了“亲亲清明果”活动。
一、活动目标:
1、知道我国传统节日清明节。
2、通过活动让幼儿熟悉清明果的形状以及清明节的习俗。
3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。
二、活动预备:
制作清明果的材料(幼儿园供应米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶10斤提前作好、邀请书、家长签到表;通知家长要带的材料(不锈钢脸盆、模具)、相机。
人员预备:厨师就位
三、活动时间:
20__年4月2日下午一点钟
四、活动地点:
各班级教室
五、活动人员:
全园幼儿与家长、老师
六、详细活动流程支配∶
1、接待家长,请家长签到
2、分组支配家长就座(位置事先摆好)
3、介绍活动意义及流程。
4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看
5、安排人员,支配任务(家长自己确定谁揉搓米粉),安排面团、制作清明果。
6、小结及观看清明果作品。
7、穿插小嬉戏。
6、品尝清明果活动,并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么外形的),尝(尝一尝吃到的味道什么样的)等这些实际过程,让他们更深化的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。
七、拍照留念的时段:
1、制作过程当中的家庭照
2、享用清明果的照片
3、全班的合影
八、详细交待的事情:
1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。
2、区域的材料收集
幼儿园中班清明节活动方案模板篇2
活动目的:
1、让幼儿了解风筝的种类及结构。
2、培育幼儿放风筝的爱好,增加幼儿的活动力量。
活动预备:
各种类型的风筝各一个。
活动过程:
1、让幼儿猜谜语:风筝。引出活动主题。
2、老师启发提问:
①小伴侣放过风筝没有?你的风筝是什么样的?
②除了自己的风筝外,你见过的风筝有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等)
3、出示各类风筝让幼儿观赏。如鸟形风筝:仙鹤;虫形风筝:蝴蝶;水族风筝:金鱼;人物风筝:孙悟空;器物风筝:宫灯;变形几何图形风筝:五角星等。
①老师边出示各类风筝边让幼儿观看它们的颜色、结构,以提高幼儿的审美力量。
②让幼儿了解风筝的制作材料(纸、竹等)和制作方法(扎、糊、绘画),并自制一个风筝。
4、嬉戏“放风筝”,让幼儿体验放风筝的乐趣,熬炼跑的力量。
玩法:
幼儿成四路纵队在场地上站好,在50米跑道上进行放风筝接力赛。老师发出信号后,四队排头手拉风筝线往前跑,跑回时将风筝线交到其次个幼儿手中,其次个幼儿拿准风筝线后接着跑,如此接力,直到每队的幼儿都参加一遍,以先跑完的一队为胜。嬉戏反复进行。
幼儿园中班清明节活动方案模板篇3
清明节来了,风和日丽的春天也就真正开头了,在这个传统节日里,我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动,目的是让幼儿了解清明节的来历;通过观看老师包青团、大班小伴侣放风筝等活动,初步了解清明节的传统风俗,熬炼身体,充分感受春景的美妙。
一、活动目标:
1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯,感受清明节和其它节日在气氛上的不同。
2。通过历史大事、历史人物,教育幼儿学习古人为他人着想的品质。幼儿园清明节活动方案。
二、时间及地点:
1、观看视频及包饺子活动时间与地点:
4月3日上午:各班教室
2、观看放风筝的活动时间:
4月1日上午:小一班、小二班、(观看大一班);
4月2日上午:小三班、托一班、托二班(观看大二班);
观看放风筝的.活动地点:马山学校操场
三、活动主题:听故事、品艾糕、观纸鸢。
四、活动对象:小、托班全体老师和幼儿
五、活动形式:嬉戏教学活动
六、活动支配:
㈠、活动预备:
1、清明节的来历和一些习俗活动片段。
2、联系食堂,预备制作艾饺的材料:面粉、艾草、糖
3、联系大班老师,商定放风筝的时间。
㈡、活动详细流程:
1、观看清明节的相关视频,了解清明节的来历和一些习俗活动。
2、老师包艾饺,幼儿观看,了解艾糕的制作步骤。
老师支配:
小一班:主配班老师、中一班空课老师
小二班:主配班老师、中二班空课老师
小三班:主配班老师、中三班空课老师
托一班:主配班老师、大一班空课老师大三班空课老师
托二班:主配班老师、大二班空课老师办公室相关老师
3、幼儿品尝艾糕,享受艾糕的美味。
4、观看大班小伴侣放风筝,体验放风筝的乐趣。
幼儿园中班清明节活动方案模板篇4
一、活动目的
利用清明节扫墓的契机,进行革命传统训练,继承先烈遗志,珍惜美妙生活,争做文明幼儿。通过本次活动培育孩子们的爱国情怀,发奋学习的精神,使幼儿受到爱家乡、爱祖国的训练。
二、活动地点:
烈士陵园
三、活动时间:
20__年4月x日上午
四、参加人员
活动对象:大班班级
外出人员配备:
1、每班2名老师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生
2、校医随行,带好药箱
3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校
五、活动预备
话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花
六、活动程序
1、全体师生步行前往烈士陵园
2、仪式开头
主持人清明扫墓致辞
小伴侣们!你们知道现在我们站在哪里吗?(烈士陵园)
你们看,这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽,在这块石碑后面安歇的烈士(介绍一下烈士),他们虽然离开了我们,但是他们的贡献永久被我们所牢记,他们的精神永久激励着我们,他们的灵魂永垂不朽!而将来,建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小伴侣的身上,等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁华、富强!每个小伴侣都很有志气,只要我们从小努力学好本领,长大了确定能成为一个有用的人,是不是?
3、幼儿代表献花圈
为了表示对烈士们的崇敬与怀念,每年的清明节期间,我们都要来烈士陵园扫墓,今日我们__幼儿园的大班班级组的老师小伴侣聚集在这里缅怀革命烈士,下面,请小伴侣代表敬献花圈。
4、默哀3分钟
让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬,全体默哀3分钟。礼毕!我们小伴侣还亲自做了礼物要送给烈士们,下面请老师和小伴侣依次献花。
5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花
6、清明扫墓活动结束,集合队伍
七、留意事项
①穿着洁净,行为大方。
②不准在烈士纪念碑下玩耍打闹。
③要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹。
④讲卫生,不准在烈士陵园里乱吃零食,乱丢垃圾。
⑤不要乱跑,不破坏绿荫草地。
幼儿园中班清明节活动方案模板篇5
活动目的:
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培育幼儿对革命先烈的敬重与缅怀之情。
参与人员:
4月4日——小小班、小班幼儿
4月5日——中、大班以上幼儿
一、活动预备:
1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);
2、预备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);
3、音响预备(石龙文化站供应,园长联系);
4、联络电视台(园长联系)
5、活动音响监督、音乐预备(李旋老师)
二、活动程序:
1、整理队伍,清理物品,动身去中山公园;
2、到达目的地,整理队伍;
3、清明节扫墓程序(活动主持人:许亚菲)
第一项:唱国歌
其次项:向革命烈士默哀
第三项:敬献花圈
第四项:请园长讲话
第五项:奏国际歌
第六项:瞻仰周恩来纪念铜像,献花
三、留意事项
1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严厉 的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持宁静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观看天气状况,调整实际组织时间。
四、活动所需材料:(略)
幼儿园中班清明节活动方案模板篇6
设计思想:
清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开头了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的名贵品质,树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建设祖国的抱负;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、春游春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,熬炼身体,充分感受春景的美妙。
活动目的:
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参加清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、敬重长辈等。
3、仰慕怀念革命烈士,懂得珍惜今日的幸福生活。
活动预备:
课前与家长联系好参加本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程:
1、用古诗导入活动内容:清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小伴侣你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)2、老师叙述清明节的由来。
3、课件:边放课件老师边叙述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放_树立纪念碑的录音,老师叙述:_为了让后人永久记住、永久怀念这些革命英雄,并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。
(2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等很多现代英雄也献出了生命。
5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。
6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。
7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?
运动习俗:春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。
8、出示彩蛋请幼儿观看与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋图片引起幼儿的奇怪 心及制作爱好。
10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。
11、幼儿到台前展现自己的作品,并用完整的语言叙述自己的作品。
12、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿竞赛看谁的玩法多。
结束部分:请幼儿把彩蛋给其他班的小伴侣观赏并与伴侣们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。
小结:通过以上这次活动信任幼儿对清明节有了肯定的熟悉,而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣,假如只通过单单讲解的话,孩子根本就没有多大的爱好,可是经过实际操作的话,幼儿的爱好以及印象都会加深,更能促进对该活动的意义性。
幼儿园中班清明节活动方案模板篇7
一、指导思想:
为缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育,特组织本次活动。
二、组织领导:
总指挥:__X园长
副总指挥:__副园长
成员:伴同活动的各位老师、幼儿家长。
三、详细方法:
1、时间:20_年4月5日(星期三)上午9∶00——10∶30
2、地点:徐圩烈士陵园。
3、参与对象:中、大班幼儿及家长、幼儿园全体老师(小班老师不参与
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