九年级化学上册 题3 元素 时 元素 新版新人教版

九年级化学上册题3元素时元素新版新人教版第1页/共32页【知识回顾】

1、决定原子种类的是

，

决定原子质量的是

。2、保持水的化学性质的粒子是

，

保持金属钠的化学性质的粒子是

，

保持氯化钠的化学性质的粒子是

。3、原子是

的最小粒子。质子数质子数、中子数水分子钠原子Na+Cl-化学变化中第2页/共32页【学习目标】

1、理解元素的概念，统一对物质的宏观组成与微观结构的认识。2、了解元素与原子的区别与联系。3、认识元素的存在，元素与化学变化。第3页/共32页【学习重点】1、理解元素的概念

2、了解元素与原子的区别与联系【学习难点】1、对物质的宏观组成与微观结构的认识

2、元素的概念第4页/共32页1、氧分子和二氧化碳分子中都含有

原子，其原子核内都有

个质子，即核电荷数为

，化学上将质子数（即核电荷数）为

的所有

原子统称为

元素。质子数为1的所有氢原子统称为

元素，质子数为6的所有碳原子统称为

元素。2、元素是

的总称。3、不同元素的本质区别是

。4、在物质发生化学变化时，原子种类

，元素种类

。5、碳酸钙是由

、

、

元素组成。

氧气和二氧化碳都含有

元素。[自主学习]氧888氧氧氢碳质子数（即核电荷数）相同的一类原子质子数不同不变不变CCaO氧第5页/共32页6、元素与原子的比较：元素原子概

念质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称化学变化中最小的粒子区

别宏观概念，只讲种类，不讲个数微观概念，既讲种类，也讲个数使用范围描述物质的宏观组成描述物质的微观构成联

系原子是元素的最小单位，元素是原子的一个归类集体（既总体和个体的关系）第6页/共32页7、空气中含量居前面两位的元素是

，

地壳中含量居前四位的元素是

，

生物细胞中含量居前四位的元素是

，

海水中含量居前四位的元素是

。8、物质是由

组成，由

、

、

构成。N、OO、Si、Al、FeO、C、H、NO、H、Cl、Na元素分子原子离子第7页/共32页探究一、元素第8页/共32页质子数中子数碳原子A66碳原子B67碳原子C68从表格中你发现了什么“怪现象”？碳元素质子数中子数氧原子A88氧原子B89氧原子C810氧元素你能总结出元素的定义吗？？第9页/共32页问题：区分钙元素和锌元素关键看什么？核电荷数或质子数。一、元素１、定义：具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。因此，不同种元素的本质区别是：核电荷数（或质子数）不同。即：质子数决定元素种类第10页/共32页氧化汞

水氧气

HgOH2OO2CO2二氧化碳

汞原子和氧原子氧原子氢原子和氧原子碳原子和氧原子思考：它们分子中都含什么相同原子?分子第11页/共32页

分子相同原子核电荷数(即质子数)HgOOO2OH2OOCO2O8888分析第12页/共32页把核电荷数为8（即质子数为8）的所有的氧原子氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素HgOO2H2OCO2核电荷数为1的所有氢原子统称为氢元素核电荷数为6的所有的碳原子统称为碳元素判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？核电荷数即核内质子数相同，元素相同核电荷数即核内质子数不同，元素不同统称为氧元素第13页/共32页元素的特点：元素是同一类原子的“总称”，是一个宏观概念，因此元素只讲种类，不讲个数。例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成√KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四个氧元素组成第14页/共32页2、元素与原子的比较元素原子区别宏观概念,只讲种类,不讲个数是微观概念，既讲种类，又讲个数。适应范围应用实例描述物质由元素组成。描述分子由原子构成或某些物质由原子构成水是由氢元素和氧元素组成的。一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；铁是由铁原子构成的。元素是一类原子的总称，原子和元素是个体和总体的关系。化学反应中元素种类不变，原子种类和个数也不变。联系第15页/共32页物质分子原子构成构成构成分裂元素放哪里？元素同类原子的总称水是由氢元素和氧元素组成。组成3.物质、元素、分子、原子之间的关系:只讲种类，不讲个数既讲种类，又讲个数第16页/共32页水由什么组成？水由什么构成？而水分子由什么构成？

水分子由氧原子和氢原子构成;想一想水由氢元素和氧元素组成；物质由元素来组成；分子由原子来构成组成构成一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成;构成水由水分子构成；物质由微粒来构成；物质分子第17页/共32页思考：化学反应前后，分子变化了吗？元素变化了吗？分子的种类

，原子的种类

。元素的种类

，物质的种类

。改变不变不变改变第18页/共32页

化学反应前后，分子种类改变，元素种类不变。问题：某物质隔绝空气加热后，生成氧气和氯化钾，从而推断该化合物含有哪些元素？O2KCl含K、Cl、O元素第19页/共32页4、化学反应前后原子的种类、个数、质量都不变分子的种类一定变，而分子的个数不一定变元素的种类和质量都不变物质的种类一定变第20页/共32页练习碳元素与氧元素的本质区别是（

）A.质子数不同

B.电子数不同

C.中子数不同

D.最外层电子数不同A第21页/共32页探究二、元素的分类及存在[讨论]1、根据原子的最外层电子数把原子分为哪几类？原子的化学性质由什么决定？2、根据元素的原子结构把元素分为哪几类？元素的化学性质与什么有关？第22页/共32页1、元素的分类碳磷硫硅碘……溴氢氧氮氟氯……氦氖氩氪……⑴“钅”字旁，（汞除外，俗称“水银”）金属元素⑵非金属元素①（“石”字旁）固态②

（“氵”字旁）液态③（“气”字头）气态⑶稀有气体元素2、元素的化学性质与原子的最外层电子数有关。第23页/共32页3、空气中含量最多的物质是什么？其次是什么？海水中含量最多的物质是什么？其次是什么？4、分析课本P60图3-17,资料卡片，说一说地壳中元素的含量及生物细胞中的元素组成。第24页/共32页[小结]元素的存在：1、空气中含量居前面两位的元素是N、O2、海水中含量居前四位的元素是O、H、Cl、Na3、地壳中含量居前四位的元素是O、Si、Al、Fe

4、生物细胞中含量居前四位的元素是O、C、H、N第25页/共32页[练习]日常生活中的加碘食盐、高钙奶中的“碘”和“钙”是指（

）A.离子

B.分子

C.原子

D.元素D第26页/共32页探究三、物质结构的描述[讨论]1、分析图3-18，说出如何描述物质2、分析“宏观”与“微观”的区别和联系第27页/共32页[小结]1、有关物质结构的描述：描述物质的宏观组成：宏观（物质）→元素（种）→组成如：水是由氢、氧两种元素组成.描述物质的微观构成：微观（分子）→原子（个）→构成一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成2、元素是宏观概念：只有种类，没有数量、个数之分，用组成描述。分子、原子、离子是微观概念，既有种类，又有个数之分，用构成描述。描述物质时应“宏观与宏观”“微观与微观”对应。第28页/共32页[练习]按要求填空：1、二氧化碳是由

构成2、二氧化碳是由

组成3、一个二氧化碳分子是由

构成4、二氧化碳分子是由

构成CO2分子碳元素和氧元素一个碳原子和二个氧原子碳原子和氧原子第29页/共32页【巩固练习】1、下列说法正确的是（）

A.二氧化硫由一个硫原子和两个氧原子构成

B.二氧化碳是由碳元素和氧气组成

C.二氧化硫是由硫元素和两个氧元素组成

D.二氧化碳是由碳元素和氧元素组成2、决定元素的化学性质的是（）

A.核外电子数B.中子数C.最外层电子数D.