高二英语组备课组工作计划（精选7篇）

第页共页高二英语组备课组工作方案〔精选7篇〕高二英语组备课组工作方案〔精选7篇〕高二英语组备课组工作方案篇1一、现状分析^p本学期初步设想是完成教材M3U3-M5U2的及新概念英语2lesson60-80。但大部分学生英语根底不好，自学才能差，所以我们觉得为了赶进度没意义。二、指导思想以新课程理念为指导，结合永嘉二中“致真教育”的理念以及学生的现状探究出适宜学生的学习方法。促进学生良好学习习惯的养成，培养学生自主学习的才能，转变部分学生的消极学习态度，引导学生做好学习方案，从听说读写各个方面开展自己的才能。三、详细措施1、积极开展集体备课活动，继续好好利用集体备课QQ群，平时遇到问题可以及时在QQ群中集体讨论。每个单元都进展集体备课，主备人和审核人必须提早一周完成致真稿以及配套ppt并进展完善然后将集体备课内容上传至QQ群共享供全段教师参考使用。每位教师将自己二次备课的内容在上过课后也上传至群共享，以供全段教师进展课后反思和改进。全段统一进度，统一内容，遇到问题讨论解决，以期为全段学生更好地效劳。2、进一步培养学生的学习习惯和才能，包括正确使用致真稿，做好完好的笔记，掌握进步听课效率的方法。在学生学习方法上发现问题时，及时给予帮助和指导，引导学生不断寻找适宜自己的方法。3、继续开展学习竞赛活动来促进学生的积极性，暂定12上旬举行阅读竞赛，鼓励学生要重视语篇阅读。4、在每周的英语晚自习进展听力才能提升训练及进展词汇检查。5、每两个单元进展一次段考，段考时间为90分钟，分值为100分。四、集体备课安排集体备课要求：1、内容：1〕各单元的课时学导案、教学课件和单元测试卷。2〕每两个单元出一份段考卷，详细安排见分工表2、时间提早一周上传至群共享文件高二英语组备课组工作方案篇2新学期伊始，高二分了文理科，而且组建了两个实验班。尤其这个高二担负着我们北大附中高考第一枪的使命，有了教师们的团结协作和拼搏，相信今年我们可以迎来个开门红。所以我们高二英语备课组三位教师在共同磋商的根底上，现特制定本学期的教学方案如下：一、指导思想以教学大纲，考试说明为根据，以新课程标准为准绳，以人教版新教材为依托和根底，根据近两年高考英语考纲的新变化，必须制定全面的、科学的、系统的、针对性强的教学方案，来充分进步学生的英语根底程度，联络学生的实际情况，充分发挥学生潜能和学生非智力因素，调动学生学习积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培养学生运用知识的才能，努力进步学生的综合素质和解题技巧，以适应新的高考形式和要求。要在认真研究近年来的高考命题趋向的根底上，提早两年做好2023年的备考工作。二、工作目的1、本学期的教学工作要深化贯彻素质教育的思想，明确英语学习的目的，使学生掌握用英语进展交际的才能。深化教育科研，以科研促进教学，培养学生的创新才能，努力进步教育质量。激发了学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，扩大阅读量，扩大词汇，多进展口语输出和书面输出，进步语用才能，为继续学习和运用英语实在打好根底，为学生的终身开展奠基。2、期末考试成绩居于青白江前列，保二争一。3.本学期时间稍长，所以我们打算不但要完成高二上册10个单元的教学，还要向下册伸展2-3个单元。明年下学期要短，而且还要提早学高三的课程，这样才能真正上高三时候尽快结课进入总复习阶段。4.普通班按集体备课进度进展教学，文理两个实验班按他们的特殊情况进展量身定制的安排，使他们得到更好的开展，为08年高考英语获得更好的成绩而努力。三、学生情况分析^p本届学生虽然已经经过一年的高中英语学习，但情况仍不容乐观，根底不够扎实，完形填空，阅读理解，改错和书面表达等综合才能堪忧，且相当一部分学生不重视英语，所以在对学生全面强化催促的同时，如何抓好根底，强化针对性，有的放矢进步讲和练的方法及效益，成为辅导与整体教学中的一大挑战。普通班学生普遍词汇根底较差，词汇量不够，还不愿意去记单词；课本学得不透；很多同学阅读量不够，而且阅读质量也不高；书面表达练得少，作文档次普遍不高。实验班的英语学习气氛很浓重。他们的志向都很远大，因此我们准备采用北大附中的“极速英语”的词汇扩大手册使词汇到5000，精选语法习题，整编课本外的部分相关教材，广泛阅读报纸和时文，再适中选修大学泛读课程和英美背诵名篇，这将大大加强了尖子班学生挑战英语极限高分的热情和激情。四、教学任务和重点1.立足课本，吃透教材，联络实际，链接高考；2.对普通班的根底语法的补习和词汇量的扩大要合理安排，落到实处；3.加大学生的阅读量和进步写作技能。每天充分利用课堂40分钟，在学好课本根底知识的根底上加大阅读方面的训练，注重阅读技巧的指导和培养。在语言知识的教学过程中尽量加强理论，进展有目的地语言运用，训练学生的造句子和写作的才能。4、做好尖子生的辅导工作，帮助他们构建稳固高中英语知识体系，进步他们的应试才能，适当拔高，英语特长生还要着重培养他们高考英语向高分进军。五、详细施行措施1、每周一单元，期中期末各留出一周复习；2、每天晨读大声背诵单词、范文和经典语篇，每天间操后大声练习疯狂英语；同时要抓好词汇学习。词汇是高中英语最根本的要素，它好比是人身体上的肉，而语法是人身体上的骨骼，两者一起组成了人体，所以高中英语学习要重视词汇复习。可以定期开展单词竞赛活动。高二英语组备课组工作方案篇3一、指导思想以教导处工作方案为指导,继续认真学习新课程标准,为学生提供优质的教育效劳,积极贯彻课改精神,聚焦课堂,关注教学,提倡教学科学、严谨、务实。严格执行学校的各项教学制度,认真地完成每次集体备课任务,实在进步课堂教学效率和教学质量继续发扬教研组团结一致,齐心协力的工作作风,总结经历,发挥优势,改进缺乏。二、工作重点1、坚持“以新课标、教材为根底，以学生的开展为宗旨”的指导思想，树立正确的备课观，集体备课，表达新课改理念，并且切合市课改新风标“以学生为主体的有效教学”。2.重视高一学生英语兴趣、英语学习习惯和根底才能的形成，举行英语书法比赛、听力指导训练及比赛选拔，倡导新趣材料的补充教学(如，新概念英语)及进展课外阅读以增加词汇量。3.做好初高中衔接工作，落实语音纠正，词汇回忆的任务4.通过课外阅读，使学生的词汇量得以进一步扩大，在听、说、读、写各方面的才能都有相应的进步。5.对学生进展统一的听力训练，使学生逐步适应高考三、备课内容1、初高中衔接内容及高一年级新课标版新教材BOOK1unit1BOOK2unit1共6个单元的教学内容，共同讨论教学重点难点以及打破重难点的想法，施行的教学策略及方法，每个人分配一个单元，制作各单元各课时教学课件、各课时配套学案、词汇练习卷、语法练习卷和单元测试卷。2、继续深化探究新课标倡导的高中英语课堂教学形式，进展组内磨课，推出“学生主体有效教学”典型阅读教学课至少一节，并进展研讨和推广。四、备课程序1、个人初备个人备课，钻研教材，搜集相关素材，确立中心发言人，在集体研讨前，整理出详细的教学思路。2、集体议课议课主要从教学目的，教学重难点、教法、学法、教学时数、教学构思、教学设计等方面进展。中心发言人介绍自己的教学构思，其他教师分别发言，对本单元内容进展重难点分析^p、资料补充、教学环节的研讨，初步形成教学设计预案，最后备课组长作小结，中心发言人对议课活动作详细记录。3.初备及整改主要负责人提早一周备好课，上传组内QQ群，供大家审查，并根据大家的建议进展修改和重备。五、教案撰写、上课及作业修改要求：1.教案数足(一学期不少于56个)，分课时备课，环节齐全(包括教学目的、教学重难点、教学过程、作业布置、板书设计)。2.教学过程紧扣教学目的，环节安排科学合理，不仅有教师活动，还要有学生活动，主问题设计恰当、有效，板书设计精炼、合理、美观。3.课型多样，除新课外，还要有复习课、作文指导课、作文讲评课、试卷讲评课教案，并做到环节齐全。4.课后有教学反思,并有针对性，不少于课时数的五分之一。5.课堂教学要求：课堂教学层次明晰，知识传授合理，才能培养恰当，营造良好的课堂气氛，准确评估课堂教学效果，控制好课堂教学过程，保证学生的课堂学习愉快生动，才能提升明显。6.作业设计及修改：A.本学期各班常规作业修改不少于20次、作文修改至少3次，试卷型练习至少10次。B.有针对性地布置配合课文的作业，有检查，有错题记录。C.单元测验或月考4次以上，有修改，有错题记录。高二英语组备课组工作方案篇4一、指导思想本学期，我们将本着学校“提升管理程度，进步教育质量，实现学校持续开展”的工作思路，作好组内事务，组织好教育、教学工作。特制定以下方案：二、工作重点及目的1、进一步研讨教材及适宜与我们学生的教学方法、2、努力进步课堂效率、3、以激发学生的学习主动性入手,进步教学质量、三、详细工作1、认真参加每周一次的教研活动,加强理论学习,努力把新的教学理论融入到课堂教学当中去、2、坚持每周至少一次的集体备课活动、坚持先集体讨论、研究教材,确立重点和难点,以及上课的一些思路,每课都编写出适当的课堂练习，让学生堂堂过关，然后再由教师组织制作课件、每次备课活动都定有中心发言人。3、加强组内听课活动以及跨组交流、尤其是新教师,很有必要听课,尽快的熟悉高考的信息和趋势、继续做好“师徒挂钩”活动，互相促进，共同开展。4、抓实日常教学工作，优化课堂教学，进步课堂效率。同时要注重对学生的评价，刺激、激发学生的学习积极性，本着“教书育人、以人为本”的态度，让学生有更大的开展空间。5、资共享并优化练习，同时也响应学校“分层教育”的思想，对班里不同层次的学生做到作业的`适当分层。鼓励、提倡组内教师对部分学生作一些课外辅导。6、此外，本学期还要做好对学生的辅导，强调早读的实效性。高二英语组备课组工作方案篇5本学期，我校英语备课组工作将立足于本校的实际，认真学习、深化贯彻市、区教研组的指导精神，以育人为根本，以课程改革为中心，以新课标为指导，转变教学观念，改善教学行为，将教研活动与教师的课堂教学严密地联络起来，提倡教后反思，从教学理论中发现问题，并通过交流、讨论，积极探究解决问题的策略和方法，为教学教研制定方案、措施和方法，从而为我校的英语教研工作进一步落到实处而打下坚实的根底。工作重点：一、学习教育教学理论，转变教育观念1、继续组织教师对教育教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经历文章，探寻以先进的、正确的教育教学思想，实在在实地改革课堂教学，进步教学效益的途径和方法，将素质教育的要求真正落实到学科教学中。2、组织教师继续认真学习《20xx英语课程标准》，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底；形成初步用英语进展简单日常交流的才能，为学生终身开展效劳。要求教师们将课程标准中阐述的内容努力内化成自己的教学思想，逐步表达在自己教学的一言一行中。二、加强青年教师队伍建立，进步全体教师业务程度拥有扎实的根本功是年轻教师成长的坚实根底。学校将利用各种可能请有经历的教师来听课，并结合本校的实际，在校内组织开课活动。听课教师要充分利用教研时间积极对授课者进展评课，上课教师那么要及时反思，纠正教学中的缺乏。本学期我校英语组教师每人至少将开一堂研讨课。三、全面关心学生，促进和谐开展1、加强对教师的师德教育，要求教师公平地对待每位学生。特别要关心学习有困难的学生，尊重和信任他们，寻找他们身上的闪光点，鼓励他们自尊自爱，要求上进。另外，教师要认真分析^p这些学生的情况，采用适宜他们开展的方法，耐心帮助和辅导他们，促使他们进步。充分利用课余时间，合理安排辅差工作，确实定好学困生，制定辅差内容和时间地点，有效地进步辅差质量。2、培养学生良好的英语学习习惯，课后及时完成作业，认真做好预习复习。根据不同的话题，创设情境，进步学生英语情景交际才能。3、积极开展各种生动活泼的英语课外活动，增长知识，开阔视野，开展智力和个性，促进学生的开展。本学期将组织五年级学生的英语书写大赛。高二英语组备课组工作方案篇6一、指导思想使教学工作有方案、有步骤地进展，使工作有成效，使每个学生学有所得，学有所成，顺利完成教与学任务。二、工作思路根据新课标的要求，表达《普通高中英语课程标准》规定的课程性质和理念，结合学生的实际，全面进步学生听说读写综合才能。同时，迎接高考，及早着手抓高考备考工作。三、备课组根本情况：高二英语备课组有十名成员：组长；组员。其中高级教师三名：一级教师六名。教师是去年毕业才进入我们学校任教的年轻教师，但他工作热情高教学才能强。这个学期除蒋铁祥教师教一个班，张教师教三个班之外，其余每人教两个班。全组成员团结一心，群策群力，互帮互学，努力进步年级整体英语教学程度。四、教材分析^p：本学期要教授两本教材，模快五和模快六。新教材强调以学生为主体，单元整体性强，单元目的明确。模块五为必修课，包括三单元，每单元的教学大致需15课时，约三个星期。教材中提供了培养听、说、读、写技能和学习语法构造功能和词汇的材料。第一部分进展说听才能的培养。第二部分主要进展读、写的练习，并着重复习该单元的语言材料。模块六为必选教材，共有四个单元。课本设计的教学内容切合实际生活，题材设计广泛。高二下学期教授模块七和模块八，均为必选教材。五、教学进度20xx年下期：1-3周模块五一单元4-6周模块五二单元5周第一次月考及试卷讲评7-9周模块五三单元10周期中考试及试卷讲评11-12周模块六第一单元13-14周模块六第一单元15周第二次月考及试卷讲评16-17周模块六第二单元18-19周模块六第三单元20周20周期末考试及试卷讲评20xx年上期：1-2周模块七一单元3-4周模块七二单元5周第一次月考及试卷讲评6-7周模块七三单元8-9周模块七四单元10周期中考试及试卷讲评11-12周模块八第一单元13-14周模块八第二单元15周第二次月考及试卷讲评16-17周模块八第三单元18-19周模块八第四单元20周期末考试及试卷讲评六、详细措施1、组织备课组成员学习教育教学理论〔由教研组长刘桂华教师主讲〕。2、认真落实集体备课。以集体备课为形式，集备课组的智慧做好日常的教学工作。详细做法如下：集体研讨，统一教学进度，教学目的，确定重点和难点，做到教学教案一体化：分工合作，搜集备课资料，作到精选精练，突出应用与才能创造性地利用教材，灵敏使用。每单元由一位教师主备。主备教师必须在授本单元课之前一周内整理出教案印发给各备课组成员，星期三下午第一二节课进展说课。3、备课组成员要互相听课，取长补短，共同进步。4、组织备课组教师命题，其中包括单元测试题、月考试题。5、每位教师对所任教的教学班做好培优补差工作。6、听力强化。我们选用《双语报》的听力材料和教科书的精选听力材料。7、要求学生每两周写一篇英语作文，作文要修改。8、利用好网络和多媒体资，丰富课堂教学形式，拓宽信息输入渠道。9、组织各种英语竞赛与活动，如本学期我们要组织一次阅读竞赛和一次英语节目表演赛，以此来激发学生学英语的兴趣。10、每位教师上好一节公开课。高二英语组备课组工作方案篇7本学期本着精诚团结、勇于创新、分工明确的指导方针，以加强阅读、背诵、写作为主线，训练为依托，通过举行一系列活动来进步学生的积极性，激发其兴趣，共同搞好本学期教学工作。1、继续贯彻新课改理念，加强课堂改革，优化课堂。本学期所学课文长，科普文章居多，晦涩难懂，本着化难为易，化繁为简的原那么，简化、优化课堂，加强背诵、阅读、写作。以背诵为打破口，引领学生，激发兴趣，进步语感。每周上一至二个课堂限时阅读，每单元上一次写作课，标准写作课，强化写作。2、做好常规教学的各项工作。坚持集体备课。集体备课是进步教学质量的关键，是备课组工作的一个重要方面。因此细化备课的每一细节。形式是：每单元一人负责主讲，其别人共同补充。要求备教材、教法、课堂设计，备课本资整合;备选习题等。统一教案、统一练习和作业，教学过程中遇到问