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文档简介
2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数,则命题正确的()A.是周期为1的奇函数 B.是周期为2的偶函数C.是周期为1的非奇非偶函数 D.是周期为2的非奇非偶函数2.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0,|φ|)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式为()A.f(x)=sin(x)﹣1 B.f(x)=2sin(x)﹣1C.f(x)=2sin(x)﹣1 D.f(x)=2sin(2x)+13.已知为等差数列,其前项和为,若,,则公差等于()A. B. C. D.4.若,则的最小值为()A. B. C. D.5.已知数列是等差数列,,则(
)A.36 B.30 C.24
D.16.为了调查某工厂生产的一种产品的尺寸是否合格,现从500件产品中抽出10件进行检验,先将500件产品编号为000,001,002,…,499,在随机数表中任选一个数开始,例如选出第6行第8列的数4开始向右读取(为了便于说明,下面摘取了随机数表附表1的第6行至第8行),即第一个号码为439,则选出的第4个号码是()A.548 B.443 C.379 D.2177.若,则t=()A.32 B.23 C.14 D.138.已知全集,集合,,则()A. B.C. D.9.已知直线的倾斜角为,且过点,则直线的方程为()A. B. C. D.10.在直三棱柱(侧棱垂直于底面)中,若,,,则其外接球的表面积为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数,的递增区间为______.12.求值:_____.13.已知数列为等比数列,,,则数列的公比为__________.14.在中,角所对的边分别为,,则____15.与30°角终边相同的角_____________.16.若,则_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,在四棱锥中,平面ABCD,底部ABCD为菱形,E为CD的中点.(Ⅰ)求证:BD⊥平面PAC;(Ⅱ)若∠ABC=60°,求证:平面PAB⊥平面PAE;(Ⅲ)棱PB上是否存在点F,使得CF∥平面PAE?说明理由.18.在中,角所对的边分别为.(1)若为边的中点,求证:;(2)若,求面积的最大值.19.等差数列中,公差,,.(1)求的通项公式;(2)若,求数列的前项和.20.某校高二年级共有800名学生参加2019年全国高中数学联赛江苏赛区初赛,为了解学生成绩,现随机抽取40名学生的成绩(单位:分),并列成如下表所示的频数分布表:分组频数⑴试估计该年级成绩不低于90分的学生人数;⑵成绩在的5名学生中有3名男生,2名女生,现从中选出2名学生参加访谈,求恰好选中一名男生一名女生的概率.21.已知.(Ⅰ)求的最小正周期和单调递增区间;(Ⅱ)求函数在时的值域.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】由题得函数的周期为T==2,又f(x)=sin(πx−)−1=−cosπx−1,从而得出函数f(x)为偶函数.故本题正确答案为B.2、D【解析】
由已知列式求得的值,再由周期求得的值,利用五点作图的第二个点求得的值,即可得到答案.【详解】由题意,根据三角函数的图象,可得,解得,又由,解得,则,又由五点作图的第二个点可得:,解得,所以函数的解析式为,故选D.【点睛】本题主要考查了由的部分图象求解函数的解析式,其中解答中熟记三角函数的五点作图法,以及三角函数的图象与性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.3、C【解析】
由题意可得,又,所以,故选C.【点睛】本题考查两个常见变形公式和.4、D【解析】
根据对数运算可求得且,,利用基本不等式可求得最小值.【详解】由得:且,(当且仅当时取等号)本题正确选项:【点睛】本题考查利用基本不等式求解和的最小值的问题,关键是能够利用对数运算得到积的定值,属于基础题.5、B【解析】
通过等差中项的性质即可得到答案.【详解】由于,故,故选B.【点睛】本题主要考查等差数列的性质,难度较小.6、D【解析】
利用随机数表写出每一个数字即得解.【详解】第一个号码为439,第二个号码为495,第三个号码为443,第四个号码为217.故选:D【点睛】本题主要考查随机数表,意在考查学生对该知识的理解掌握水平.7、B【解析】
先计算得到,再根据得到等式解得答案.【详解】故答案选B【点睛】本题考查了向量的计算,意在考查学生对于向量运算法则的灵活运用及计算能力.8、A【解析】
本题根据交集、补集的定义可得.容易题,注重了基础知识、基本计算能力的考查.【详解】,则【点睛】易于理解集补集的概念、交集概念有误.9、B【解析】
根据倾斜角的正切值为斜率,再根据点斜式写出直线方程,化为一般式即可.【详解】因为直线的倾斜角为,故直线斜率.又直线过点,故由点斜式方程可得整理为一般式可得:.故选:B.【点睛】本题考查直线方程的求解,涉及点斜式,属基础题.10、A【解析】
根据题意,将直三棱柱扩充为长方体,其体对角线为其外接球的直径,可得半径,即可求出外接球的表面积.【详解】∵,,∠ABC=90∘,∴将直三棱柱扩充为长、宽、高为2、2、3的长方体,其体对角线为其外接球的直径,长度为,∴其外接球的半径为,表面积为=17π.故选:A.【点睛】本题考查几何体外接球,通常将几何体进行割补成长方体,几何体外接球等同于长方体外接球,利用长方体外接球直径等于体对角线长求出半径,再求出球的体积和表面积即可,属于简单题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、[0,](开区间也行)【解析】
根据正弦函数的单调递增区间,以及题中条件,即可求出结果.【详解】由得:,又,所以函数,的递增区间为.故答案为【点睛】本题主要考查正弦型函数的单调区间,熟记正弦函数的单调区间即可,属于常考题型.12、【解析】
根据同角三角函数的基本关系:,以及反三角函数即可解决。【详解】由题意.故答案为:.【点睛】本题主要考查了同角三角函数的基本关系,同角角三角函数基本关系主要有:,.属于基础题。13、【解析】
设等比数列的公比为,由可求出的值.【详解】设等比数列的公比为,则,,因此,数列的公比为,故答案为:.【点睛】本题考查等比数列公比的计算,在等比数列的问题中,通常将数列中的项用首项和公比表示,建立方程组来求解,考查运算求解能力,属于基础题.14、【解析】
利用正弦定理将边角关系式中的边都化成角,再结合两角和差公式进行整理,从而得到.【详解】由正弦定理可得:即:本题正确结果:【点睛】本题考查李用正弦定理进行边角关系式的化简问题,属于常规题.15、【解析】
根据终边相同的角的定义可得答案.【详解】与30°角终边相同的角,故答案为:【点睛】本题考查了终边相同的角的定义,属于基础题.16、【解析】
对两边平方整理即可得解.【详解】由可得:,整理得:所以【点睛】本题主要考查了同角三角函数基本关系及二倍角的正弦公式,考查观察能力及转化能力,属于较易题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)见解析;(Ⅲ)见解析.【解析】
(Ⅰ)由题意利用线面垂直的判定定理即可证得题中的结论;(Ⅱ)由几何体的空间结构特征首先证得线面垂直,然后利用面面垂直的判断定理可得面面垂直;(Ⅲ)由题意,利用平行四边形的性质和线面平行的判定定理即可找到满足题意的点.【详解】(Ⅰ)证明:因为平面,所以;因为底面是菱形,所以;因为,平面,所以平面.(Ⅱ)证明:因为底面是菱形且,所以为正三角形,所以,因为,所以;因为平面,平面,所以;因为所以平面,平面,所以平面平面.(Ⅲ)存在点为中点时,满足平面;理由如下:分别取的中点,连接,在三角形中,且;在菱形中,为中点,所以且,所以且,即四边形为平行四边形,所以;又平面,平面,所以平面.【点睛】本题主要考查线面垂直的判定定理,面面垂直的判定定理,立体几何中的探索问题等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.18、(1)详见解析;(2)1.【解析】
(1)证法一:根据为边的中点,可以得到向量等式,平方,再结合余弦定理,可以证明出等式;证法二:分别在和中,利用余弦定理求出和的表达式,利用,可以证明出等式;(2)解法一:解法一:记面积为.由题意并结合(1)所证结论得:,利用已知,再结合基本不等式,最后求可求出面积的最大值;解法二:利用余弦定理把表示出来,结合重要不等式,再利用三角形面积公式可得,令设,利用辅助角公式,可以求出的最大值,即可求出面积的最大值.【详解】(1)证法一:由题意得①由余弦定理得②将②代入①式并化简得,故;证法二:在中,由余弦定理得,在中,由余弦定理得,∵,∴,则,故;(2)解法一:记面积为.由题意并结合(1)所证结论得:,又已知,则,即,当时,等号成立,故,即面积的最大值为1.解法二:设则由,故.【点睛】本题考查了余弦定理、三角形面积公式的应用,考查了重要不等式及基本不等式,考查了数学运算能力.19、(1)(2)【解析】
(1)由和可列出方程组,解出和,即得通项公式;(2)将(1)中所得通项公式代入,列项,用裂项相消法求的前n项和.【详解】解:(1)因为,,所以因为,所以故的通项公式为.(2)因为,所以.【点睛】本题考查求等差数列通项公式和用裂项相消法求数列前n项和,是典型考题.20、(1)300人;(2)【解析】
(1)由频数分布表可得40人中成绩不低于90分的学生人数为15人,由此可计算出该年级成绩不低于90分的学生人数;(2)根据题意写出所有的基本事件,确定基本事件的个数,即可计算出恰好选中一名男生一名女生的概率.【详解】⑴40名学生中成绩不低于90分的学生人数为15人;所以估计该年级成绩不低于90分的学生人数为⑵分别记男生为1,2,3号,女生为4,5号,从中选出2名学生,有如下基本事件(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)因此,共有10个基本事件,上述10个基本事件发生的可能性相同,且只有6个基本事件是选中一名男生一名女生(记为事件),即(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5)∴【点睛】本题考查频率
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