《论语》读后感精选15篇

《论语》读后感精选15篇

《论语》读后感1

今日我和我妈妈去书店看了一本书，书名叫论语，是李耳和孟子的名人名作。我叫妈妈帮我买了一本，回家后，我看了这本名叫论语的书。觉得内容非常精彩，我觉得这是一本训练人的书。看到书里面有好多语言，比如，与伴侣交‘言而有信，精诚所加，金石为开。老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。这几句话让我永生难忘。

看完这本书，我被书里面的文字所吸引，让我懂得要尊老爱幼。让我受益匪浅，我今后应当连续看这些书。

《论语》读后感2

暑假期间我读了《论语》这本书，《论语》记录着孔子和他同学的故事，我最喜爱里面的《以学为乐》、《宋濂借书》、《孔子学琴》等。

《以学为乐》写的是一个叫于仲文的小孩，他从小就聪慧好学，他让父亲给自己盖了一间小书房，他每天都在里面看书，学习以此为乐，勤奋好学，他长大最终干出一番事业。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”意思是，懂得学习的人不如宠爱学习的人，宠爱学习的人不如以学习为乐的人。

这篇故事告知我，无论做什么事情，都要欢乐的面对，努力去完成，以学习为乐趣。

《论语》读后感3

再看一看曾经作为批判孔子的理由的一段话：

孟懿子问孝。子曰：“无违。”樊迟御，子告之曰;”孟孙问孝于我，我对曰‘无违’。“樊迟曰：“何谓耶？”子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”

假如不看前后文，孤立地看“无违”二字，很简单将孔子对孝的解释误会为盲从。其实，略微留意一下后文很简单发觉，这里的“无违”讲的是“无违礼”。即“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”

说到这里，应当把“联系整体，联系生活地把握”这个原则说得比较清晰了。下面该回到前面没说完的话题上去。前面讲到《论语》有留意把握冲突平衡点的特点。这是一个很重要的问题，应当再举几个例子说明一下。

《论语》读后感4

读过《论语》以后，我在这本书里学到了做人要有仁德。孔子说过这样一句话：“里仁为美。择不处仁，焉得知？”就是说“居住在有仁德的地方才是好的。假如不选择有仁德的住处，哪能算得上是明智呢？”它的意思是让我们多和有仁德的人交往。

这本书还告知我，做人要懂得孝道。孔子说：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”现在所谓孝道，总说能够奉养父母就可以了。但对狗对马，也都能做到饲养它。假如对父母只做到奉养而不诚意孝敬的话，那和饲养狗马有什么区分呢？“它的意思就是让我们要诚意孝敬父母。

读了这本书以后，我不仅懂得了做人要有仁德，而且还要诚意地去孝敬父母。

《论语》读后感5

作为一个略知一点中国历史的中国人，我认为，在几千年的历史长河中，很少有著作能够像《论语》这样长期而深远地影响着中国的历史。也正由于这样，我对《论语》的态度一向是只敢仰视而不敢触及。

即使以前零零碎碎地读，也从不敢任凭发表什么评论。究竟我对其了解的深化程度还远没有达到可以对其历史地位或性质妄加评论的程度。

这个学期，思修课布置写《论语》的读后感作为平常作业，于是我只有硬着头皮写一点点我的想法。其中确定有许多错误，请老师赐予指正。

《论语》读后感6

翟鸿森教授说：“读杂书万卷，不如读经典一藏。”

而今垃圾一样的文字、俏皮话，不是废话的废话问候语、祝愿话，貌似聪慧的顺口溜、低级庸俗的小品、让人尴尬的相声铺天盖地涌来，没有美，没有深刻，也没有幽默，真的让人窒息！正如“语言的波浪永久掩盖着我们，但我们的深处却永久沉静”、“树是大地写在空中的诗。我们却把它们砍下做成纸，好来记录自己的空虚。”所描写的那样苍白、无奈。

当前中文热风靡全球，许多外国人都在读中华经典，作为中华炎黄子孙，我们在干什么呢！

让我们一起品读先祖留给我们的“宝典”吧！

《论语》读后感7

《论语》中有很多浅显的古代语言等待着我们自己去探究、解说。如孔子说的“不患人之不己知，患不知人也。”是让我们不要去可怕别人不了解自己，需要担忧的是自己不了解他人。

而它的“三人行，必有我师焉。”告知我们，几个人之中肯定有一个人比我做得好。祖先给我们留下了这么多的珍贵的学问，我们肯定要仔细研读。

《论语》读后感8

这个假期，我读了《论语》，其中有一句“三人行，必有我师焉。择其善者而从,其不善者而改之”，给我留下特别深的印象。这句话的意思是说，几个人走在一起，总会有一个人可以当我的，学习他的优点。发觉他们有缺点，就要赶快检查自己是否也有那种不足，假如有，立刻去改正，这样就会做得更加完善。孔子这种虚心好学的精神，令人敬佩。

我们班里每个人都有值得我学习的地方，有的好，有的体育好，有的唱歌好，有的乐于助人……他们的优点都值得我好好学习，这样我也会越来越优秀。

《论语》读后感9

《论语》一书可谓是“圣人之言，行身之则”。假如你认为《论语》已经过时，那就大错特错了。

《论语》第一篇学而，第一段“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这是众人耳熟能详的，由于已经列入了中学语文课本。

《论语通译》是这么翻译的，孔子说：“学习了而时常温习，不也兴奋吗？有伴侣从远方来，不也欢乐吗？别人不了解我，我并不埋怨，不也是君子吗？”

《论语》一书实在是博大精深，它是我们人生永久的灯塔。孔子其人更是难得的圣贤，他更是我们永久学习的榜样。

《论语》读后感10

读了这本书后，我觉得它写得真好。它里面收集了许多许多古代名人说的有意义的话。它的格式是这样的：先是用古代的话来说，再是词和字的意思，然后是用现在的话的说法，最终是评析。其中我喜爱的是：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务木，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与？”子曰：“不患人之不已知，患不矢人也。”

这本书，让我懂了许多，比如说是：“学习要常常练习和复习，要孝顺父母、服从兄长、服从师长。我还懂了古代流传下来的名言名句，就是论语。

《论语》读后感11

读了孔子的《论语》一书，我的.心得体会是：学习对一个人来说是最重要的。孔子所提到的学习，不只限于书本，更重要的是学习做人做事。因此，孔子在教学中特殊强调实践，把所学的东西反复实践，真正把握了，才会体会到喜悦。

读完了这一文，我知道怎样学习是最有效的。

《论语》读后感12

印象中，自己以前从没有完整地读过《论语》，所幸多少知道里面的一些—名句。这次寒假，利用学校开展“同读一本书”的活动机会，我才能静下心来系统地读了一遍《论语》。语录体的《论语》文字深化浅出，言简意赅，内容包罗万象。除了记载—、训练、政治、文学、哲学、艺术这些大的方面之外，还涉及到社会生活的诸多方面，其中不乏闪耀才智、蕴含精深思想的语句。所以，它不愧为儒家学派最重要的经典著作，至于“《论语》之在中国，如同《圣经》之在西方”、“半部《论语》治天下”等相关赞誉，并非没有依据。

读《论语》，各方面的收获太多了，三言两语是讲不清的。

《论语》读后感13

最近,我又拿起《论语》心得这本书，《论语》心得读后感。

记得《论语》心得幼儿园曾每人都发一本，让我们拜读，去好好体会书中的精华，我也曾粗粗去看了几张，没有好好的去思索。

上次听了金丽菊老师的《论语》的读书报告后我就打算认真地看看直于丹教授的《论语》心得，去体会一下孔子的儒家理论。

首先想要说的是，这是一本特别好的书。

《论语》读后感14

今日我看了《论语》中好几段，下面，我来说一下其中一句中的含义吧。

“孔子曰：‘三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之’。”这句话的意思是：三个人同行，其中必定有我的老师。向他好的方面学习，看到他不好的方面就应当对比自己改正自己的缺点。在生活中，我们要虚心，每个人都有优点和缺点，要想他的优点学习，改正自己的缺点。取长补短，相得宜彰。比如说：我们班的某些同学的学习不好，但他的体育好，画画的好，就应当向他这方面学习。某些同学体育不好，但学习好，写字好。向他写字，读书学习。我的跳绳跳得好，琴弹得好，但是胆子小，不敢上台朗诵，应当向胆子大的，声音大的同学学习。准时改掉自己的缺点。

《论语》读后感15

今年暑假，我参与了《论语》学