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文档简介
八年级上学期科学期中考试试卷一、选择题(每题
2
分,共
40
分,每题只有一个正确选项)现在你安静地坐在考场里答题,如果说你是静止的,选择的参照物是(
)A.来回走动的监考老师 B.从窗外飞过的小鸟C.从窗外走过的工作人员 D.黑板前的讲台2.如图所示的四种现象中,属于增大压强的是(
)A.书包带做得宽B.注射器针头做得尖C.坦克宽大的履带D.骆驼宽大的脚掌3.如图所示,小辉以水平方向的推着小车在平直道路上匀速前进,下列说法正确的是(
)小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力C.小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力D.小车受到水平方向推力与小车受到的阻力是一对平衡力4.铅球被推出到落地,并在草地上滚动一段距离后静止在丁处。此过程中如图所示甲、乙、丙、丁4
个位置,其受力示意图正确的是(不计空气阻力)(
)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速真线运动,某时刻他们的位置如图所示,图象中能正确反映两人运动关系的是(
)A.①和③ B.②和④ C.只有③ D.只有④6.周末小科乘坐列车去杭州,当天正下着倾盆大雨,看到东厢的双层玻璃窗内积水了,当列车到达杭州,在进站的过程中,他发现水面的形状如下图中的(
)A.B.C.D.7.如图所示,ABCD
顺序表示了射箭的整个过程,运动员先将箭搭在弓上,然后慢慢拉弓,将弓拉满后松手,箭疾驰而飞,在以上过程中,弓的弹力最大的时刻是(
)A.B.C.D.制糖工业中,常用沸腾的办法除去糖汁中的水分,为了使糖在沸腾时不致变质,沸腾温度要低于100℃,为此,可采用的办法是(
)把糖汁放在敞开口的容器内进行加热,使糖汁面上的气压保持
1标准大气压把糖汁放在密闭容器中加热,往容器内打入气体,使糖汁面上的气压大于
1
标准大气压把糖汁放在密闭容器中加热,从容器内抽出气体,使糖汁面上的气压小于标准大气压D.以上做法都可以两只容器中分别装有相同高度的酒精和水(如图所示),A、B、C
三点中,液体的压强分别为
PA、PB、PC。则
PA、PB、PC的大小关系是(已知:ρ
酒=0.8×103
千克/米
3)
(
)A.PA<PB<PC B.PA=PB>PC C.PA=PB=PC D.PA>PB>PC10.如图所示,将一根玻璃管制成粗细不同的两段,管的下方与一个装有部分水的连通器相通。当从管的一端吹气时,连通器两端
A、B
液面高度变化情况正确的是(
)A.A
液面上升B.A
液面下降C.B液面下降 D.A,B
液面高度均不变11.甲、乙两种物质的m-V图象如图所示,分析图象可知(
)若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小两物质的密度之比为
4:1D.两物质的密度之比为
1:412.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示,图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是(
)A.F1 B.F2 C.F3 D.F413.央视“大风车”栏日常介绍科普知识,其中介绍了“天气预报瓶”的创意新品(如图所示),A
为玻璃管与大气相通,B
为密闭的玻璃球,A
与
B
下部连通,内装有红墨水。小科仿制了一个,发现比较灵验,当
A
管液面明显上升时,往往转为阴雨天气。下列有关的说法错误的是(
)A.A
管液面上升时,显示大气压增大B.A
管和
B
球液面相平时,瓶内气压等于外界人气压C.“天气预报瓶”
利用天气与大气压的关系进行预报D.B球内装有较多红墨水,可减小瓶内温度变化造成的干扰.14.如图,往浴缸中匀速注水直至注满,下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线,其中合理的是A.B.C.D.15.如图所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为
10N
的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向做匀速真线运动,木块静止时弹簧测力计的示数为
4N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是(
)A.10N水平向右B.14N 水平向左C.6N
水平向左 D.4N
水平向右16.在同一水平面上,有质量不同的两个木块M、N,N
的质量较小。按照如图两种方式放置,分别在水平推力
F1、F2
作用下做匀速真线运动,若两种方式对地面的压强分别为
p1
和
p2,则下列关系正确的是(
)A.F1>F2 B.F1<F2 C.p1>p2 D.p1=p217.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置一在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的不同液体,如上图所示,若它们分别在水平方向拉力
F1
和
F2
的作用下沿水平桌面做匀速直线运动,速度分别为
v
和
2v,容器底部受到液体的压强分别为
p1
和
p2。下列关系正确的是(
)A.p1>p2F1=F2B.p1=p2F1=F2C.p1>p2F1<F2D.p1<p2F1>F218.如图所示,在水平桌面放置三个底面积相等、高度相同,口径不等的杯子,如果都盛上相同质量的水,则水对杯底的压强(
)A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大19.在测量大气压的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置,将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为880g;
然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为
460g,烧杯质量为100g,
活塞面积为
7×105
m2,g=10N/kg
轮轴间的摩擦和细线重不计,则所测大气压的值应为(
)A.1.26×106Pa B.1.10×105Pa C.1.01×105Pa D.0.96×105Pa20.如图所示,将圆柱体甲、乙放在水平面上;已知
ρ
甲>ρ
乙,若沿水平方向切除相同的高度△h,则下列图像中能正确表示余下部分对地面的压强
p'与切去部分高度△h
的关系是(
)A.B.C.D.二、填空题(第
21
题
2
分,其他每空
2
分,共
34
分)21.物体
A静止在斜面上,请用力的图示法画出A
所受的重力
15N22.央视
2017
年春节联欢晚会西昌分会场的节目转播中,为了更好的展示“凉山后的热情”,采用了近年发展起来的无人机航拍技术。如图为一款四轴旋翼机在电力驱动下可以实现遥控和自由行、完成匀速直线上升、空中悬停和加速上升等动作。当无人机悬停在空中时,若不考虑空气阻力,受的升力
重力(选填
“大于”、“小于”或“等于”),如果以地面为参照物,无人机是
的(选填“运动”或“静止”)。23.小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等于
mm
水银柱产生的压强;如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验,测得水的沸点将
(选填“高于”、“等于”或“低于”)100℃。24.为了研究液体内部压强的特点,小刚将液体压强计进行了改进。当两探头置于空气中时,U
形管液面相平。现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为
ρ1和
ρ2
的两种液体中,且两探头所处的深度相同时,U
形管中的液面位置如图所示,则
ρ1
>ρ2(“>”“<”或“=");若使
U
形管中的液面再次相平,应
(填“增大”
或“减小”)乙容器中的探头在液体中的深度。25.浸在液体中物体一定受到浮力吗?老师做了如图所示的实验:取一只去底的矿泉水透明塑料瓶,瓶口朝下,瓶口略小于乒乓球。放入乒乓球,往塑料瓶里面注水,发现有水从塑料瓶口漏出,乒乓球没有浮起,出现这一现象的原因是:
;用瓶塞(或手)堵住漏水的瓶口,一段时间后你能观察的现象是:
。26.两支完全相同的试管中装有甲、乙两种不同的液体(如图,左边试管装的是甲液体),液体的质量相同,液柱等高。则它们对试管底部的压强
p
甲
p乙(填“=”、“>”、“<”)27.利用吸管可以做许多小实验。(1)用吸管“取水”。如图甲所示,要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些转移到另一只空杯中。现有以下四个动作:①用手指堵住管口②把吸管移出水面到空杯上方③把吸管插入水中④松开堵住管口的手指以上四个动作的合理顺序是
(填序号)。这个实验的成功说明了
的存在。(2)吸管喷雾器。如图乙所示,用嘴向吸管的一端吹气,可以看到杯中的水从竖直的吸管内上升,再从切口处
(选填“向上”或“水平”)喷出。以下现象中涉及的物理原理与之不同的是
(填序号)。①在大车站的站台上,人要与行驶的列车保持适当的距离②通过拍打窗帘清除它上面的灰尘③平行于岸边航行的船只不能靠岸太近28.某同学自己设计了一个粗测大气压的实验:把两个橡胶皮碗对在一起,用力挤出中间的空气,如图所示,把皮碗悬吊起来,在皮碗下挂重物,逐渐增加所挂的重物,测出最多能挂的物重
G,再测出此时皮碗的直径
d,皮碗的重忽略不计,则根据这些数据计算大气压p
的公式是
。29.如图为某款擦窗机器人,它凭借其底部的真空泵在机身和玻璃之间形成厦低气压,牢牢地吸附在竖直玻璃上。请问答:当它静止在竖直玻璃上时,受到的摩擦力方向是
。工作时擦窗机器人对玻璃的压力为
28
牛,内外气压差达到
800
帕,则擦窗机器人与玻璃的接触面积至少为
米
2。三、实验探究题(每空
2
分,共
28
分)30.小秋为探究“运动与力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的
滑下。比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,说明小车运动的速度改变得越
(选填“快”或“慢”)。伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上
运动。说明物体的运动
力来维持(选填“需要”、“不需要”)。牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律
。能用实验直接验证不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理
概括得出的丙31.通过学习,同学们知道了液体压强的特点.
在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?(1)当压强计的金属盒在空气中时,U
形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图所示的情景.
出现这种情况的原因是:U
形管左支管液面上方的气压大于大气压,应调节的方法是:
(选填“A”或“B”)。A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装小明再作图(b)所示的检查.
当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现
U
形管两边液柱的高度几乎不变化.
出现这种情况的原因是:
.压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示.
他发现图(d)中
U
形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水,你认为小明的结论是
(填“可靠”或“不可靠”)的。32.小明用利用托盘天平和量筒测量某种液体的密度。(1)调节天平时,游码移至在端,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,要使天平平衡,他应该
。A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码(2)当天平平衡后,小明开始测量:测量步骤如图所示,正确的操作顺序是:
(填字母代号)。A、用天平测量烧杯和剩余某种液体的总质量;B、将待测的某种液体倒入烧杯中,用天平测出烧杯和某种液体的总质量;C、将烧杯中某种液体的一部分倒入量筒,测出这部分某种液体的体积;(3)根据图中数据计算可得:某种液体的密度是
kg/m3。33.小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系,他把金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置,如图所示。上述四种情况,
图中金属块所受到的浮力最小。做丙、丁两次实验,是为了探究浮力大小与
有关。如图所示,当弹簧测力计吊着金属块缓慢浸入水中,从金属块底部接触水面开始到完全没入水中直到接触容器底部的过程中,以下能表示弹簧测力计示数
F
拉与金属决底部浸入水中深度
h
关系的图象是
。四、解答题(第
34
题
4
分,35
题
8
分,第
36
题
6
分,共
18
分)34.图甲是修建码头时用钢缆绳拉着体积为
2m3
实心长方体
A沿竖直方向匀速下降时的情景。图乙是
A
下降到水底之前钢缆绳对
A
的拉方下随时间
t
变化的图象(取水的密度为
ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
。求:长方体
A
的质量是多少千克?长方体
A
浸没在水中后受到的浮力。(3)长方体
A
的密度是多少?,35.现代社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时不能立即刹车停止,司机从看到情况到肌肉动作操作刹车制动器(即刹车器)需要-段时间,这段时间叫反应时间:在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离,叫反应距离;从操作制动器刹车,到车停下米,汽车义要前进-段距离,这段距离叫制动距离(如图
A)。汽车在刹车后还能继续前进一段跑离,是由于汽车具有
。下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。速度/(km/h)40506080100反应距离/m79111519制动距离/m813203454分析上表数据答:如果司机以
50
千米/小时的速度驾驶,从发现情况,到决定刹车再到车停止时,车通过的距离为
米。(3)汽车的刹车方式有两种:方式一:刹车时,车轮仍保持滚动,但滚动减慢,直至车停。方式二:刹车时,车轮不能滚动,只能滑行,直至车停。图
B
反映的是以方式一和方式二刹车所产生的刹车制动距离的比较。从图中可知,在车速相同时,采用哪种刹车方式刹车后,制动距离较短?
。36.如图所示,一个质量为
500g、底面积
100cm2、高
15cm
的圆柱体容器(容器壁的厚度忽略不计)放在水平桌面的中央,容器中装有(1000cm3
的水,将一个重
3N
的实心长方体
A
挂在弹簧测力计上,然后竖直漫入水中,当物体
A
刚好浸没在水中时,弹簧测力计的读数为
2N,(g
取
10N/kg)物体
A
未浸入水中之前,求水对容器底部的压强。求物体
A
刚好浸没在水中时下表面受到的压力。当物体
A
刚好浸没在水中时,求容器对水平桌面的压强。答案解析部分【答案】D【答案】B【答案】D【答案】B【答案】B【答案】C【答案】C【答案】C【答案】A【答案】A【答案】C【答案】A【答案】A【答案】B【答案】D【答案】B【答案】A【答案】C【答案】B【答案】D21.【答案】【答案】等于;静止【答案】750;低于【答案】>;增大【答案】乒乓球只有上
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