叫我第一名观看心得10篇

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要信任自己，没有什么可以阻挡你前进。

——题记

今日我看了一部美国励志电影——《叫我第一名》，这部电影讲解并描述了仆人公布莱德追赶幻想奋斗史。布莱德6岁时，不幸患了妥瑞综合症，这种疾病让他饱受同学的嘲讽，老师的斥责，以及他人的卑视，很多人都把他当作异类。但他并没有从今一蹶不振，在母亲的支持、校长的关心下，乐观面对生活，并最终实现了自己的幻想，成为了一名优秀的老师。

看完电影，我不由的赞叹!是什么让布莱德取得胜利?是上天的眷顾吗?不是;是他的运气好吗?不是。他的胜利并不是偶然，而是由于他没有被困难战胜，没有由于妥瑞综合症而服输。

影片中有一句话让我非常感动，布莱德说：妥瑞综合症是我最好的老师。是啊，妥瑞症虽然使他饱变卑视和嘲讽，但同时也磨炼了布莱德意志和士气，让他拥有最终的胜利和喜悦!

布莱德非常真诚、坦然，从不躲避。每当他去应聘时，都会说出自己的病症;当他教学时，也会先给孩子们说明自己的病症，并让孩子们随便提问;当他参与同学的葬礼时，他怕影响仪式的进行，迟迟没有进入礼堂……他所做的这一切，无不表达出他的坦然和真诚。

影片的结尾，布莱德实现了幻想，收获了爱情，并猎取了他人的认可。布英德奋斗与胜利告知我们：没有什么可以阻挡你前行，没有什么不行能!

叫我第一名观看心得10篇2

周未，我们的英语作业是看一部励志电影《我第一名》。

电影主要讲了仆人公科恩在六岁时患上了无药可求久的病妥瑞症,这种病的患者会不由自主地发出狗吠与抽搐,因此科恩总是被人排挤，不管走在哪里，她都会被厌恶和不解的眼神所包围着。但科恩是个乐观顽强和善的孩子，在成长中他靠着白己顽强的意志战胜了妥瑞症带给他的损害,经过一次次的求职失败，科恩从来没有放下自己的幻想。在求职的时候，他从来没有回避过自己的缺陷。最终，他如愿以偿的当上了老师,他的同学特别爱上他的课。

看完着这部电影,我很佩服科恩。我觉得科恩是一个乐观的人，他能够乐观的面对疾病,即使这种病无药可救,但科恩会想方设法来适应病症，适应病症带给他的种种不适，把它当成自己最大的对手,努力克服困难，最终收获了精彩的一生。这种精神莫非不行贵吗人们不是常说：“不经受风雨怎能见彩虹，没有谁能够随任凭胜利。”就像仆人公科恩,他微笑着面对一切,这种乐观的心态,让我感到有些惊讶与佩服，正由于这种心态,他获得了年度最正确老师和美好的人生。

这部励志电影《叫我第一名》让我知道了世上无难世,只怕有心人。只要你情愿,只要你坚信,那幻想肯定会实现,无论你离幻想有多远,无论他人怎么唾弃你，你都要信任,努力终究会换来甜蜜的成果!

叫我第一名观看心得10篇3

今日下午，杨老师让我们看了一部有关于良好心态的电影—《叫我第一名》，让我懂得了阳光心态的重要性。

里面的仆人公是布拉德·科恩，他得了严峻的妥瑞氏症，让他无缘无故在上课时做出一些惊奇的动作和发出一些惊奇的声音让人无法忍受。当然这是他无法掌握的，可他总是被老师和同学们认为是有意这么做的，目的是让自己显得更引人留意。为了这件事他常常被老师叫到校长室，但这一位校长却没有给以批判和处分，而是以其独特的方式打开了布拉德的心，赐予无限的鼓舞和支持，使他布满自信。在以后的学习、工作中，他不断努力，学习成果名列前茅;想当一位老师的他，接二连三参与十五次面试，这其中有卑视、有泪水、有支持、还有观赏，当然还有那坚持不懈的努力，最终他得到一份工作—学校二班级的老师。他全情投入到工作中，把自己的故事和孩子们共享，轻松地教他们学问和做人的道理，胜利的教学得到家长们的赞扬。

虽然布拉德得了妥瑞氏症，但他用自己的信念、顽强、努力以及良好的心态制服了妥瑞氏症，为自己的幻想而努力并最终如愿以偿，我为他傲慢。

看完这个故事后，我觉得只要有一个良好的心态和永不放弃的精神，幻想会离自己越来越近，信任你我都会实现幻想，成为一个对社会作出巨大奉献的人。

叫我第一名观看心得10篇4

国庆节前，潘校长向全校老师推举观看一部电影《叫我第一名》。很怀疑，怎样电影的名字叫这个，看完电影我才真正明白这个题目的意义。电影的确不错，很令人感动和深思。

在片中，感动于母亲的支持和信任。当同学、老师甚至是科恩的父亲都认为科恩是个有问题的孩子时，母亲却支持他，帮他找医生，而医生也误会科恩时她自我去图书馆讨论，帮科恩找出真正的病因，并想方法治疗他的病;当科恩找不到老师的工作而气馁时，母亲跟他说，信任他必需行，信任他是最棒的……

感动于校长的魅力。虽然没有多长的镜头，可是作为同行的我感受是深刻的。他没有向父亲一个批判他的同学，而让布莱克参与一向不敢参与的音乐会，他想让布莱克意识到，人们能理解他像正常孩子一样学习的想法，他也想让全校同学能接纳这个有点不一样的同学。正是这样的老师，教会了布莱克坚持，正是这样的老师，给了布莱克待在学校的机会，正是这样的老师，让布莱克有了当上老师的愿望……

感动于科恩的乐观和坚持。他从不在乎别人的目光，做自我幻想着的事情。长大后的科恩正在找老师的工作，可是几乎全部的学校都对他说不，由于他有多动症，他们认为多动症会影响教育孩子，认为他不行能胜任，可是科恩幷没有放弃，父亲还是不理解他叫他到自我的单位去工作，可是科恩是不会放弃自我的幻想的，最终他找到了一家能够理解自我的学校，他教得异样杰出，跟自我的同学沟通得很好。他不放弃每一个同学，就像他永久不会放弃自我的幻想一样。最终，他被评比为了年度最正确老师。

感动一向伴随我看完电影。电影中科恩的病虽然没有治好，可是他拥有正常人一要的生活，他宠爱的老师事业，他知心的爱人，他友爱的家人，他可爱的同学……他用自我的经受告知同学，不放弃，战胜疾病。他让我懂得了永不放弃，“永不放弃”这四个字要用一生去诠释，才有意义。

看完这部电影后，让我感到一位好老师能影响同学的一生，影片男主角就是被校长的宽容所感动，如同一只大手拨开了乌云，使得小布莱恩之后的同学生涯，布满了阳光，并最终坚决地走向了教育事业。而我们的现实生活中，许多老师却都是带着有色眼镜看同学，对于淘气捣蛋的同学总是严喝厉教，甚至于以为同学“没方法教，没救了”。这会让许多同学这样会深受打击，自卑好久，甚至蹉跎转变一生的命运也只因老师有意或无意的一句话或一个动作。所以，我们要把包涵和关爱的情怀内化为工作的动力，把自我的日常教学工作做好做细做到位，为祖国的教育事业奉献自我的一份力气。

叫我第一名观看心得10篇5

今日抽时间观看了《叫我第一名》这部电影，有一种说不出的兴奋和感慨。电影的开头，小仆人公科恩怪异的表现，或许会引人发笑。但随着故事情节的进展，让我渐渐的沉静了下来，心境也变的越加沉重。电影的仆人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏症，这种病会使人无法掌握自我发出怪声和脖子抽动。当他上学校的时候常由于发特别怪的声音被老师批判，被同学欺侮。甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。老师不经意的几句话深深的刺痛了科恩的心。同样不能够理解科恩这种行为的还有自我幼时的父亲，记得影片里有一段故事情节，科恩的父亲要去机场，父亲给科恩的弟弟一个热忱的拥抱，然而科恩却没有，当科恩拥抱自我的父亲时，父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。可是科恩还是深爱着自我的父亲。有时真的觉得老师的一句话对同学的影响真的很大，看到校长为他开的音乐会让他到台上去讲解并描述他的疾病和期望，同学们都鼓掌了，为他英勇地应对疾病而鼓掌，真是位好校长。从今科恩有了幻想，他想当一名老师，他想教育更多的人，去关心更多的人，由于他懂得一个人的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重要性，他期望更多像他一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关怀他们的人，有一个人能真正地理解他……于是他开头为了自我的幻想而奋斗了。

经过一次次的求职失败，科恩从来没有放弃自我的幻想。在求职的时候他从来没有有意回避自我的缺陷，布拉德自我已经迈过了“自卑”这道坎，所以他能够面带微笑的介绍着自我的“残障”。但作为观众的我，看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象假如自我经受了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切，能做到他的一半就已经是奇迹了吧。

最终科恩找到了一家能够理解自我的学校，他教得异样杰出，他跟自我的同学沟通得很好，他不放弃每一个同学，就像他永久不会放弃自我的幻想一样。最终，他被评比为了年度最正确老师，在授奖讲台上，台下是他的家庭，爱人，同学，同事还有生疏人，他感谢了全部人，更感谢了他的伙伴——多动症，他说这个病一向是他的伴侣，是它教会了科恩要永不放弃，永不放弃自我，不放弃自我的幻想，就算有再大的困难，他都不能妥协，生命里，就应当永不放弃。

看完影片，“永不放弃”四个字也在我脑海里留下了深刻的印象，对于我们每一个人来说，永久的信念是不行能被战胜的，只要我们努力了，就不会留下任何的圆满。同样对于我们的同学来说，老师就是他们人生的引路人，我们不能够用异样的目光看待不一样的同学。尤其是我们中学校老师应对的是正在萌生、构成思想的孩子，老师的思想、言行对这群孩子的成长至关重要。很难想象，一个自私、猥琐的老师影响出来的孩子会是什么样貌。所以，每一位老师都应把自我看作灯塔，为同学的成长指明方向。

叫我第一名观看心得10篇6

在学校的小组工作室，老师给我们放映了一部美国励志电影《叫我第一名》，这部电影很感人。

影片讲的是：一位名叫布莱德·科恩(bradcohen)的妥瑞症患者，小时候就换上了这种病，他总是不由自主的抽搐、刺眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;及不自主出怪声。他的爸爸总是认为他是有意的，而他妈妈坚信着是病而已，后来他们离婚了。布莱德长大后一心想成为老师，于是他开着车把这个城市的全部学校找了一遍，在最终一所学校应聘时，他胜利了。他把自己的同学教的全是精英，连那个皮蛋也规法规矩了。我很感动，由于一个患了妥瑞症的人，用自己的信念、顽强、努力制服了妥瑞症，为自己的一切画了一个圆满的句号。

影片之中有个让我难忘的片段，一个校长，一个通情达理的校长，把布莱德·科恩喊到台上来，面对着曾经嘲讽过他的同学，老师，问他为什么会发出怪声，校长最终问他一句，我们究竟怎么样才能关心你，布莱德科恩说，别用异样的目光看他。对!每个人都是世界上独一无二的，不行复制的，每个人都能做出精彩的事情。

我想布莱德之所以那么有活力，乐观，且有坚决的信念，最重要的一点，是他接纳自己原来的样子。他称呼自己的怪声和抽动为“伴侣、伙伴”，他从一开头就接纳自己这个现状，并且从不自我哄骗，也不祈望外部环境有一天会变好。这一点也使我特别感慨。确实，我们生活在这个社会上，各色人等，五花八门的事情每天都在上演——地震，涝灾，贪污，内幕，学术造假，被骗，人肉搜寻，股市动乱，物价上涨……这样的事情从来没有哪一天停止过，并且看起来短期内也不像会停息。一切都是真实的，都是现实存在的，但是我们在这里，我们选择看到些什么?我们是把留意力放在那些黑色的负面大事里，还是把留意力放在自己如何有制造性地应对它?我们是仔细追求更加美妙的明天，还是甘愿把自己困在布满泥沼的过去自我怜悯呢?

布莱德的同学欺侮他，老师批判他，邻居嘲讽他，他去打高尔夫也会被人轰出来，甚至同学家长也不理解他，那些人都没有错，他们的反应是正常的，可以理解的。由于对于他们来说，他们只是做出了自己认为合适的选择，他们有权利对外界的事物带有自己的评判，他们活在自己的世界里，我们不能要求每一个人都富有怜悯心，都布满善意。但布莱德可以选择，他也有同样的'权利为自己做选择，他可以选择不在意他们，也可以选择每天为他们的看法难过，他可以选择谩骂他们以维护自己，也可以选择理解他们以释然内心，他可以自暴自弃以理所当然的看法让父母供给自己，他也可以自强不息笑对病症去实现自己的人生幻想。

无论如何，都是一生。只看他选择去过怎样的一生。但不同的选择，确定了他这一生的感觉，是布满美好喜悦，还是满怀心酸悲苦。

叫我第一名观看心得10篇7

每个孩子都想得到第一名的称号，竟然还真有人拍了一部电影，名为《请叫我第一名》，我光看这名字就很奇怪   ，于是，带着问题，迫不及待地看了这部电影。刚看到前半段，觉得有些忍俊不禁，由于主角科恩总是会不自觉地发出一些怪声，引来四周人的哄堂大笑和异样的目光。而到了后半段，剧情却开头令人觉得有一些伤感。看完全部影片，我思绪万千……

主角科恩很小时就患有妥瑞症，总会不自觉、不受大脑掌握地发出狗的吠叫、兔子的咀嚼声和类似鼓声的怪声音。学校的老师和其它同学甚至他的爸爸都以为他是有意捣乱。但当他的校长在全体同学面前介绍他及他的妥瑞症后，信念重新回到他身上，他从今有了一个老师梦。长大后，他为了找一份老师的工作，去了能去的每一个学校面试。他每次都会坦然地说出自己身体的问题，不过，有人介意，也有人最终接受了，最终，凭借自己的不懈努力，他接手了山景学校的二班级。他真诚的教学方式获得了小伴侣的宠爱，最终，他竟然被评为所在区的优秀老师。在获奖发言中，他很真诚地说：“你们都听见我发生的这些怪声了吧!我有妥瑞症，但我要感谢它，他让我明白，人需要坦然，正确地面对自己的缺陷，而不要轻易被它战胜!”这句话，让我听了很有感受。

科恩有“妥瑞症”，我呢?我有“拖拉症”。干事总是很慢，拖拖拉拉地，为此事，我没少挨批判。科恩对自己的毛病是掌握不了的，那是由于神经元不受他的大脑掌握，可我的毛病，是可以掌握的，我的每条神经都很完好，对比起来，我却没有下意识地去掌握自己不再拖拉。科恩有没法医治的病在身，可他还是取得令人意想不到的好业绩，我拥有自控力量，却提高不了成果，那是由于我根本就没有想过去克服和面对自己的拖拉。

看了这部影片，我也最终明白，其实一个人必需学会正确地熟悉自己，看到自己的缺陷时，也要熟悉到自己的特长，就像影片中的科恩，他虽然有病，可他有教学的天赋，最终，他不也胜利如愿了吗?熟悉自己，找到属于自己的位置是很重要的，我信任我也能找到自己的位置，或许会一次又一次失败，或许会一次又一次受到挫折，但不放弃，就肯定会有机会。

叫我第一名观看心得10篇8

“有梦，任性!”观影之后，被震撼到的小宇宙便向大脑推送出了这样一条消息。是的，由于任性，由于任着这条有幻想不限速的性子自由驰骋，所以一个神话式的生命得到了极致绽放。

从仆人公说起。布拉德从小就别出心裁。他多动，他会发出怪声音，他把自己的妥瑞氏症叫做“同伴”，他说：盼望是很难戒掉的习惯。可是，爸爸的斥责并没有让这个怪胎学会怨天尤人、就此认命，众人的嘲讽反而让他懂得逆风的方向，更适合翱翔。于是，布拉德给生活一个微笑，开头了阔步在保藏阳光对垒黑暗的征程。到这儿，我便已经很感动了，由于自己没有布拉德的这股向生命说“不”的士气，也从未想过能够拥有。

应当是学校的一次全校大会上吧，布莱德的校长让同学们了解了布莱德的病症。布莱德与同学们的隔阂一点点消退开来，校长对他的敬重也使一颗当老师的种子悄然落入布莱德的心田。社会影响力、关心力的作用自然不言而喻了，只有环境、群众对每个人都认可、都敬重，才可能使这条生命愈发鲜活。所以，作为咱祖国社会主义社会的一员，善待生命，我们义不容辞。

毕业了，该是去兑现幻想的时候了。这条路注定艰辛，可是他那强大的内心也是不行小觑的。自己的“同伴”成了最大的拦路虎，一次次投简历去面试，一次次被否认再连续。哪怕被24所学校拒绝，他依旧敲开了第25所学校的大门——果真，机遇消失了，幻想照亮了现实，布莱德被景山学校聘为二班级导师。试想，假如我们在面对生命的考验时也是这样欣然应战，不管遇到多大的风浪也照旧坚守初心，用乐观、用执着、用坚决来制服世界，那么我们又何尝不能够拥抱自己的幻想呢?

当成了老师，还得当好了老师。班里不乏有几个淘气的孩子，但他从未放弃任何一个孩子，就像他从未放弃自己一样。布拉德携带着自己高度的责任心进入了老师模式，公正的班级制度，新颖的教学方式，帅气的教学风格，暖和了同学，更秀丽了自己。在幻想的道路上，用脚步去丈量将来的路，是一件何其美好的事情呀。

在“最受欢迎老师”地领奖台上，布拉德说：“别让任何事阻挡你去追赶幻想，阻挡你工作或玩耍。”之后得知，这部电影是依据真人真事改编的，就又肃然起敬了。既然传奇潜藏在身边，那么，就任性地，走过人生。

叫我第一名观看心得10篇9

看完了《叫我第一名》，的确有许多感慨，影片之中有个让我难忘的片段，一个校长，一个通情达理的校长，把布莱德·科恩喊到台上来，面对着曾经嘲讽过他的同学，老师，问他为什么会发出怪声，校长最终问他一句，我们究竟怎么样才能关心你，布莱德科恩说，别用异样的目光看他。每个人都是世界上独一无二的，不行复制的，每个人都能做出精彩的事情。

我想布莱德之所以那么有活力，乐观，且有坚决的信念，最重要的一点，是他接纳自己原来的样子。对于孩子的教育也应当如此，每个孩子的自身状况不一样，假如我们过多的去强加给孩子一些东西，未必是好事，往往会适得其反，首先孩子遵从自己的内心，根据自己的抱负目标去奋斗，我们最多在身边起到帮助作用，究竟将来的路是他们自己在走。

布莱德称呼自己的怪声和抽动为“伴侣、伙伴”，他从一开头就接纳自己这个现状，并且从不自我哄骗，也不祈望外部环境有一天会变好。确实，我们生活在这个社会上，各色人等，五花八门的事情每天都在上演。一切都是真实的，都是现实存在的，但是我们在这里，去选择看到些什么?我们是把留意力放在那些黑色的负面大事里，还是把留意力放在自己如何有制造性地应对它?我们是仔细追求更加美妙的明天，还是甘愿把自己困在布满泥沼的过去自我怜悯呢?

布莱德的同学欺侮他，老师批判他，邻居嘲讽他，他去打高尔夫也会被人轰出来，甚至同学家长也不理解他，那些人都没有错，他们的反应是正常的，可以理解的。由于对于他们来说，他们只是做出了自己认为合适的选择，他们有权利对外界的事物带有自己的评判，他们活在自己的世界里，我们不能要求每一个人都富有怜悯心，都布满善意。但布莱德可以选择，他也有同样的权利为自己做选择，他可以选择不在意他们，也可以选择每天为他们的看法难过，他可以选择谩骂他们以维护自己，也可以选择理解他们以释然内心，他可以自暴自弃以理所当然的看法让父母供给自己，他也可以自强不息笑对病症去实现自己的人生幻想。

无论如何，都是一生。只看他选择去过怎样的一生。但不同的选择，确定了他这一生的感觉，是布满美好喜悦，还是满怀心酸悲苦。

布莱德兄弟的互动却让他们的父亲发怒了，他当着众人的面喝斥布莱德……然后，四周瞬间清静了下来，人们都将目光集中到了布莱德身上，这时的小布莱德有一个吞咽口水的动作，众人的留意让他紧急又担心了，他怯怯的看了看四周，然后清静的跟着父亲上了车。

不得不说，看到这一幕的时候，小家伙没哭，我却感慨万千。在生活中，我也曾不止一次的由于作业、由于贪玩等大声呵斥过儿子，损害到孩子的自尊心了。呵斥完之后我的心里其实也不是味道，没有考虑过孩子的感受，想去给孩子认错又抹不