2021语文统考版二轮题型组合滚动练25含解析

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2021高考语文统考版二轮题型组合滚动练25含解析题型组合滚动练（二十五）（分值:46分建议用时：45分钟)[教师用书独具］序号12348101112得分答案一、综合运用阅读下面的文字，完成1～3题。（9分)在全球各国加速5G商用的趋势下，5G在中国的落地________。中国通信行业引领全球的技术积累促成了这种结局。从1G落后、2G追随、3G突破、4G同步，到如今5G领先，中国通信技术行业的进步成为中国科技发展的一个缩影。就在5G领域，中国企业已埋头进行了近10年的创新布局和持续投入;它并非________,而是源于几十年的追赶和全球化历练。最终,5G牌照的发放可谓瓜熟蒂落.人们对此也有足够的信心:2019年作为中国5G商用元年，将成为5G应用的良好开端。让5G发挥好新引擎动力，关键要做大做强产业,发挥产业________作用.有报告预测，到2025年,5G将带动我国直接和间接总经济产出35.4万亿元，拉动300万个新增就业。（）如同工信部负责人所说，企业要以市场和业务为导向，积极推进5G融合应用和创新发展，聚焦工业互联网、物联网、车联网等领域，为更多的垂直行业赋能赋智，促进各行各业数字化、网络化、智能化发展。此外，面对旺盛的5G行业应用需求及5G商业合作模式的改变，需要各方进行深入协作和沟通，优化网络体验，________健康、完整的产业生态。5G标准是全球业界共同制定的国际标准，5G技术是全人类倾注心血和资源的创新之作。就像中国企业的5G技术服务全球一样,中国的5G牌照发放,既让国内消费者共享5G发展,也是外资企业分享中国发展成果、参与中国5G市场的机会，因而共同致力于造福全人类。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分）(）A．水到渠成一挥而就支撑培养B．顺理成章一蹴而就优势构建C．水到渠成一蹴而就支撑构建D．顺理成章一挥而就优势培养C[水到渠成：意指水流到之处便有渠道，比喻有条件之后，事情自然会成功，即功到自然成。顺理成章:写文章、做事情顺着条理就能做好，比喻随着某种情况的发展而自然产生的结果。结合“在全球各国加速5G商用的趋势下，5G在中国的落地”分析，主要讲5G在中国的落地是功到自然成的事情,选用“水到渠成”。一挥而就:意思是形容才思敏捷，一动笔就写成，多指写字、写文章、画画快。一蹴而就:比喻事情轻而易举，一下子就成功。结合“并非"“而是源于几十年的追赶和全球化历练"分析，此处主要讲不是一下子成功的，选用“一蹴而就”。支撑：一指顶住,使不倒；二指用以顶住之物；三指支持局面使不崩溃;四指勉强维持；五指抵挡，招架.优势:是比对方有利的形势.结合“产业"“作用"及后面的“报告预测”分析,此处主要讲产业的支撑作用,选用“支撑”。培养：意思是指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖，也指按照一定的目的长期地教育和训练，使其成长。构建：建立（多用于抽象事物）.与“健康、完整的产业生态”搭配，选用“构建"。故选C。］2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）（）A．这将成为一个不争的事实.B．这会成为一个事实吗？C．这一美好前景将成为现实。D．如何将美好前景变为现实？D[结合“有报告预测，到2025年，5G将带动我国直接和间接总经济产出35.4万亿元，拉动300万个新增就业"“如同工信部负责人所说，企业要以市场和业务为导向……为更多的垂直行业赋能赋智,促进各行各业数字化、网络化、智能化发展”分析，前面主要讲“预测”,后面主要讲做法等。此处应该是讲如何把预测的美好前景变成现实。A项，“一个不争的事实"表述绝对化。B项，用反问句，对前面美好的前景预测表述质疑,衔接不当。C项,“这一美好前景将成为现实"表述绝对化，而且与后面“行动”衔接不当。故选D。］3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(）A．既让国内消费者共享5G发展，也是外资企业参与中国5G市场、分享中国发展成果的机会，因而共同致力于造福全人类。B．既让国内消费者共享5G发展成果，也是外资企业参与中国5G市场、分享中国发展成果的机会,进而共同致力于造福全人类。C．既让国内消费者共享5G发展，也是外资企业分享中国发展成果、参与中国5G市场的机会，进而共同致力于造福全人类。D．既让国内消费者共享5G发展成果，也是外资企业分享中国发展成果、参与中国5G市场的机会,因而共同致力于造福全人类。B[画线句子有三处语病:一是成分残缺，“共享”缺少宾语，可以改为“共享5G发展成果”，排除A、C两项.二是语序不当，应该是先“参与中国5G市场”,后“分享中国发展成果”，排除C、D两项.三是搭配不当，关联词使用不当,“因而”，表示因果关系，结合语句内容“让国内消费者共享5G发展成果”“外资企业参与中国5G市场、分享中国发展成果”“共同致力于造福全人类”分析,应该用表示递进关系的“进而”，排除A、D两项。故选B.]4．下列对古代文化常识的相关内容的解说,不正确的一项是(3分）（)A．公辅，古代指三公、四辅，均为天子之佐，借指宰相一类的大臣。B．食邑，中国古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的封地（包括劳动者)，到元代成为一种赐予宗室和高官的荣誉。C．铨选,唐宋元明清时期朝廷选用官吏的一种制度。除最高职官由皇帝亲自任命外，一般都由吏部按照规定选补某种官缺。D．薨，古代称诸侯或有封爵的高官的死叫作“薨”。从汉朝开始皇后的死、唐朝以后二品以上的官员的死也都叫“薨"。D[D项，从汉朝到清朝，皇后的死都叫“崩”。死后追封的不算，被废的也不算。］5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯,内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字.(6分）在人类文明进程里，城市的产生和发展是关键的一步。一般而言，城的发展往往早于市。__①__，城墙、堡垒、护城河构成防御设施,封闭是其主要特征。市的功能主要是流通，交易场所、街道是其主要设施，__②__。__③__，反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。[解析]本语段围绕城与市的功能、设施、特征来说明，先分后总，①②处分说，前后构成对比，③处总结上文。答题时，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。比如第①处，从后面对“城"功能的介绍可以知道,此处应是总体介绍城的功能。第②处是介绍“市”，且与前面“封闭是其主要特征”这一内容相对,故可以确定“市”的主要特征应是“开放”。最后是对上文的总结。[答案]①城的主要功能是防御②开放是其主要特征③从城到市的变化（或“从封闭走向开放”“从防御趋向流通"）6．下面是某道路施工单位向公众发布的道路封闭施工通知,其中至少有五处表述不当，请找出并作修改。（5分）道路封闭施工通知因道路改造建设需要,经有关部门答应，定于2021年8月3日半夜12点至2021年12月1日零时对大桥区建设1路、长虹路沿线进行全封闭施工，到时候麻烦路过上述路段的车辆和人员遵守现场警示标识,提前绕道走。不便之处，请大家多担待。[解析]材料大意包括三个层次,一是道路封闭的时间和路段，二是提醒，三是表达歉意。通知应用书面语体，“答应"应改为“批准”；“半夜12点”应改为“24时”；“到时候”应改为“届时"；“麻烦”应改为“敬请”；“路过”应改为“途经”；“绕道走”应改为“绕行”；“请大家多担待"应改为“敬请见谅”.［答案]①“答应”改为“批准”；②“半夜12点”改为“24时”;③“到时候”改为“届时”;④“麻烦"改为“敬请”；⑤“路过”改为“途经”；⑥“绕道走”改为“绕行”；⑦“请大家多担待”改为“敬请见谅”.（改对五处即可）7．下图是武汉火神山医院院徽，请简要说明该徽标的设计构思(文字内容除外)，表述准确，语言连贯，不超过90个字.(5分）[答案］徽标以双肺造型为主体，交代了建造的特殊背景和主要功能，同时将汉字“火"“人”融入其中，体现名称称谓，凸显医院“治病救人"的服务宗旨,院徽点缀以樱花图案,代表武汉。二、古代诗歌阅读阅读下面这两首诗，完成8～9题。（9分）菊[唐]郑谷王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松①高。野人饷菊有感［明]张煌言②战罢秋风笑物华，野人偏自献黄花。已看铁骨经霜老,莫遣金心③带雨斜。【注】①瓦松:寄生在高屋瓦檐上的植物，“高不及尺,下才如寸”，没有什么用处。②张煌言：明末抗清英雄，他率众坚持抗清达十九年。③金心：菊的花朵。8．下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（)A．郑谷诗题为“菊"，虽通篇不着一个“菊”字，却每一句均不离菊花。B．郑诗第三句的“满”字，形象表现出菊花的清香沁人心脾，绵绵不绝。C．张诗第二句写居于乡野的百姓出于对诗人品格的敬佩，而赠予他菊花。D．张诗的前两句直抒胸臆，后两句托物言志，全诗既是写菊，又是写人。D［D项，张诗的前两句是叙事,不是直抒胸臆。]9．同样是写菊,但两首诗的思想感情却不同,请结合诗句简要分析。（6分）[答案]①郑诗把池岸边的菊花与高屋上的瓦松作对比，写出菊花的高洁、清幽,表现了自己不求高位、不慕荣利的高尚品格。②张诗写菊花的枝茎虽饱经风霜，但仍像铁骨那样坚硬，支撑花朵不受风雨侵袭而偏斜，表达了自己抗清爱国的坚贞志气.三、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成10~12题。（9分)张荣在《故宫经典》里说：“文房清供是中国传统文房辅助用具的一种雅称，也称文房杂器,又因多由精美的工艺造型和极具观赏性的器物组成而被称为文玩。”他直接将“文玩”界定为“美”的“文房”“器物”。传统意义上的“文玩”当是狭义的“文玩"，今天的“文玩”则是就广义来说的，今之“文玩”已成为“为生活增添赏玩之趣的物件”.刘岳曾言，“从字面来看，‘文玩'二字中‘文’者大约可拆分出三层意思：第一层指活动主体为文人士大夫；第二层指活动场所为文房；第三层指对象需文雅,涉及审美价值的判断。而‘玩’字既可作名词指玩物，也有动词玩赏、玩味之意。故而‘文玩’不同于声色犬马的物质享受和低层次娱乐，而是可以增长知识、陶冶性情的艺术欣赏对象。”他比较精准地揭示并阐发了“文玩"的审美本质。步入新时代，随着国民经济发展和人民生活水平的提高，“文玩"发展环境发生巨变，公众对“文玩"的兴趣日渐浓厚、需求日益增长，“文玩”已逐步深入大众生活，“文玩”把玩主体发生更迭，由传统文人拓展为广大民众；“文玩”的品类、形态及其收藏、交易也均在发生深刻变迁，实用价值也逐渐被文化和把玩价值取代，“文玩”也随之实现了对自身“物”的属性的超越而演化为注入了新时代意蕴的文化符号,但是,它的审美本质却从未改变。“文玩”之要即对雅致器物的赏玩。任何一件“文玩”都应是一件完整的传统工艺作品，必须同时兼具内容、形式、技艺、材料“四美”，并在此基础上完美承载和体现中华优秀传统哲学美学思想。“文玩"代表着玩家、藏家乃至社会、时代的审美意识,是尊崇传统、崇尚自然、礼敬人文的态度，是内省自觉、归属认同、渴求创新的符号，是悦心娱人、感染世人、引领时尚的欣赏。“文玩"之“文”，蕴涵着崇文尚雅的核心意识.无论是古时狭义的文房清供，还是今日为生活增添赏玩之趣的物件，都被赋予了诸如健康、平安、吉祥等丰富的精神追求,均饱含着深厚、丰富的文化底蕴和精巧雅致的内在意蕴,以及对美好生活的憧憬与向往。“文玩"之“文”，是器玩至关重要、至为根本的质的规定性，意味着与文化修养相关，内蕴着人文之理、文化之道，勾连着情之所钟、性之所至，投射着心之所向、灵之所属，规约着“玩”之法理，影响着“玩”之意志,统帅着“玩”之雅趣，升华着“玩”之妙境.“文玩”之“玩”，是“文”的载体和表现。这里的“玩"兼具名词“玩”和动词“玩儿”两种词性。前者为对象，即浅层的实体的物。“文玩”多材料考究、样式独特、精雕细琢、做工精湛、穷工极巧,是“文"的物质载体。后者为活动,即对象的赏玩过程。精湛的传统技艺、独特的文化内涵往往赋予“文玩”器物一种独特的美，是“文”的审美表现.“文玩”的玩家、藏家通过“玩儿”的活动，即文玩审美赏玩过程，获得深层次的心灵与精神触动，这便是“文玩”由古至今绵延不绝、深入人心的根源所在。“文玩"之于玩家、藏家，物的形式并不重要，重要的是“玩儿”的过程及该过程中对物道、人道、天道的体察.进一步讲，“文玩”之于玩家、藏家的重要价值，在于它能够引发超越当下的幽思情韵，能够表现藏家玩者的学问见识，能够凝结赏玩者的高洁雅致；在于它呈现的其实是一种情怀，是一样情性，是一片趣味，是一颗心灵。质言之，所谓“文玩”，其“文"在心,其“玩"在趣。一言以蔽之,“文玩"即“文”心“玩”趣.(摘编自杨明刚《文心玩趣话“文玩”》）10．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分)（)A．“文玩”有狭义和广义之分，今天的“文玩”是广义的，指为生活增添赏玩之趣的物件。B．随着新时代的发展，“文玩”的把玩主体发生了改变,“文玩"的审美本质却从未改变。C．“文玩”的审美本质是增长知识、陶冶性情，不同于声色犬马的物质享受与低层次娱乐。D．“文玩”之“玩"兼指对象和活动,在“玩儿”的审美活动中规定了“文玩”的本质属性。D[D项，“在‘玩儿’的审美活动中规定了‘文玩’的本质属性"错，由第五段“‘文玩’之‘文’，是器玩至关重要、至为根本的质的规定性”可知,规定“文玩"本质属性的是“文”而不是“玩”；同时，结合文章结尾部分的“一言以蔽之，‘文玩'即‘文’心‘玩’趣”,可得出结论，“文”才是心,“玩"只是趣。］11．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分)（）A．文章引用张荣和刘岳的话,分别阐释了“文玩”的传统意义和审美本