2023届内蒙古自治区包头市第一机械制造有限公司第一中学生物高一第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A．DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换即为基因突变B．若某基因的中部增添3个碱基对，则其表达的蛋白质产物一定增加1个氨基酸C．若某生物发生了基因突变，则该生物的性状一定改变D．在没有外来因素影响时，基因突变也会自发产生2．育种是农作物提高产量、改善品质的有效措施。诱变育种与杂交育种相比所具有的优势是①能大幅度改良某些性状②能形成新基因③能形成新基因型④一般对个体生存有利A．①② B．①③ C．②③ D．②④3．在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能说明（）A．ATP中远离A的P容易脱离B．部分32P标记的ATP是重新合成的C．ATP是细胞内的直接能源物质D．该过程中ATP既有合成又有分解4．下列关于RNA的叙述，错误的是（）A．RNA中也可能含有碱基对 B．细胞自身的RNA也可能是遗传物质C．病毒和酵母菌的RNA所含的碱基种类相同 D．真核细胞的RNA主要在细胞核中合成5．下图是某单基因遗传病系谱图，分析正确的是()A．1号和4号肯定携带有该病的致病基因B．该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传病C．6号和7号所生的女儿不会患该遗传病D．3号和4号再生一个男孩正常的概率为1/46．下列关于几种育种方式的叙述中，不正确的是（）A．基因工程育种与杂交育种的原理相同B．人工诱变育种的优点可以提高突变率，加速育种工作的进程C．用AaBb个体进行单倍体育种，要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D．秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成7．1928年，格里菲思利用小鼠为实验材料，进行了肺炎双球菌的转化实验，其中所用的R型活细菌无毒性，S型活细菌有毒性。下列有关叙述正确的是A．注射R型活细菌，小鼠死亡B．注射S型活细菌，小鼠死亡C．注射加热后杀死的S型细菌，小鼠死亡D．R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射，小鼠不死亡8．（10分）下列属于相对性状的是A．玉米的黄粒和圆粒 B．家兔的长毛和白毛C．果蝇的白眼和红眼 D．玉米的高茎和水稻的矮茎二、非选择题9．（10分）一般认为分布于中国的鲚属鱼类有4种，即刀鲚、凤鲚、短颌鲚和七丝鲚，其中刀鲚和凤鲚是具有重要经济价值的种类。长江凤鲚和珠江凤鲚是凤鲚的不同种群，都具有河口短距离洄游的习性，凤鲚长江群体成熟个体主要分布在崇明3个岛附近，凤鲚珠江群体主要分布于广东沿海及河口。

（1）自然条件下，长江凤鲚和珠江风鲚不会发生基因交流，其原因是__________________。

（2）对长江凤鲚和珠江凤鲚两群体的线粒体cytb基因片断序列进行分析，结果显示，序列有44个变异位点，总变异率为1．5％，这些差异属于_______________多样性层次。

（3）假设某刀鲚种群中有一对等位基因Aa，A的基因频率为0.2，a的基因频率为0.8，那么AA、Aa、aa三种基因型的频率分别为_______________；若环境的选择作用使a的频率逐渐下降，A的频率逐渐上升，则后代中aa基因型个体的变化趋势是_______________。

（4）下列对现代生物进化理论的理解中，错误的是_______________。

A．环境变化导致生物产生适应性变化

B．隔离也是生物进化的必要条件

C．同一物种的不同种群之间不存在隔离

D．生物进化必然伴随基因频率变化10．（14分）夹河湿地曾是烟台城市周边最大的湿地生态系统，回答下列问题。（1）研究生态系统时，在种群水平上的研究主要集中于种群的____________和空间特征。（2）研究者在夹河湿地区域设置20个样地，在样地中利用____________法进行植被数量调查，利用该方法调查关键要做到____________。调查中要记录样地中每个物种的高度，利用记名计算法统计样地内的物种________________________。（3）下图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt+1）之间的关系，直线p表示Nt+1=Nt。甲曲线上A、B、C三点中，表示种群数量下降的是___________点；乙曲线上D、F两点中，表示种群数量上升的是___________点；Nt小于a时，甲、乙两条曲线中___________曲线所代表的生物更易消亡。（4）随着政府治理力度加大，夹河水质得到了明显的改善，诸多生物纷沓而至，其___________稳定性增强。为保护湿地的生物多样性，我国已建立多个湿地自然保护区，这属于___________保护。（5）如今夹河两岸景色宜人，每天有很多市民在此进行休闲和锻炼，这体现了夹河生态系统生物多样性的___________价值。11．（14分）图甲是IAA（吲哚乙酸）的浓度对某植物茎和根生长的影响，请据图回答下列问题：（1）IAA在植物体内主要的合成部位是．IAA的作用是促进细胞的，生理功能特点是具有性，体现这一特点的具体实例．（2）图甲中显示当生长素浓度大于时，生长素对茎的生长具有抑制作用．（3）在农业生产上，利用扦插技术繁殖某植物时，常用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的，目的是．（4）对单侧光照射下，植物组织不均等生长的原因，有两种对立的看法：假说一：生长素分布不均匀；假说二：生长抑制物分布不均匀．请据下列实验分析回答：实验一用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧，单侧光照射一段时间后，测得放射性百分率如图乙所示．实验二用某种理化方法测得，经单侧光照射后，发生弯曲的向日葵下胚轴，向光侧和背光侧的生长素分布（%）分别为1.5、49.5；黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布（%）各为1．①实验一和二的结果支持的是哪个假说？．②实验二中的“黑暗”处理，起作用．12．下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若Ⅱ－7为纯合体，请据图回答：(1)甲病的遗传方式是________;乙病的遗传方式是________。(2)Ⅱ-5的基因型可能是________,Ⅲ-8的基因型是________。(3)Ⅲ-10的纯合体的概率是________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变；基因突变的特征：（1）基因突变在自然界是普遍存在的；（2）变异是随机发生的、不定向的；（3）基因突变的频率是很低的；（4）多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境。【详解】A、若碱基对的增添、缺失或替换发生在没有遗传效应的DNA片段，就不会引起基因突变，A错误；

B、若某基因的中部增添3个碱基对，其转录的mRNA碱基序列发生改变，可能会使终止密码提前或延后出现，故表达的蛋白质产物不一定增加1个氨基酸，B错误；

C、由于密码子的简并性等原因，基因突变后生物的性状不一定发生改变，C错误；

D、基因突变的因素可以来自外界的因素，也可以是自身的因素引起的，D正确。

故选D。【点睛】基因突变最易发生于DNA分子复制过程中，即细胞有丝分裂间期（导致体细胞发生突变）或减数第一次分裂前的间期（导致生殖细胞发生突变）。2、A【解析】

诱变育种的原理是基因突变，基因突变具有不定向性和多害少利性等特点；杂交育种的原理的是基因重组，可以产生新的基因型，但不能产生新基因。【详解】诱变育种的原理是基因突变，基因突变能产生新的基因，大幅度改良某些性状，但大多对个体生存有害。杂交育种能产生新的基因型。①②正确，③④错误。故选A。【点睛】各种育种方法、育种原理、优缺点比较育种方法育种原理优点缺点杂交育种基因重组常规方法，可集中双亲优良性状育种年限较长，但简便易行诱变育种基因突变可提高变异频率，大幅度改良某些性状具有盲目性单倍体育种染色体变异明显缩短育种年限技术要求较高3、C【解析】

ATP的结构简式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中，①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；③场所不同：ATP水解在细胞的各处；ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。根据题意分析可知：由于短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，说明有ATP的水解和合成。【详解】A、由于是部分ATP的末端P已带上放射性标记，说明ATP中远离A的P容易脱离，形成ADP，正确；

B、部分ATP的末端P已带上放射性标记，说明部分32P标记的ATP是重新合成的，正确；

C、由于题干中没有说明ATP供能的过程，所以不能说明ATP是细胞内的直接能源物质，错误；

D、ATP含量变化不大和部分ATP的末端P已带上放射性标记，说明该过程中ATP既有合成又有分解，正确。

故选C。4、B【解析】

1、RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，一分子核糖核苷酸由一分子磷酸，一分子核糖和一分子碱基构成。RNA的碱基主要有4种，即A腺嘌呤、G鸟嘌呤、C胞嘧啶、U尿嘧啶；

2、RNA分子的种类及功能：

（1）mRNA：蛋白质合成的直接模板；

（2）tRNA：氨基酸的转运者；

（3）rRNA：核糖体的组成成分，核糖体是蛋白质的合成场所。【详解】A、RNA中也可能含有碱基对，如tRNA中存在局部双链结构，含有碱基对，A正确；B、具有细胞结构的生物，其体内遗传物质为DNA，不能使RNA，B错误；

C、病毒和细胞中的RNA所含碱基种类相同，都是A、C、G、U，C正确；

D、真核细胞的RNA主要在细胞核中合成，此外在线粒体和叶绿体中也能少量合成，D正确。

故选B。5、A【解析】

由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ5可知，该病是隐性遗传病，但不能确基因的位置。【详解】A、由于5号患病，其母亲1号一定是携带者，8号患病，其母亲4号也一定是携带者，A正确；B、该病的遗传方式可能是伴X染色体隐性遗传病或常染色体隐性遗传病，B错误；C、若该病是伴X隐性遗传病，则6号和7号所生的女儿不会患该遗传病，若该病致病基因位于常染色体上，6号和7号均可能携带致病基因，所生女儿可能患病，C错误；D、若该病是常染色体隐性遗传病，则3号和4号均为Aa，再生一个男孩正常的概率为1/4，若该病是伴X隐性遗传病，则3和4的基因型为：XAY、XAXa，再生一个男孩患病的概率是1/2，D错误。故选A。【点睛】隐性遗传病中，患者的正常母亲一定是携带者，父亲不一定携带致病基因。6、C【解析】

基因工程育种是按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品；杂交育种是指利用基因重组原理，有目的地将两个或多个品种的优良性状组合在一起，培育出更优良的新品种的方法。诱变育种是利用物理、化学因素诱导生物发生变异，，通过诱发突变和人工选择的方法，并从变异后代中选育新品种的过程，诱发突变可明显提高基因的突变率和染色体的畸变率。【详解】A.基因工程育种与杂交育种的原理都是基因重组，A正确；B.人工诱变育种可提高突变频率，大幅度改良生物的性状，从而加速育种进程，B正确；C.用AaBb个体进行单倍体育种，只能用秋水仙素处理单倍体幼苗，C错误；D.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，D正确。

故选C。

7、B【解析】

将无毒R型活细菌注射到小鼠体内，结果小鼠不死亡，A错误；将有毒S型活细菌注射到小鼠体内，结果小鼠死亡，B正确；将加热后杀死的S型细菌注射到小鼠体内，结果小鼠不死亡，C错误；将无毒R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，结果小鼠死亡，D错误。【点睛】熟记并理解格里菲思的肺炎双球菌的转化实验过程是解答此题的关键。8、C【解析】

相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。抓住“同种生物”、“同一性状”、“不同表现形式”三个特点来判断各选项。【详解】玉米的黄粒和圆粒不属于同一种性状，故不是相对性状，A错误；家兔的长毛和白毛不属于同一种性状，故也不属于相对性状，B错误；果蝇的白眼和红眼符合相对性状的定义，故属于相对性状，C正确；玉米的高茎和水稻的矮茎不符合同一种生物，故D错误；综上所述，选C项。【点睛】此类题目只要能正确理解相对性状的定义即可轻松解决。二、非选择题9、两者属于不同水域，且都具有河口短距离洄游的习性，所以存在地理隔离导致无法基因交流基因4%、32%、64%逐渐下降ABC【解析】试题分析：本题考查现代生物进化理论。考查对现代生物进化理论、基因平衡定律的理解和应用。解答此题，应明确进化、隔离的实质，理解隔离对于生物进化和物种形成的意义。（1）自然条件下，长江凤鲚和珠江风鲚属于不同水域，且都具有河口短距离洄游的习性，存在地理隔离，所以不会发生基因交流。

（2）长江凤鲚和珠江凤鲚两群体的线粒体cytb基因片断序列差异属于基因多样性层次。

（3）某刀鲚种群中有一对等位基因Aa，A的基因频率为0.2，a的基因频率为0.8，根据基因平衡定律，AA的频率为（0.2）2=0.4，Aa的频率为2（0.2）（0.8）=0.32，aa的频率为（0.8）2=0.64；若环境的选择作用使a的频率逐渐下降，A的频率逐渐上升，则后代中aa基因型个体逐渐减少。

（4）生物的变异是不定向的，环境的作用是选择有利变异，A项错误；生物进化的实质是基因频率的变化，隔离不是生物进化的必要条件，B项错误；同一物种的不同种群之间可能存在地理隔离，C项错误；生物进化必然伴随基因频率变化，D项正确。【点睛】隔离的实质和意义：（1）隔离的实质：使种群间不能进行基因交流。（2）隔离的意义：新物种的形成一般经过漫长的地理隔离导致生殖隔离；地理隔离不是物种形成的必要条件，如多倍体的形成；生殖隔离是物种形成的必要条件。10、数量特征样方随机取样丰富度CD甲抵抗力就地直接【解析】试题分析：分析曲线，甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt+1）之间的关系，直线p表示Nt+1=Nt，说明：①如果点位于曲线P上，说明Nt+1=Nt，则数量既不增加也不减少，说明数量相对稳定；②如果点位于曲线P的上面，说明Nt+1>Nt，则数量会增加，说明种群数量增长了；③如果点位于曲线P的下面，说明Nt+1<Nt，则数量会减少，说明种群数量下降了。（1）在种群水平上的研究主要集中于种群的数量特征和空间特征。（2）研究者在呼伦贝尔草原地区设置20个样地，在样地中利用样方法进行植被数量调查，利用该方法调查关键要做到随机取样；调查中要记录样地中每个物种的高度、盖度和多度，利用记名计算法统计样地内的物种丰富度。（3）据图分析已知，甲曲线上A、B、C三点中，A点与P曲线相交，说明种群数量相对稳定，C点在曲线P以下，表示种群数量减少；乙曲线F点与P曲线相交，说明种群数量相对稳定；D点在曲线P以上，说明数量增加；Nt小于a时，甲曲线在P曲线以下，种群数量在减少，所以甲更容易消亡。（4）诸多生物纷沓而至，说明生物的种类及数量有所增加，随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的抵抗力稳定性增强．建立多个湿地自然保护区属于就地保护。（5）如今汾河两岸景色宜人，每天有很多市民在此进行休闲和锻炼，这体现了生态系统生物多样性的直接价值。【点睛】解答本题的关键是对比图中的曲线图，与虚直线P相比，根据实线上点的位置，判断种群数量变化情况。11、（2）幼嫩的芽、叶和发育中的种子生长（伸长）两重顶端优势或根的向地生长（2）0.9g．L﹣2（3）基部（形态学下端）；促进扦插枝条生根（4）假说一对照【解析】试题分析：分析题图：图甲：生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．该两重性与植物器官的种类、生长素的浓度有关．根、茎两种器官对生长素敏感性不同，根比茎敏感．图乙：实验用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧，生长素在胚芽鞘两侧的分布分别为：25.8、84.2，单侧光照射一段时间后，生长素由向光侧向背光侧发生了转移，背光侧生长素由25.8变为32.2．实验二“单侧光照射下，向光侧和背光侧的生长素分布分别为2.5%和49.5%；黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布各为2%．”也支持假说一，若要证明②还需化学测定向光侧和背光侧的生长抑制物的含量．解：（2）IAA在植物体内主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，IAA的作用是促进细胞的生长（伸长），生理功能特点是具有两重性，体现生长素作用两重性的具体实例是顶端优势或根的向地生长．（2）图甲中显示当生长素浓度大于0.9g．L﹣2时，生长素对茎的生长具有抑制作用．（3）在农业生产上，利用扦插技术繁殖某植物时，常用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的基部（形态学下端），目的是促进扦插枝条生根．（4）①实验一用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧，生长素在胚芽鞘两侧的分布分别为：25.8、84.2，单侧光照射一段时间后，生长素由向光侧向背光侧发生了转移，背光侧生长素由25.8变为32.2．实验二“单侧光照射下，向光侧和背光侧的生长素分布分别为2.5%和49.5%；黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布各为2%．”支持假说一，对单侧光照射下，植物组织不均等生长的原因是生长素分布不均匀．②实验二中的“黑暗”处理，起对照作用．故答案为（2）幼嫩的芽、叶和发育中的种子生长（伸长）两重顶端优势或根的向地生长（2）0.9g．L﹣2（3）基部（形态学下端）；促进扦插枝条生根（4）假说一对照考点：生长素的作用以及作用的两重性．12、常染色体显性遗传(或常、显)常染色体隐性遗传(或常、隐)aaBB或aaBbAaBb2/3【解析】试题分析：从图示中提取信息，单独观察每一种遗传病，找出系