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ICT行业创新2013年9月29日，中兴通讯与教育部签署“教201478日，在“高等职业院校科研能力建设研讨会上，中兴通讯与18所高职院校正式签署合作意向协议现代职业院校。C行业创 的意 通过校企合作开展了大量的教学资源建设、化、更新及专业竞争力的重构。通过ICT行业应用解决方案的创新，促进地方传统行业向总之ICT行业创新项目是校企对国家新兴的有效响应，

ICT产教融合创2014年12月6日，在宁波“产教融合发展国际2014年秋季分”上，教育部与中兴通讯就在本科高校共同建设“ICT产教融合创新”签订合作协议，将共同选择60所本科高校家组问诊并指导建设工作2015年3月28日，南宁“ICT产教融合创新实施方案研2015年4月16日，驻马店“第二届产教融合发展国际论30ICT”框架性意向2016110日，在“教育部-中兴通讯ICT产教融合创新与应用型本科院校共建ICT产教融合创新。校企联合制定人才培养方案、联合开发、共建实践教学平台、联合教学、联合开发推广信息化教学平台，推进高校工程教育模式发挥企业特色，积极推动教学引入职业管理，推进“准职业人”培C产教融合创新意推动高校与企业共同建设完整的ICT实践教学与科研※IT行业创新 校主动参与行业应用技术发展，全面融入行业体系，应用型科基于应用技术科研为驱动的校企深度合作从5个层面助力高校专业建以丰富高校的社会化服务职能，提升高校的社会与地位。创新为高校教师提供全面培训的机会，

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