下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
测电阻实验复习一、基础知识回首:1、欧姆定律导体中的电流跟导体两头的电压成正比,跟导体的电阻成反比。公式为I=U/R。欧姆定律数学表达式I=U/R,反应了在一段电路中I、U、R三者之间的数目关系,对它的理解应为:“导体中的电流跟这段导体两头的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。”也就是说,电流、电压和电阻这三个量一定是对同一导体、同一电路的同一状态而言的。电流跟电压,电阻的关系。①在电阻必定的状况下,导体中的电流跟这段导体两头的电压成正比。②在电压不变的状况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比。(3)对欧姆定律的理解:欧姆定律是一个实验定律,它经过控制变量的方法来研究的,这是物理研究中的一种重要的方法。(4)欧姆定律对一个导体或由几个导体构成的电路都是合用的,
在一个问题中,能够频频运用多次。但I、U、R一定对应于同一个电阻或同一部分电路上
。2、串连、并联电路的特色:在运用欧姆定律对电路进行判断和计算时一定要充分利用串连,并联电路的特色。1)串连电路的特色:在串连电路中,电流到处相等,用公式写出为;②在串连电路中,总电压等于各段电压之和,用公式写出为;③在串连电路中电压与电阻的比率关系是:U1∶U2∶U3R1∶R2∶R3。其意义是:在串连电路中,各段电路两头的电压与它们对应的电阻成正比,简称正比分压。④在串连电路中,总电阻等于各段电阻之和,用公式写出为。(2)并联电路的特色:①在并联电路中,各支路的电压都等于电路的总电压,用公式写出为。②在并联电路中,干路中的总电流等于各支路电流之和、用公式写出为。③在并联电路中I1∶I2∶I31∶1∶1其意义是:在并联电路中,各支路中的电R1R2R3流与它们所对应的电阻成反比,简称反比分流。④在并联电路中,干路中总电阻小于任何一个支路的电阻。二、测电阻实验方法用电流表和电压表分别测同一导体的电流和电压,而后辈入依据欧姆定律I=U/R变形后获取的公式R=U/I,就能够计算这一段导体的电阻。伏安法测电阻是欧姆定律的一个重要应用,实验时应注意以下几点:①熟习伏安法测电阻的实验电路图。②连结电路时,滑动变阻器的电阻处于电阻最大的状态,开关应断开。③连结完成,在待测电阻值没法预计时,电流表、电压表都应选大批程,或用试触的方法选择量程。防止破坏电表。④实验中存在偏差。为了减小偏差,应选择适合的量程并进行多次丈量再取均匀值。⑤也能够充分运用所学知识选择其余的实验方法:如保证电压同样,利用电流与电阻的关系进行丈量;或保证电流同样,利用电压与电阻的关系进行丈量(见作业)三、有关练习1.某同学用以下图的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系,他先后将Ω的定值电阻接入电路A、B两点间,闭合开关S,读出电流表示数(以下表)以看出电流I与电阻R其实不可反比。
5Ω、15Ω和25。由实验数据可问:(1)该实验中选错了什么器械?请你说出应换用的器械。(2)为保证明验正确进行,还需要什么仪器?2.某小组丈量小灯泡的电阻,设计的电路图中有1处错误,请你将错误之处圈出来,并更正在原图上。而后依据更正好的电路图,将没有达成的实物图连结好。运用更正后的实验电路进行实验,小马获取以下的数据:如图是第一次实验中电压表的表盘状况,上述表格中有完好,请你填写完好:此电阻R=Ω。
2处不3、小明同学想测出一个电阻Rx的电阻值,将采纳的器械连结成以下图的电路,值的定值电阻,因为电源电压未知,因此没能测出Rx的阻值。请你选添器械,帮他达成这个实验。要求:
R0为已知阻1)用两种方法,画出电路图,并简要说明方法写出表达式。2)每一种方法在不拆掉原有电路接线的条件下,只同意选添一种器械接入电路(导线除外)。方法一方法二4、利用学过的电学知识,选择适合的器械,设计丈量导体电阻的方法,并按要求填入下表。方法一方法二
计算电阻的表达式采纳器械实验电路图方法与步骤(用直接丈量的物理量表示)电压表、定值电阻、电源、开关、导线等在利用电压表测电阻时,应保证不变,应用与的关系进行丈量。方法一电流表、定值电阻、电源、开关、导线方法二在利用电流表测电阻时,应保证不变,应用与的关系进行丈量。电流表、已知最大方法1阻值的变阻器、电源、开关、导线电压表、已知最大方法2阻值的变阻器、电源、开关、导线电压表、电能表、方法3电源、开关、导线、秒表电流表、电能表、方法4电源、开关、导线、秒表四、课后练习1、某同学按图2连结电路实验,若R1不变,当挪动滑片P时,使V1表示数分别2伏、4伏和6伏,V2表、V表和A表相应示数以下表所示:对表格中三只电压表的示数关系进行剖析,可获取的结论是________________________________________.(2)对表格中
V1表示数和
A表示数的变化规律剖析
,可获取的结论是
__
________.电压表V1的示数(伏)246电压表V2的示数(伏)642电压表V的示数(伏)888电流表A的示数(安)0.20.40.62.某中学初三年级课外兴趣小组的同学,依据图16-甲所示的实物连结图做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5V”字样),在实验过程中获取了以下表所示的一组U和I的数据:实验序次123456灯泡两头的电压U(伏)0.51.01.52.02.53.0经过灯泡的电流I(伏)0.180.220.260.300.320.34灯泡发光的状况微亮→渐渐变亮剖析比较表格中的数据能够看出,灯的亮度决定与,在灯丝中电流渐渐增大的过程中,灯丝的电阻_______(选填“变大”、“变小”或“不变”),进一步剖析表示________________________.3、有三个未知阻值的电阻:R!、R2、R3,已知他们的电阻不等,怎么样判断哪个电阻的阻值最大,哪个最小?(选两种方法)请说出:(1)所需的器械;(2)作出设计的电路图;(3)判断的方法。4、实验研究:在研究“电阻上的电流跟电压的关系”中:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 26年靶向疗效代诊服务
- 26年治未病效果评估手册
- 2025年等高线地形图判读学习效果评估
- 2026 减脂期失败复盘课件
- 面部护理的仪器使用
- 跖骨骨折患者饮食指导与营养支持
- 2026 宿舍增肌期饮食规划课件
- 2026 增肌期维生素精准补充课件
- 静脉输液技术与护理
- 2026 塑型进阶驴肉火烧课件
- 视野报告简单分析-课件
- 项目推进缓慢表态发言稿三篇
- 自然辩证法智慧树知到期末考试答案章节答案2024年浙江大学
- 2024年西藏开发投资集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 第二章-生命的物质基础
- 我院药学专业药理课程期末试卷成绩分析与评价
- 四川省河长制湖长制基础数据表结构与标识符(试行稿)
- 维克多高中英语3500词汇
- 顶板危险源辨识及防范措施
- 2023年广东省佛山市南海区桂城街道东二社区工作人员考试模拟题及答案
- GB/T 18615-2002波纹金属软管用非合金钢和不锈钢接头
评论
0/150
提交评论