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文档简介
第四单元生物圈中的人第一章人的由来第二节人的生殖撰稿人:市二中焦瑞芳审验人:张彩霞预习提示:1.男性生殖器官主要有哪些?各有什么作用?2.女性生殖器官主要有哪些?各有什么作用?3.什么叫受精?4.受精的部位在哪里?5.受精卵要发生什么变化?6.胚泡要植入什么部位?7.描述受精的过程。8.描述发育的过程9.胚胎与母体通过什么进行物质交换?教学目标:
知识目标:概述男性和女性生殖系统的结构,说明它们的功能。能力目标:1.描述受精过程以及胚胎发育过程,培养学生的思维和语言表达能力。2.运用观察的方法,有关的插图和模型,培养学生的识图能力。情感态度价值观目标:1.寓性道德教育于性生理教学之中,结合学生现状,讲解上述内容使其初步形成科学的性知识和正确的性道德观,并认识到对其身心健康具有现实及长远的意义。2.与父母交流自己对生育和养育的认识,增进敬爱父母的情感。重点和难点:
1.男性和女性生殖系统中重要器官的生理功能是本节课的重点。2.如何理解生殖的过程和胚胎的营养是本节课的难点。教学方法:自学展示课前准备:①排卵、受精和开始怀孕的动态多媒体课件。②胎儿与母体物质交换多媒体课件示意图。③男性和女性生殖系统侧面剖图挂图。④印制好的《青春期心理、生理现状调查》若干份。课时分配:1课时教学过程:新课导入:通过上一节课学习,我们已经知道人是由森林古猿进化来的,那么,每一个人又是怎样来到世界上的?这也正是今天我们要学习的内容。自主探究:学生对照预习提示阅读教材,思考预习提示1和2的问题,并再书上做标记。1.男性生殖器官主要有哪些?各有什么作用?2.女性生殖器官主要有哪些?各有什么作用?合作探究:学生对照预习提示,在小组讨论预习提示3--9题。3.什么叫受精?4.受精的部位在哪里?5.受精卵要发生什么变化?6.胚泡要植入什么部位?7.描述受精的过程。8.描述发育的过程9.胚胎与母体通过什么进行物质交换?展示交流:1.各小组指定一名代表就预习提示的问题进行发言。教师进行补充讲解。2.受精是指精子与卵细胞结合的过程。3.受精的部位在输卵管。4.受精卵分裂形成胚泡。5.胚泡要植入子宫6.精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。7.发育的过程应该是:受精卵──胚泡──胚胎──胎儿8.通过胎盘和脐带。重点点拨:胎儿生活在半透明的羊水中,通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧,所产生的二氧化碳的等废物也是通过胎盘经母体排出体外.归纳小结:睾丸精子受精分裂分裂分化分娩受精卵胚泡胎儿婴儿卵巢卵细胞输卵管拓展延伸:早孕极易造成畸形胎,而人流手术本身就对身体有害。有的人手术后引起炎症,导致输卵管堵塞;有的人多次人流手后,导致终身不育;过早性生活和流产还会导致宫颈癌发病率大大提高。达标检测:1.胚胎和胎儿发育的场所是()A.卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道2.新的生命是从何时开始的?()A卵细胞和精子B.受精卵C.胚胎D.婴儿出生时4.胎儿是指()A受精卵开始到婴儿出生以前的胚胎B.受精卵分裂开始到婴儿出生以前的胚胎C.胚胎发育的第一个月末,到出生以前的胚胎D.胚胎发育的第二个月末,到出生以前的胚胎.5.下列属于生殖细胞的是()精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸A.①②③④⑤B.①②③C.①②D.②④二、判断题:1.卵的形成是一个新生命的开始2.们常说的“十月怀胎,一朝分娩”,就是说胎儿必须在
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