【课件】《青蒿素：人类征服疾病的一小步》课件高中语文统编版必修下册

世界防治疟疾日每年4月25日是世界防治疟疾日(WorldMalariaDay)，世界疟疾日由世界卫生大会在2007年5月第六十届会议上设立，旨在推动全球进行疟疾防治。青蒿素

世界卫生组织《疟疾实况报道》显示，2000年至2015年期间，全球各年龄组危险人群中疟疾死亡率下降了60％，5岁以下儿童死亡率下降了65％。青蒿素类药物作为治疗疟疾的主导药物，发挥了至关重要的作用。

青蒿素是治疗疟疾耐药性效果最好的药物，以青蒿素类药物为主的联合疗法，也是当下治疗疟疾的最有效最重要手段。2000年以来，世界卫生组织把青蒿素类药物作为首选抗疟药物，在全球推广。疟疾

疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。本病主要表现为全身发冷、发热、多汗，长期多次发作后，可引起贫血和脾肿大。

急性传染病，病原体是疟原虫，由蚊子传播，周期性发作。症状是发冷发热，热后大量出汗，头痛，口渴，全身无力。有的地区叫冷热病。

疟疾是人类最古老的疾病之一，至今依然还是一个全球广泛关注且亟待解决的重要公共卫生问题。nüè青蒿素:ASMALLSTEPINCONQUERINGDISEASE人类征服疾病的一小步屠呦呦知人论世结合预习与文本，大家对于屠呦呦都了解多少？走近作者——屠呦呦

中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任。

第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。

2011年9月，获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖。

2015年10月，因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。

2016年2月14日，荣获2015年度感动中国人物。

2016年4月21日，入选《时代周刊》公布的2016年度“全球最具影响力人物”。

2017年1月2日，被授予2016年度国家最高科学技术奖，这是国家最高科学技术奖首次授予女性科学家。

1请大家默读全文，结合文章里的小标题，想一想：这篇文章主要写了哪些内容？

2从梦想到发现，科学的道路是艰苦而漫长的。那作者是如何把这个漫长的研究过程展现出来的呢？任务一：整体感知，梳理科学历程

2速读文本，完成表格，（每项不超过十个字）任务一：整体感知，梳理科学历程时间成就（成果）时间成就（成果）1967年2002年1971年2009年1972年2011年1973年2015年1977年2016年1979年2018年1982年2019年1986年时间成就（成果）时间成就（成果）1967年国家启动523项目2002年1971年2009年1972年2011年获得拉斯克奖1973年2015年获得诺贝尔奖1977年2016年获得国家最高科学技术奖1979年2018年获得“改革先锋”称号1982年2019年获得“共和国勋章”1986年青蒿素获批一类新药得到中性提取物找到青蒿素分子试用青蒿素胶囊确立分子立体结构获得“国家发明奖”发表《青蒿素的化学研究》世卫组织推荐使用《青蒿及青蒿素类药物》出版探索历程回望这三十多年，困难重重，举步维艰，我们不禁要问，是什么原因使得屠呦呦及其团队最终研制出青蒿素，攻克疟疾这个千年难关的呢？请同学们阅读文本，搜索、勾画关键信息并用文中的句子概括成功的原因。任务二：圈点勾画，体会科学精神主观原因：1.扎实的知识储备，专业能力强，严谨务实的科研态度。2.锲而不舍、永不止步的研究态度。3.坚持到底、不畏艰难、勇于献身的攻坚精神。4.善于汲取经验并勇于创新。5.有大局意识、协作精神、拼搏精神的团队品格。6.谦逊，无私大爱，对中医医学价值的传承与发扬，爱国情怀。回望这三十多年，困难重重，举步维艰，我们不禁要问，是什么原因使得屠呦呦及其团队最终研制出青蒿素，攻克疟疾这个千年难关的呢？请同学们阅读文本，搜索、勾画关键信息并用文中的句子概括成功的原因。任务二：圈点勾画，体会科学精神客观原因：1.中医药学为后人留下了宝贵的财富。2.祖国提供了研究平台。人物风采

一个科研的成功不会很轻易,要做艰苦的努力,要坚持不懈、反复实践,关键是要有信心、有决心来把这个任务完成。科学研究不是为了争名争利,科技工作者要去掉浮躁,脚踏实地!——屠呦呦任务三：文本细读，品味科学语言（1）在文中，屠呦呦有时用的是第一人称“我”，有时用的是“我们”。在课本上圈画出来，用不同的颜色或者不同的符号来标识文中的“我”和“我们”，通过观察这两个人称代词在文中的分布情况，思考：作者什么时候用“我”，什么时候用“我们”？为什么？任务三：文本细读，品味科学语言（1）在文中，屠呦呦有时用的是第一人称“我”，有时用的是“我们”。在课本上圈画出来，用不同的颜色或者不同的符号来标识文中的“我”和“我们”，通过观察这两个人称代词在文中的分布情况，思考：作者什么时候用“我”，什么时候用“我们”？为什么？我在童年的时候，曾目睹民间中草药治病救人的事例。1955年，我从北京医学院药学系毕业……1969年，中医研究院任命我领导抗疟药研究工作。我们随后将青蒿提取物分成酸性和中性两大部分。受临床疗效的鼓舞，我们转向分离提纯……在这个过程中，我们发现生长在北方的青蒿的青蒿素含量比较低……在研究最困难、最关键的时刻，我从传统中医文献中获得新的灵感和启示。在第一阶段，我收集了2000个方药……这句话让我深受启发……在1971年10月4日，我们成功得到了安全性高的中性提取物……在中国科学院生物物理研究所等单位的协作下，我们确定了青蒿素分子的立体结构……我们团队后来将双氢青蒿素发展成新的药物。“我”“我们”个人经历研发阶段“发现”阶段“创造”阶段致谢成果、贡献①尊重客观事实。童年的经历、求学的过程是屠呦呦自己的，在大会上作“青蒿素的化学研究”报告的还是她，所以就用“我”。②冷静、谦逊：屠呦呦作为关键人物、领军人物的贡献和奉献是巨大的，有很多工作不是她一个人完成的，她也按照实际情况记录，用“我们”刻意削弱“小我”的成就，凸显了团队的力量。任务三：文本细读，品味科学语言

（2）文中出现了很多具体的数字，如：表时间的数字、2000个方药、640个、200个、380余种、156-157℃，这样写有什么好处？列数字：以一系列数字贯穿全文，它们或与文献有关，或记录了实验的次数，或是实验的直接数据，或体现了青蒿素研究的成果，体现了议论文准确的严谨之美，同时表达了对科研成果的理性认识，体现了科学工作者的求真务实、一丝不苟、坚毅不屈的精神。任务三：文本细读，品味科学语言①举例子：使文章表达更加明确，增强说服力。②列数字：说明更准确、更具说服力。③打比方=比喻论证：生动形象地说明了事物的特点④作比较：突出强调被说明对象的特点⑤引资料：语言更加准确，更有说服力。⑥列图表：更直接、具体地，使人看了一目了然。说明文方法及效果课堂总结青蒿素：人类征服疾病的一小步科学历程：

发现抗疟疗效

从分子到药物

发展与超越科学精神：

热爱、一丝不苟

周密严谨、勤奋刻苦

百折不挠、求真务实

勇于献身、团队合作科学语言：

准确、客观

理性、严谨课后作业分析下面科学家或科技团队的科学精神和人格魅力，根据写作提示，写一段颁奖词，表达对当代科技工作者的敬意。1.“核潜艇之父”黄旭华——无声，但有无穷的力量。2.嫦娥五号的攻坚研制。3.全球第一条高精度的古生代3亿多年的海洋生物多样性演化曲线。示例：青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。

(2015年度感动中国人物颁奖词)科普文以介绍科学技术知识为目的而对某方面的科学知识进行说明的文章。说明方法：下定义、举例子、打比方、列数字、分类别作比较、画图表、摹状貌、引用等说明顺序