《保护眼睛》托班健康教案

《保护眼睛》托班健康教案《爱护眼睛》托班健康教案篇1

活动目标：

1、知道眼睛对人健康的重要性。

2、了解有关爱护眼睛的卫生常识，养成爱护眼睛的良好习惯。

活动预备：

视力图

活动重难点：

知道眼睛对人健康的重要性

活动过程：

1、幼儿蒙上眼睛进入教室

让幼儿感受眼睛看不见时的困难和不便，知道眼睛的重要。

2、知道怎样爱护眼睛

3、学习爱护眼睛的方法

(1)、争论：小伴侣如何爱护眼睛?

(2)、结合《幼儿活动手册》扩展和巩固幼儿对爱护眼睛方法的理解。

4、学习眼保健操

活动延长：

了解爱护眼睛的科学学问。

《爱护眼睛》托班健康教案篇2

活动设计背景

每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的熟悉。因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为习惯，削减意外损害的发生，是幼儿健康训练的重要任务之一。活动“爱护眼睛”就是在上述前提下设计的“探究我自己”系列活动之一，旨在通过谈话沟通、观赏故事、情境表演等形式，使幼儿了解眼睛的功能和爱护眼睛的方法，学会正确应对一些突发意外，同时通过激发幼儿沟通、表达，进展他们大胆自信的表达力量和与同伴的交往力量。

活动目标

1、了解爱护眼睛的基本常识。

2、不长时间看电视，看书、画画姿态正确。

3、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。

4、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。

5、知道爱护眼睛的方法，懂得爱护眼睛的重要性。

教学重点、难点

重点：让幼儿把握爱护眼睛的一些方法。

难点：让幼儿知道日常生活中正确与不正确的用眼行为。

活动预备

1、幼儿活动前向家长了解爱护眼睛的有关常识。

2、教学挂图。

活动过程

1．猜谜语，引起幼儿的爱好。

老师讲谜面：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天开门夜关闭，能看电视能看书。（谜底：眼睛）。

请幼儿相互看对方，猜出谜底。

2.讲故事《爱护眼睛》，了解长时间看电视对眼睛的损害。

老师：咪咪的视力为什么减退啊？引导幼儿争论咪咪视力减退的缘由。

老师：你们每天在家看电视吗？看电视时间时间长吗？知道咪咪的苦恼后，你们看电视适应留意什么？

3.引导幼儿了解造成视力减退的其他缘由及爱护眼睛的有关常识。

请园内一位戴眼镜的老师向小伴侣介绍自己近视的缘由和戴眼镜后感到的不便利。

结合幼儿日常生活，争论其他对眼睛造成损害的缘由。

结合挂图，老师告知幼儿爱护眼睛的方法。

听指令做动作，强化幼儿对不正确行为的熟悉。

如老师说看书、画画、看电视，幼儿做相应的正确姿态。

教学反思

这个活动是以爱护眼睛为线索，让幼儿了解眼睛的重要性，从而产生爱护的意识。这个活动以猜谜语的形式引出主题——眼睛。完整观赏故事，提问回答能更好的关心幼儿理解故事内容。产生爱护眼睛的意识。在其次环节中，对幼儿的回答没有做到先确定再来分析幼儿的答案。第三个环节请戴眼镜老师介绍自己近视的缘由和戴眼镜和感觉感到的不便利时应留意策略以爱护我们班戴眼镜幼儿的心理。另外在结合挂图讲爱护眼睛方法的一些姿态是我的动作不太标准。在今后，我会不断努力，让我的教学不断提升。

《爱护眼睛》托班健康教案篇3

一、教学目的：

1、使同学熟悉眼睛的重要作用和爱护眼睛的方法。

2、让同学熟悉近视眼形成的缘由，并知道怎样预防近视眼。

3、培育同学良好地用眼卫生习愤，树立剧烈的爱护眼睛的意识。

二、教学重点：

指导同学熟悉近视眼形成的缘由以及预防的方法。

三、教学难点：

关心同学树立剧烈的爱护眼睛的意识，坚持做到科学用眼、护眼。

四、课前预备：

活动预备：

生：同学近视统计信息表，自己的视力数据。

师：蜡烛、凸透镜、纸屏，视力测试表、视频资料等。

五、教学过程

（一）、创设情境导入新课

1、观赏图片，导入新课（出示课件）

师：蓝天白云、雄伟的高山、碧緑的大草原、美丽的鲜花、还有宏伟的建筑.....全部的一切只能用什么才能看到？

生：眼睛

师：假如眼睛不好，你还能看得清晰吗？

生：不能。

2、嬉戏：蒙眼贴像

师：假如眼睛看不见，就不能看到漂亮的风景，也不能做许多事情。所以，爱护眼睛是特别特别重要的，今日我们就来一起探究如何“爱护眼睛”。（板书课题）

（二）、科学探究

活动一、眼睛常患哪些疾病？

师：课前，老师让同学们做了2个调查，不知大家完成的怎么样了？

生：完成了

请同学们对你们小组收集的资料进行一下整理，一会派代表发言。

（师出示课件问题），找同学回答。

师：同学们课前做了充分的调查，每个小组表现都特别棒。鼓舞一下自己。

师：那么，这么多眼睛疾病，同学们最简单患哪种眼病？

生：近视。

师：咱们班的同学，有眼睛近视的吗？说一下你的感受。

生回答。

师：老师对我们同学的近视率进行了调查，请看。（出示课件）

师：既然近视有这么多的不便，同学的近视率如此之高，那么近视是怎样造成的呢？我们一起探究近视的隐秘。

活动二、近视的形成缘由

同学分组争论猜想近视的形成缘由。

师：我们每个人都有一双光明的眼睛，我们的眼睛又是如何看到远近物体的呢？同学们，想了解吗？

生：当然。

师：我们一起探究眼睛是如何成像的。

师：我们已经知道，眼睛的主要构造有：瞳孔、晶状体、视网膜和视神経。来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成物体的像，连接视网膜的视神経马上把这些光的信号报告给大脑，我们就看到物体了。

师：我们一起做一个眼镜成像的模拟试验，看一看眼睛是如何看到远近不同物体的。

2、出示试验器材并熟悉器材。

2、师引导同学设计试验方案验证假设。

3、模拟眼球成像的试验，分组试验。（师巡察、指导）

4、汇报探究结果。师兑结：人的眼睛是靠调整晶状体的凸度看清远近物体的。晶状体的凸度是靠牵引晶状体的.肌肉调整的。肌肉收缩，晶状体的凸度变大，眼睛可以看清近处的物体；肌肉舒张，晶状体的凸度变小，眼睛可以看清远处的物体。

5、师引导：造成近视的关键是晶状体发生了病变。

6、老师利用课件图片等资料，引导同学熟悉近视的形成缘由。（出示课件）

师：近视的危害（出示课件）

活动三、爱护我们的眼睛

1、师：为了使我们心灵的窗户更加光明，我们该怎么办？小组争论沟通，把建议写

在卡片上。

2、师：同学们，通过今日的学习我们知道了爱护眼睛的重要性以及爱护眼睛的方法。你能用所学的学问来训练这几位同学吗？

3、老师也为同学们预备了

（三）、拓展延长

有人说眼睛是心灵的窗口，从每个人的眼睛里，我们可以看出他的喜、怒、哀、乐。深下，请同学们拿出自己的笔，画一画自己漂亮、光明的眼睛，并在你的眼睛下面写上几句话

（四）、课外活动

师：同学们，你们知道吗？我们国家为了让我们每一个人都能爱惜自己的眼睛，特地设立了“爱眼日”，大家知道是几月几日吗？（6月6日）

师：让我们一起为了拥有一双光明的眼睛发一份倡议书吧！

（五）、板书设计：

爱护眼睛

《爱护眼睛》托班健康教案篇4

设计背景

由于中班的幼儿年龄比较小，他们只知道自由拘束的玩耍和嬉戏，对生活中的一些常识了解并不多。而眼睛的好坏却关系到孩子的一生。让孩子从学校会爱护眼睛，养成良好的卫生习惯，会让孩子终生受益。

活动目标

1、使幼儿知道眼睛的功能，知道我们的生活离不开眼睛。

2、使幼儿初步把握爱护眼睛的方法。

3、使幼儿能够怜悯、敬重盲人并关心他们。

重点难点

教学重点：爱护眼睛的方法。

教学难点：牢记并理解爱护眼睛的方法。

活动预备

小镜子、图片若干。

活动过程

一、开头环节。

老师说谜语，幼儿猜一猜，从而引出眼睛的话题。

二、基本环节。

1、小伴侣照照小镜子，然后说说眼睛的作用。（能看到东西，能表达感情等）

2、小伴侣蒙眼走路，体验没有眼睛的苦痛。

3、适时训练小伴侣学会关心盲人。

4、听故事《小猫的眼睛》

5、小伴侣出办法帮帮生眼病的小猫。

6、看图片，推断小伴侣做得对不对。

三、结束环节。

读儿歌，理解并学会爱护眼睛的方法。

四、延长环节。

让小伴侣在爸爸妈妈的关心下学会做“眼保健操”。

《爱护眼睛》托班健康教案篇5

活动目标：

1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的学问，预防眼病。

2、让同学懂得爱惜自己眼睛的重要性。

3、把握爱护眼睛的基本方法。

活动预备：

1、收集有关眼睛方面的资料。

2、对班级同学视力进行事先了解。

3、若干幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看东西模糊。

4、挂图《眼睛生病了》。

活动过程：

1、同学相互沟通自己了解的有关眼睛的学问。

2、出示挂图《眼睛生病了》，老师提问：这个小伴侣为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?

3、争论：眼睛为什么会生病?

老师小结：用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲惫、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。

4、请若干同学带上涂有油脂的眼镜，让幼儿体验视力不好的苦痛。

5、同学集体争论：怎样才能爱护眼睛的视力呢?

老师总结：在看电视时，距离要电视2米以上的距离，看电视时间不能超过2小时，要适当让眼睛休息;看书时要身体要坐正，不能趴着、仰着看书，看书时间过长，要让眼睛休息、向远处看、看绿颜色的植物;不能在太强、太弱的光线下看书;写字时要留意保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜，胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对爱护视力有很大好处;小伴侣的毛巾、脸盆等要和父母隔开用，并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗，防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。

6、爱护光明的眼睛。

请小伴侣集体做一做看书、写字的正确姿态(教儿歌)

带领同学做眼保健操。

7、活动延长：

老师带领同学去户外看东西，引导幼儿说说都观察了什么?自己看到最远的东西是什么?最喜爱的东西是什么?体会眼睛的重要。

《爱护眼睛》托班健康教案篇6

设计意图：

眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加，看书、画画的机会日益增多，爱护眼睛就显得日益重要。此活动旨在让幼儿多方面收集资料，在充分的争论和体验下，知道爱护眼睛的重要性，把握爱护眼睛的基本学问，并在日常生活中留意爱护自己的眼睛。

活动目标：

1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的学问，防止眼疾。

2、懂得爱惜自己眼睛的重要性。

3、萌发从小珍爱生命的意识。

4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。

5、培育良好的卫生习惯。

活动预备：

1、收集有关眼睛方面的资料。

2、对班级幼儿视力进行事先了解。

3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。

4、挂图《眼睛生病了》。

活动过程：

1、沟通自己收集的有关眼睛的资料。

2、出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小伴侣为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？（近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。）

3、争论：眼睛为什么会生病？（如：脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲惫、坐姿不端正等。）

4、请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的苦痛。

5、争论：怎样爱护视力?

(看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长；看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；写字时要留意保持一