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数学二年级下册课件西师大版西师版数学二年级（下）第1课时认识长方形和正方形

认识图形四结合生活情境，通过观察、猜想、操作等活动,初步认识长方形、正方形的特征。经历探究长方形、正方形的特征的过程,积累发现、猜想、验证数学活动经验,培养动手操作能力,发展初步的空间观念。感受数学与生活的联系,激发学习数学的兴趣。学习目标【重点】长方形、正方形特征的认识。【难点】探索归纳出长方形、正方形的特征。黑板的面和方巾的面分别是什么形状的？情境导入黑板的面是长方形方巾的面是正方形1长方形和正方形有什么特征？想一想：我们从哪些方面来研究特征？有多少个角，每个角的形状。新知探究折一折……比一比，量一量……数一数它们的边和角……有多少条边，每条边的长度。有（）条边，（

）个角。44长方形的两组对边分别相等。长方形1长方形和正方形有什么特征？4个角都是（）。直角1长方形和正方形有什么特征？长方形有（）条边，（

）个角。44长方形的两组对边分别相等。有（）条边（

）个角。44正方形的4条边（）。4个角都是（）。直角正方形都相等说一说：正方形都有哪些特征？1长方形和正方形有什么特征？说一说：长方形和正方形有哪些相同点，哪些不同点？4条边4个直角对边相等4条边都相等1长方形和正方形有什么特征？相同点不同点正方形长方形在钉子板上围长方形和正方形。课堂活动围法不唯一用一样长的小棒围1个长方形和1个正方形。围法不唯一1.给长方形涂上红色，给正方形涂上绿色。课堂练习答案不唯一2.给方格中画出长方形和正方形。（

）（

）23（

）（

）（

）2322223.在（）里填上适当的数。空白长方形的长是（

）cm，宽是（

）cm。2cm1cm214.图中大、小两个涂色部分都是正方形。（1）截出的正方形，边长是（

）cm。（2）剩下的图形是1个长方形，这个长方形的长是（

）cm，宽是（

）cm。5cm527cm55.图中是1个长方形，在图中截1个最大的正方形。7-5=2（cm）这节课你有什么收获？1.长方形有4条边，4个直角，两组对边分别相等。2.正方形有4条边

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