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文档简介
学校家长社团活动方案学校家长社团活动方案3篇
而进行策划活动方案绽开学校生活动目的在于发掘学校生课外活动中所隐藏的乐观因素。重要方案的基本状况交待可以是工作的时限、范围、对象、内容和重点。你是否在找正预备撰写“学校家长社团活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
学校家长社团活动方案篇1
一、指导思想:
以学校和教育处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使同学全面、持续、和谐的进展为动身点。课堂中以同学的进展为本,提升质量为主旨,培育同学的创新意识和实践潜力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,专心推动素养训练,努力提高全体同学的数学素养。
二、工作目标:
1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代训练技术技能。
2、加强师资队伍建设,仔细学习领悟高效课堂,专心开展教材讨论工作,充分发挥骨干老师的示范作用,加强与兄弟学校教学的沟通与协作,提高青年老师的业务素养和教研潜力。
3、在同学中开展形式多样的学习活动,激发同学学习数学的爱好,增加数学在生活中的体验,促进同学个性和谐进展。
三、工作重点:
1、连续坚持业务活动,采纳理论学习、座谈沟通、校本讨论等形式开展有针对性和实效性的教研活动
2、连续坚持超周备课。导学案要规范化,教学资料,教学目标明确,教学重、难点突出,三维目标要清楚。结合本班实际和老师个人特点设计切实可行,易教易学的导学案。
3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校老师的重点工作。
4、严把作业质量关,切实减轻同学课业负担。对于作业的设计布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”严格掌握作业量及作业时间,减轻同学过重的课业负担,调动学习专心性。作业批改要准时、仔细、细致、规范,不允许错批、漏批、同学代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,准时辅导,以增加学习信念,提高学习成果。
5、开展听课、评课的研讨活动,老师每学期听课不少于15节。
四、工作措施:
(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生进展。
1、仔细学习新标准,严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用,加强新老老师的合作,提高我校老师的专业成长。
2、开展课堂教学的讨论,转换老师主角,树立以同学为本的思想,敬重同学,建立公平民主的师生关系,营造专心、健康、和谐、宽松的教学氛围,提倡同学动手实践、自主探究与合作沟通的学习方式,扩高校生信息沟通面,增加同学的创新意识。
(二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。
1、备课:本学期连续推行导学案。老师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。
2、上课:老师要做好课前预备工作,在教学中要注意现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透学问点,训练要扎实有效,同时要留意师生活动时间的安排,要准时检测教学效果。
3、作业的布置、批改。
作业设计既要在量上有所掌握,更要留意质的精当。批改要正确、准时,字迹要端正,符号要规范,并有批改记录。
4、辅导:连续做好提优补差工作。各班老师要有组织地搞好学习有困难的个别同学的辅导工作,做到措施得力,成果显著。
学校家长社团活动方案篇2
新学期开头了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组老师的课堂教学潜力和水平,促进老师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
一、指导思想:
本学期的教研活动仍旧以素养训练为中心,不断深化课改试验,把提高训练教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心,以课题讨论为载体,以同学全面进展、老师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻同学课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。
二、教研目标:
1、以党的先进性训练为契机,进一步提高老师的职业道德。
2、为老师们学习、沟通、提高创设一个良好的研讨氛围,带给一个和谐的研讨平台。
3、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学讨论的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。
4、在学习、实践、研讨中更新老师的教学观念,探究,总结新课程的实践阅历,进一步提升本组老师的教科研潜力。
5、扎实有效地开展课题试验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。
三、教研措施:
(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。
1、仔细学习课程标准,讨论新课标、新教材。提倡每位老师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,专心实践、探究新课程下的课堂训练教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探究、讨论、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到详细的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。在课程改革试验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数学常规课的常规考核,收集、整理优质课件资料,并准时总结课改阅历,确保课改工作落在实处。
(二)开展多样化教研活动,以教研活动促进老师专业成长。
1、采纳集中学习、老师自学、网络学习的方法,使老师准时了解科学的教改信息,扩展老师学问视野,不断更新训练教学理念,丰富老师的训练教学理论,提升老师的理论水平和教学教研水平。
2、连续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动,开展课堂教学展现活动,使教学研讨进课堂。
4、开展听课、评课的研讨活动,透过相互听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。
5、开展网络教研活动,充分利用老师博客、群、UC论坛进行教学研讨,倾听专家讲座等活动。
四、教研组活动支配:
二月份:
1、学习教研组方案,布置任务;
2、观看训练碟片,观摩优质课件案例及评析。
三月份:
1、讲评一班级三个教学班的小组教研课。
2、课后分别点评每节课的胜利之处,指出不足之处,以促共同提高、进步。
四月份:
1、讲评二班级的小组教研课,课后点评。
2、复习整理以备期中考试。
五月份:
1、讲评三班级的小组教研课,课后且点评。
2、观摩学习优质资源课件、案例。
六月份:
1、整理总结教研组工作。
2、制订期终复习方案,迎接期终考试。
学校家长社团活动方案篇3
一、指导思想:
本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题讨论为载体,以同学全面进展、老师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻同学课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作支配如下:
二、教研目标:
1、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学讨论的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、在学习、实践、研讨中更新老师的教学观念,探究,总结新课程的实践阅历,进一步提升本组老师的教科研潜力,组建一支适应新课标要求的数学老师队伍。
4、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。
5、加强优质课评比,挖掘骨干教员。
三、教研措施
(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动
1、仔细学习课程标准,讨论新课标、新教材。全体老师透过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,专心实践、探究新课程下的课堂训练教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探究、讨论、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。在课程改革试验工作中,加强教材研讨、群众备课的研讨,坚持推们听课制度,加强数学常规课的量化考核,收集、整理资料,并准时总结教改阅历,确保课该工作落在实处。
(二)加强教学教研量化考核制度,以制度保证教研活动的有效开展
1、本学期我们将连续实行互悦耳课,要求老师要把握好教材的重、难点和学问间的内在联系,制造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,依据本校同学实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位老师要专心参加研讨,依据自己的教学风格进行个性化的修改,课后准时写好教学反思。
2、优化课堂教学,强化质量意识。本学期连续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注意课堂教学的过程管理,连续实行指定和不指定听课,课后检查教案,点评沟通制度。
3、专心开展教研组活动,以课题讨论、专题研讨、阅历沟通、竞赛等方式开展好教学讨论工作。
4、进一步规范同学作业,切实减轻同学的课业负担。
(三)开展多样化教研活动,以教研活动促进老
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