《开卷品书香-世界读书日特别节目》观后感(精选11篇)

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中心广播电视总台文艺节目中心细心制作的《开卷品书香——世界读书日特殊节目》将在央视综艺频道、央广文艺之声频率播出。今日我在这给大家整理了一些《开卷品书香——世界读书日特殊节目》观后感范文11篇，我们一起来看看吧!

《开卷品书香——世界读书日特殊节目》观后感【篇1】

阅历丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面

——歌德

书藉是人类学问的结晶，是社会进步的阶梯，是精神的生活盛宴，是强盛民族、进步社会、健康人生须臾不可或缺的巨大支撑。读书之所以重要，是由于阅读中蕴含着重要的内涵。阅读可以不爱时间和空间的局限，思接千载、出入六合，与大家巨擘攀谈、泰斗耆宿沟通、巨人英雄对话、向导领袖请教。他们高屋建瓴的奇异哲思，波澜壮阔的人生轨迹，气概恢宏的豪迈事业，感染你、引导你站在高山之巅，开阔你包涵万物的胸襟，培育你崇高人格的大度、大气。

书藉是人类的学问宝藏。它存储着政治理论、历史、哲学、文学、管理学、社会学、经济学、儒学、道学等包罗万象的人类才智。时代的飞速进展，使我们每个人面临着本事恐慌的危机，只有涉猎书藉宝藏，才能在各种难题和挑战面前获得解难题和取胜的锦囊妙计，从而使我们产生办每件事、思索每一个问题，都有大师在前面引路的感觉，创新思维脱颖而出。

读书与思索结合。每每读到好书我总是爱不释手，并能激发思维的火花。我不会看打不动我心的书。我没有做读书笔记的习惯。我觉得，假如没有思索，记了笔记相当于搬一块石头到家里，石头再多也终究是石头;而假如与思索结合，相当于口渴时喝了水，尽管没有物质的积累，可它已成为生命的组成部分。现在想想这或许不是好习惯，假如思索后又有记录应当会更好。

《开卷品书香——世界读书日特殊节目》观后感【篇2】

古人有训：立身以立学为本，立学以读书为根。鱼离水则鳞枯，人离书则神索……因此，闲暇之余，总忘不了翻阅有益于身心健康的书籍刊报，盼望能以人之长，补己之短。

近来，我又读了一书，其名叫《21世纪教学方法》。这书分为上、下两册。上册重点介绍了教子方法和教子技巧;下册则把胜利学和家庭教育学融为一体进行阐述，指导家长怎样胜利教育孩子。

读了这书，的确令我受益匪浅，兴奋不已!由于站在母亲的角度，看了这书，对教子方法和教子技巧上有着更丰富、更宽阔的思索空间和指导内涵。而站在为人师的这一角度，看了这书，意义更是深远了。不是吗?一位老师是多少孩子的“家长”。

其实，这书所阐述的分论点许多，但让我心泛涟漪、感受最深的有三点：一是树立和维护孩子的自信念。对这一点，特别强调，在每一章节里几乎都有提到。而每看到这，它总会让我的心隐隐作痛，难过之极。它逼我反思：在“树立和维护孩子的自信念”方面，我们作出了多少努力?二是赏识教育。以前，总以为赏识教育就是表扬加激励，而并没有批判。而今，读了这书，才豁然开朗，原来赏识教育并非如此。它是以信任、敬重、激励、理解、宽容、提示为原则，还要有准时的批判和急躁的订正。而这里所说的批判并不是声色俱厉，而是让孩子在不知道受教育的状况下已接受了批判。这“赏识教育”唤回了我的记忆，让我想起当时教孩子学说话，学走路时的教育。那时，孩子说话模糊不清，走路歪斜难看，但父母没有责骂，只有鼓舞，表扬，微笑。孩子在欢快中学，父母在观赏中教，结果孩子进步特快。反之，要是当时父母发脾气，打骂孩子，结果孩子又会怎么样呢?不成哑巴或结巴才怪!这就是心态造就力量啊!心情好，一好百好，心情不好，一了百了。三是快速记忆。书中描述一个有生理缺陷的聋孩周婷婷，采纳了这种快速记忆，在三、四分钟内，能快速地一字不漏地把十多个生词背记出来。读到这里，能不惊骇万分，感慨万千!这还得了?天哪!为何我们四肢齐备，五官健全的孩子却不能?我们的教育错在哪儿?我不由自主地陷进了苦思冥想中……脑海里一次次消失了快速记忆的概念和好处。我寻思着：在教学中，能不能借鉴于它?很快，我的心中有数了!想通后，我的心舒服多了。

都说学而不思则罔，思而不学则殆。读书是为了学以至用!尽信其书不如无。读书就得学会敏捷贯穿，做到举一反三，去伪存真。更要做到博学而笃志，切问而近思。无益于身心的书莫读。只有这样敏而好学，读万卷书，如行万里路，才能百尺竿头，更进一步!

《开卷品书香——世界读书日特殊节目》观后感【篇3】

书籍是人类的好伴侣，是每一个人成长的良师益友。读书可以使我们忘忧、可以使我们超然、可以使我们充实。读书学习是同学的天职，也是老师的天职。古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”猛然一听，这句话说得很严峻。可是，认真想一想，又觉得很有道理。

一个喜爱读书的人，好久没有读书。那么，肯定是这段时间他很忙，或者把心思分散在了一些琐碎的事情上。致使他没有了读书的时间，或者没有了读书的心情。使人劳碌的琐碎事情，是造成一个人思想庸俗的最大缘由。思想庸俗表现出来后，言语自然无味，面目也就使人看起来感到可憎了。

我们每一个人都不能脱离现实世界而生活。但是，每天都抽出一部分时间来读书，却可以使我们保持头脑的糊涂、思想的敏捷、心里的欢乐，是我们的身心受益许多。

多读一些有益的书，可以把我们由琐碎杂乱的现实，上升到一个较为超然的境界，能够以旁观者的眼光，回顾自己的劳碌沉迷，把一切牵扯到自己的扰攘纷争、苦恼、仇恨，都看淡了、抛开了。

在现实的这个世界上，有人喜爱储蓄金钱;有人喜爱保藏古董;有人喜爱搜集邮票珍玩;有人喜爱买车买房;也有人喜爱把书本上的佳言名句储存在大脑中。而我认为，在大脑中储存佳言名句，即使最富有经济价值，也是最平安的储蓄。这是由于，他既不怕盗窃，也不怕丢失，而且携带便利、取用简洁。

自古就有“腹有诗书气自华”。读书，使人风度高雅、气宇轩昂、远赛过服饰上的奢华;读书，使你安静、欢乐，少了一些唯利是图，少了一些生怕失去存款的心神不宁。既然读书有这么多的好处，不爱读书的伴侣，赶快过来试一试吧!爱读书的伴侣，请连续努力读书吧!让我们一起努力读书，共同进步!共享盛世繁华的好时代!

《开卷品书香——世界读书日特殊节目》观后感【篇4】

“每一则故事都隐藏着深刻的道理，就像金色的阳光，能除走青少年内心沉沉的阴霾;每一段文字都寄寓着高尚的情怀，好像怒放的玫瑰，让成长的日子溢满花香。”

——题记

是什么在你躁乱时给你安静，在你困惑时给你启发，在你难过时给你安慰，在你潦倒时给你力气，在你得意时给你糊涂?……那就是我们身边的良师益友——书籍。书，小小的体积蕴含着无穷的内涵，娓娓地向我们弹奏一曲曲动人的乐章。

我宠爱读书，书帮我“知善”。书上曰“择其善者而从之，其不善者而改之。”做人就要存善心，表善意，起善行，终善果。要善待同学，善待伴侣，善待亲人，善待对手，更要善待自己。我在书上学到的第一个成语就是“与人为善”，我要把这书中文字符号的“善”变成更加详细的“善事”。

我宠爱读书，书帮我“知义”。书上曰“铁肩担道义”，这个“义”不是义气，是指自己担当的义务和责任。书读的越多，自己肩上担当的义务也就越多，对社会担当的责任也就越大。书上还曰：“多行不义必自毙”。书告知我们什么是国家之义，什么是江湖之义。什么义可行，什么义不行行。

我宠爱读书，书帮我“知理”。书上曰：“世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的。”世界上如何事物都是有联系的，有规律的。因此我们只有“按规律办事”才能事半功倍;分不清事物的内在联系和事理，那只能是事倍功半。

我宠爱读书，书帮我“知远”。书上曰：“智者虑远，见微知著”。读书可以帮我们光明眼睛，明辨是非。在渐渐人生路上，难免会有一些困难，有一些干扰。书籍，像一艘船，带领我们冲出狭隘的沟谷，行驶到宽阔的大海;书籍，像一面旗帜，引导我们猎取学问的密码，打开才智的大门;书籍，像一盏光明的灯，为你照亮人生前方的道路，为你照亮心灵的尘埃!

伴侣，假如你想求善、求义、求理、求远，那就喜爱书吧!

《开卷品书香——世界读书日特殊节目》观后感【篇5】

本学期，我校乐观开展“美文美读、经典诵读、大量阅读”的读书活动。活动开展以来全校师生快速行动起来，校内内掀起了读书背书的热潮。学校制定了读书活动方案，各班依据学校的方案实施落实，两个月下来，同学的读书热忱高涨，读书的氛围日渐深厚，经典诗文、名著走进了师生的生活，陶冶了情操，启迪了才智，提升了内涵。

读书成果的检测不是短时间内就能看到成效的，需要在时间上有所保证，最重要的是要坚持下去，要养成习惯。为了让读书的时间专时专用，每天都有一位校领导巡察检查，现在，师生都已养成了良好的习惯，每周一、三、五早读时间，各班早早地就打开多媒体，同学们会自觉地诵读起来;每周二、四早读时间，从每个教室里都会传出诵读古诗文的声音;每周的二、四习字时间，会看到每个教室里师生在仔细地阅读，读书活动在我校有了一个良好的开端。

为了激发读书爱好，让各班之间相互学习，我校就每项内容进行了阶段性检测，每次都由各负责老师全体参加评价，通过逐班验收评价，从中发觉别人的一些好的做法，达到改进和提高的目的。期中考试前，对美文诵读和古诗文诵读进行了检测和量化打分，期中考试后，特地对课外阅读进行检测，为了培育和激发同学们的课外阅读爱好，提高他们的阅读品尝，检测分两种形式进行，首先是书面形式检测，每班就同读一本书的内容写出自己的读书收获，从交上来的`作品内容上看，同学们的阅读力量和写作力量有了明显提高;其次种形式是课外阅读学问竞赛，同级四个班选代表参与，分个人必答、集体共答、抢答、风险题四个环节，从竞赛中不但能看出同学的阅读面和阅读量，还能训练同学合作力量和应战力量。把我校的读书活动推向深化。

总之，读中外经典，师生共成长，让阅读成为习惯是我们的不懈追求，通过开展读书活动，书籍成了同学的重要伙伴，中外名著走进了同学的日常生活，良好的读书习惯正在形成，读书活动的成效正日益显现，但是，读书活动究竟刚刚起步，还有待规范，措施还有待加强。今后，我校将在充分讨论、乐观实践的基础上，连续努力建设书香校内，塑造内涵丰富、特色鲜亮的校内文化，为全面推动素养教育而努力奋斗。

《开卷品书香——世界读书日特殊节目》观后感【篇6】

学习了《赢在执行》，真正感觉到自己受益匪浅。对什么是执行力过去的确没有什么明确的概念，通过书本的了解学习，对什么是执行力有了基本的熟悉，我认为不同的人，由于站的层面不同，需要也不同，对什么是执行力就会有不同的熟悉，我认为执行力就是全体人员都能够不折不扣、尽责尽力地完成自己的本职工作，这就要求全体人员都应具备相应的素养，这也就要求我们的团体必需是一个不断学习的团体，一个既竞争又合作的团体。

以后要努力做到两点：

1、端正态度，拒绝借口，表现执行力。

工作的态度，打算结果。执行力不是工具，而是态度，工作态度好的人，执行力就强;工作态度差的人，执行力确定令人无法满足。我们对待工作，绝不要抱着无所谓、马马虎虎、得过且过的态度。比如许多人对中国人的评价是特别聪慧，但很少有人说我们的工作态度好，举个例子，德国人在工作中，认为讲差不多、还可以、说得过去、马马虎虎是让人感到耻辱的语言，而我们却常挂在嘴边也不以为然，中国是大国，和德国、日本、韩国等相比，唯恐最大的区分就是工作态度，也就是说我们的执行力与他们相比还有很大差距。说回来我们面对每份工作都要仔细，自己有时候总是说要不做就不做，要做就做最好，但是不是说要不做就不做，而是全部事都要做到最好。说了就要努力做到，领导不行能无时无刻监督着员工，所以我们要当作领导在不在都一样，不是为领导做事，而是为自己的责任感做事。我们投入工作，享受工作中的乐趣，细心的去做，或许在工作中会发觉自己以前没有的特长，一举两得，工作或许会变成自己的爱好。

无论什么工作，我们都不要给自己找借口，工作中没有任何借口，失败也没有任何借口，人生也没有任何借口，都是自己做出来的，辩解只会给自己越抹越黑，埋怨也只会让问题恶化，坦诚面对，或许是解决问题的最好方法。

2、注意细节，追求完善，提升执行力。

在执行过程中，最重要的是细节，对于任务不能只把重点完成，而忽视了一些小细节，我们每个人应当把整个任务完整，完善的做好，从每一个细节做起，从被动心态转变为主动心态，要树立起一种严谨些再严谨些，细致些再细致些的工作作风，转变心浮气燥，以精益求精的精神，不折不扣地执行好各项任务。

《开卷品书香——世界读书日特殊节目》观后感【篇7】

书是学问的海洋，读书对每个人来说都特别重要，它甚至可以影响人的一生。读书能转变一个人的品德，提升一个人的思想，铸造一个人的灵魂。通过读书，让我们懂得了做人的道理，陶冶了情操。

坚持读书是老师最起码的职业底线，尤其是处在这样一个学习社会化的时代，只有读书，才能不断完善自己，提升人生品位，促进专业进展，超出“匠”的局限。

读书，能够促进老师的精神生长。人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上劳碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。避开陷入这种“更可悲”状况的最可行的方法唯有读书。

书籍会使老师不再自甘平凡、俗不行耐。书籍中，那些大师布满生命激情和才智的言语，超脱的情怀，会使我们变得特殊开阔、灵动、开放、乐观、旷达。一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样刻意包装，总是难以潇洒起来的，惟有经过书卷的浸润，才有可能超越自我、进展自我。当我们独处的时候，享受读书的乐趣;当我们交往的时候享受读书带来的文静和气度;当我们制造教同学活和生命的时候享受读书而获得的魅力。这时候，就会产生一种奇异的感觉：书中那金子般的思想和奇异的灵智是支持生活和生命的一部分。苏霍姆林斯基说过：“无限信任书籍的力气，是我的教育信仰的真谛之一。”从某种意义上说，一个教育家的成长历史，就是他的读书的历史。老师作为传承文化的使者，必需伴随着读书而进展而超越自我。

读书，能够使老师不断增长职业才智。读书是课改的需要。新课程的实施，对老师的素养提出了尖锐而有力的挑战。新课程不再像传统课程那样统一机械、墨守成规，很少变通，而是具有很多不确定性。

不读书，就不知道当今教育观念变化之大，教育形势进展之快，也不知道自己的教学观念落后到什么地步，自己过去的教学是多么可悲、可笑。只要一读，就会有“柳暗花明又一村”的感觉，心里就会敞亮多了。

要读教育改革的理论，读优秀老师的教学阅历总结，读哲学，读文学，读历史，读科学……在与大师、优秀老师的对话中反思自己的理念，反思自己的教育教学实践，将读与思，读与教，读与研等结合起来。

书读多了，熟悉提高了，实践也就有了方向，有了信念，有了力气，就能使自己的教学闪烁着睿智的光荣，布满着制造的奇妙。教育需要学问渊博的老师，教育要培育出才智的人材，而只有学问渊博的老师才能培育出才智的同学。

《开卷品书香——世界读书日特殊节目》观后感【篇8】

通过学习熟悉到，老师这个职业能够获得人们的信任，拥有人们的爱戴，能够体验人间真情。

在教育教学中，让我渐渐体会到了作为一名老师的欢乐，让我体会到了当老师的崇高，也让我领悟到了作为老师的胜利的真谛——走近书本，就是完善生命。老师的欢乐，来自读书。

古代闻名教育家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐，最终让他的“仁政”思想得以传承，因材施教，最终成大器;荀子推崇“青，取之于蓝而青于蓝”为理念，学以致用，锲而不舍;韩愈以“业精于勤”、“师意不师辞”为宗旨，著《师说》，而杜威的学说“教育即生活”、“学校即社会”更加前卫;苏霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心灵的艺术”。还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些教育家，他们在教育工作中的讨论与发觉，让他们获得了最大的胜利与欢乐，而这正是他们走近同学所获得的硕果。读了这些理论著作以后，我的心更加透彻了，由于对这些阅历的吸取，使我更自信走近我的同学，让我更自觉地去讨论我的同学，去发觉他们身上的优点，查找与同学沟通与沟通的桥梁，从而把同学的纯真的心灵开启，把同学才智的火花点燃。每当看到同学的进步时，我就有一种收获硕果的快慰。特殊是在课堂中，我常与同学一起做同样的事，做同学的榜样。也拉近了我和同学在课堂中的距离。

虽然现在的我还如此渺小，缺乏陶行知先生那种舍命的工作热忱，没有苏霍姆林斯基的那种敏锐的眼光，更没有孔子的聪慧心智，但我已尝到了教书育人工作中的真谛!读书是一种精神上的陶冶。

《开卷品书香——世界读书日特殊节目》观后感【篇9】

钱钟书说：“婚姻是一座围城，里面的人想出去，外面的人想进来。”我说：“心灵也是一座围城，生活在自己的阴影中，只会越困越深，只有战胜自己，才能走出围城。”

——题记

先哲们曾说过：“外在的敌人纵然强大，但最大的敌人莫过于自己。要制服世界，首先就必需制服自己。”

的确，面对生活，有的人由于曾有过失败，便不敢主动去接触;有的人由于平凡，便以为无能而不想去接触;有的人则由于已经取得过成果，怕弄不好有损自己的荣誉而不愿去接触。……他们总是生活在自己心灵的阴影中，受到心灵的束缚而不愿去尝试，不愿去拼搏，最终也只能在心灵的围城中越困越深。因而，只有不看自己才能有所突破，才能有所超越。

“大雪压青松，青松挺且直。”面对逆境与束缚，只有战胜自己，才能取得胜利。爱迪生作为美国的创造大王，在他的创造中，经受了很多次的失败。就如创造灯丝而言，他就历经了1000多次的失败，但他并没有放弃，并没有因此止步不前，而是在逆境中振作，从失败中奋起，坦然地面对挫折，最终，他取得了胜利，成为大名鼎鼎的创造大王

弥尔顿曾说：“人是有意志的动物。”意大利小提琴家帕格尼尼就是这么一个人，一个真正的人。他很平凡，甚至比平凡人还要平凡。由于他先天残疾。但他并没有就此而放弃自己。他坚信“瀑布是江河走投无路时制造的奇迹。”因此，他努力克服着自己的自卑心理，战胜自己并不断尝试，不断奋斗，最终成为意大利首屈一指的小提琴家。被人称为是：“在琴弦上呈现了火一样的灵魂。”

“失败是胜利之母”，这是新一代哲学家们的提法。在世界各国的印象里，中国女排是一个神话。她们曾经制造了奥运会的五连冠，她们制造了骄人的战绩，她们取得了巨大的胜利。但她们并没有在成果面前沾沾自喜，更没有怕有损自己的荣誉而不愿拼搏，她们没有像克拉克那样束缚在心灵的围城里。她们不断地奋斗拼搏，因此她们胜利了。她们再次取得了奥运冠军。

的确，“心有多大，舞台就有多大。”在失败面前，我们不应当气馁;在平凡面前，我们更应当执着;在胜利面前，我们更应当拼搏。人生最大的对手莫过于自己，只有走出心灵的围城，才能取得胜利。

《开卷品书香——世界读书日特殊节目》观后感【篇10】

老师，肩负着引导人成长的重要使命，因此，比其他任何人群都更关注自身的成长和自身素养的提高。没有与时俱进的成长，没有素养的提高，就很难完成自己的使命，学习是老师实现成长的主要途径。

要成为一名优秀的老师就必需养成学习的好习惯，要擅长发觉别人的特长，虚心学习别人的优点，只有这样才能积小善为大善，积小能为大能，孔子就曾经说过：“三人行则必有我师焉。”每个人都有自己的闪光点，都有值得他人学习的地方。老师向四周的人学习当然能够吸取养分，增长阅历，而向同学学习更能拉近距离、沟通感情。

我们说老师不是万能的，所学学问确定也是有限的。可使同学不同，每届的同学都在进展变化，况且每个同学都各有所好、各有所长。老师要擅长发觉同学的闪光点，假如老师能够以孔子为先例，把自己当成同学，虚心向同学学习，真诚地做到不耻下问，那不仅是对自己学识的充实，也是对同学学风的熏陶。

总而言之，不管是向谁学习，最主要的一点就是要把别人的东西变成自己的东西，只有这样，学习才能真正实现它的意义。

《开卷品书香——世界读书日特殊节目》观后感【篇11】

本学期，中心校号召全镇师生开展了“书香苟堂”读书活动，为进一步提高广阔老师职业道德水平，提升教育教学理