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文档简介
Welcometomyclass!Athousand-handmotherbusytiredWhatisthemotherbusywith?
choresSheisbusywithalotofchores.Shouldchildrendochoresathome?No?Yes?Inmyopinion,childrenshoulddochoresbecause...
G1&G2G3&G4Inmyview,childrenshouldn'tdochoresbecause...(在我看来)
VSInmyview(在我看来),childrenshould/shouldn'tdochoresbecause....Inaddition(另外),…2.Inmyview,childrenshould/shouldn'tdochores.Foronething(一方面),…Foranother(另一方面),…4.In
myopinion,childrenshould/shouldn'tdochores.
Firstofall(首先)
,…What’smore(而且),…3.Inmyopinion,childrenshould/shouldn'tdochores.
Ontheonehand
(一方面),…Ontheotherhand
(另一方面),…★★★Conjunctions(连接词)canhelpmakeourcomposition(作文)better!
RecentlystudentsofClass9haveahotdiscussionaboutthetopic“whetherchildrenshoulddochoresathome”.Differentpeoplehavedifferentopinions.不同的人有不同的观点。shoulddochores1.learnhowtolookafterthemselves;2.developchildren’sindependence(独立性);3.helpparentsrelax;GirlsThegirlsthinkthat____________________________.
childrenshoulddochoresathomelearnhowtolookafterthemselves.childrencandevelopchildren’sindependence.itcanhelphelpparentsrelax.Firstofall,What’smore,doingchorescanInaddition,shoulddochores1.learnhowtolookafterthemselves;2.developchildren’sindependence;3.helpparentsrelax;Girls
Thegirlsthinkthatchildrenshoulddochoresathome.Firstofall,childrencanlearnhowtolookafterthemselves.What’smore,itcanhelpdevelopchildren’sindependence.Inaddition,doingchorescanhelpparentsrelax.
opinion(观点)reasons(原因)Shouldn’tdochores1.awasteoftime;2.toomuchhomework;3.parents’duty(职责);BoysTheboysthink______________________________.
childrenshouldn’tdochoresathomeawasteoftime.doingchoresistoomuchhomework.childrenhaveparents’dutyitistodochores.Foronething,Foranother,Besides,Shouldn’tdochores1.awasteoftime;2.toomuchhomework;3.parents’duty(职责);BoysTheboysthinkchildrenshouldn’tdochoresathome.Foronething,doingchoresisawasteoftime.Foranother,childrenhavetoomuchhomework.Besides,itisparents’dutytodochores.opinion(观点)reasons(原因)Checkthefollowingparts:1.Structure(结构:beginning---body---ending)2.Contents(内容:opinionsandreasons;useallofthekeywords)3.
Conjunctions(连接词)4.Grammarandspelling(语法和拼写)
5.Writeclearly(书写清楚)Should(70%)
shouldn’t(30%)relaxing,freshair…noteasytotakepublictransportation…Exciting…crowded,expensive…在英语课上,老师组织了“Shouldchildrendochoresathome”的话题讨论。请根据表格信息,写一篇英语短文,汇报讨论结果,并写出你的看法与理由。注意:(1)短文必须包含表格中的所有信息,并作适当发挥;(2)文中不能出现真实的校名、姓名等信息;(3)80—100词,所给的文章开头供选择,不计入词数。IntheEnglishclass,wehadadiscussiononthetopic“Shouldchildrendochoresathome?”.Differentstudentshavedifferentopinions._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________70%studentsthinkthatchildrenshoulddosomechoresathome.Foronething,...Foranother,...What’smore,…30%studentsdisagree.Theythinkchildrenshouldn’tdochores.Ontheonehand,...Ontheotherhand,...Besides,…
Allinall/Inaword/Inshort(总而言之),theseareouropinions.Canyoutellmeaboutyourideas?Ending(结尾)Checkthefollowingparts:1.Structure(结构:beginning---body---ending)2.Contents(内容:opinionsandreasons)3.
Conjunctions(连接词)4.Grammarandspelling(语法和拼写)
5.Writeclearly(书写清楚)中考作文评分标准作文满分为20分,其中书写2分,作文分为18分,按四档给分。档次分值评分标准第四档15~18描述了所有的信息,内容合理、丰富;用词适切,句型变化多样且有效,完全或基本没有语言错误;行文连贯,连接词使用恰当,指代清晰。第三档11~14描述了大部分的信息,内容比较合理;用词基本适切,句型较为单一,有少量语言错误,但不影响理解;行文基本连贯,连接词使用基本恰当,指代基本清晰。第二档6~10描述了小部分信息,内容不合理;有较多的语言错误,一定程度上影响理解;行文不够连贯,连接词使用不够恰当,指代不够清晰。第一档0~5交白卷或描述的内容与主题无关;有大量语言错误,影
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