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文档简介
2023届江苏省无锡市南长实验、侨谊教育集团八下物理期中监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1.一重力为G的热气球竖直匀速上升时,它所受到的浮力为F,受到的空力阻力为f,下列关系正确的是A.F>G+f B.F=G+f C.F<G+f D.F=G﹣f2.一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力A.可能是平衡力 B.肯定不是平衡力C.肯定是平衡力 D.无法确定3.如图是托里拆利实验装置图,玻璃管内的水银柱稳定后,两水银面的高度差是760mm。下列情况(试管口始终没离开水银面)水银面的高度差变小的是A.稍稍提高玻璃管B.使玻璃管倾斜C.往水银槽中添加水银D.将实验装置转移到高山上进行实验4.下列数据中符合实际情况的是A.干松木的密度大约是3g/cm3B.一瓶矿泉水的体积大约为500mLC.教室里空气质量约为3000gD.一本初二物理书重大约20N5.用如图所示的水平器检查乒乓球台是否水平(AB是与下面横木垂直的墨线),把它东西放置,人在南面看,重垂线偏在AB的左方;把它南北放置,人在东面看,重垂线偏在AB的右方,这说明乒乓球台A.东北高,西南低 B.西南高,东北低C.西北高,东南低 D.东南高,西北低6.如图所示,用力击打一摞棋子中的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下.以下说法正确的是()A.击打前,最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力B.击打出去的棋子能飞得很远是因为受到惯性作用C.棋子被击打出去是因为力可以改变物体的形状D.最下面的棋子所受的压力和支持力是相互作用力7.在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰位于凸透镜一倍焦距内时,人眼观察到烛焰成像的情形是下图中的A.
B.
C. D.8.液体对容器底部产生压强,是因为液体()A.有重力 B.会流动C.有固定形状 D.有一定体积9.如图甲、乙、丙所示,小明同学利用砝码、小桌、海绵等实验器材,做探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。请仔细观察并回答下列问题不正确的是()A.该实验是通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果B.要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用乙丙两次实验C.由甲、乙两图实验现象可得出结论:压力越大,压力的作用效果越明显D.由甲、丙两图不能得到探究结论,也不能比较出小桌的压力作用效果10.如图所示的四种现象中,属于减小压强的是A.用刀切苹果B.用钢丝切蛋器切鸭蛋C.铁轨铺在枕木上D.针头做得很尖11.用手捏着一支粉笔静止于空中,现将手松开,假设在手松开的同时,粉笔所受的一切外力同时消失,则A.粉笔将静止于原来位置 B.粉笔将加速落向地面C.粉笔将匀速落向地面 D.粉笔将减速落向地面12.一只可口可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图所示,把可口可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子,则A.a、b两个小孔均有水流入 B.a、b两个小孔均有酒精流出.C.酒精从a小孔流出.水从b小孔流入 D.水从a小孔流入.酒精从b小孔流出.二、填空题13.物体A静止在水平桌面上,如图甲;用一水平推力把物体A向右移动(不落地),如图乙;则物体A在移动过程中对桌面的压力________,压强________,所受摩擦力________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)14.如图所示,物体重15N,被水平向右的力F压在竖直墙壁上,当F=40N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是__________N;减小压力,物体继续下滑,物体受到的摩擦力__________(变大、变小或不变)15.车辆超载属违法行为且极其危险。车辆超载时:
(1)轮胎受到的压强____,容易爆裂;
(2)超载车辆质量大,惯性______,难以有效控制,容易导致事故发生。16.玩滑板车是小孩们喜爱的一项运动.小孩脚踏上滑板车之后与踏上之前相比,滑板车对地面的压强会_____(选填“变大”、“不变”或“变小”);小孩的另一只脚用力蹬地,使踏板车向右滑动起来,脚离地后,由于_____,滑板车将继续向前滑行.三、实验题17.(8分)小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验:(1)该实验主要采用的探究方法是________,为了使弹簧测力计的示数等于物块所受的摩擦力,小明在进行甲、乙、丙三次实验时必须沿_______方向拉动测力计并使物块做____________运动;(2)由_________两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;(3)由甲、乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙越大滑动摩擦力越______(选填“大”或“小”);(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图丁所示的实验装置,该装置在操作上的优点是_________。实验中小丽发现:当F为3N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,则长木板B受到地面的摩擦力大小为________N;(5)实验拓展:如图1所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,F-t和v-t图像分别如图2、图3所示。则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为______N。第9秒时,小明突然撤去拉力F,木块仍向前运动了3秒后静止不动,请你在图4中画出9~12秒物体所受摩擦力与时间的图像。(______)18.(8分)小吴同学在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布.(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做_____运动.目的是:________.若测量前弹簧测力计在竖直方向上进行调零,则测出的摩擦力将______(填“偏大”、“偏小”或“准确”).(2)由_______图和_______图可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系(3)下列现象中应用了甲、乙两次实验所得结论的是________.A.足球守门员戴着防滑手套B.用力压住橡皮,擦去写错的字C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木(4)为了探究滑动摩擦力大小是否与接触面积大小有关,小吴沿竖直方向切去图丙中木块的一半,剩下的木块与棉布的接触面积是原来的一半,测得剩下木块受到摩擦力大小是图丙的一半,于是得出;滑动摩擦力大小与接触面积大小成正比,你认为结论是否正确?_________.为什么?___________.19.(8分)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示.(1)让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑,目的是________________.(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最_________.(3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做_______运动.(4)如图所示,用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动,此时测力计的示数为_______N.(5)在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动,可探究木块的___________关系(选填序号).①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度;②滑动摩擦力的大小与压力大小;四、作图题20.(8分)悬挂的小球摆动到如图所示的位置,请画出这时小球所受重力和拉力的示意图.21.(8分)如图,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受到的重力G和摩擦力f的示意图。(______)五、计算题22.(10分)某动物保护组织在我国西南边陲云南寻找国家重点保护动物野牛时,采集到了野牛在水平沙地上站立时留下的脚印,并制成石蜡模型.经测量该石蜡模型的平均厚度为2cm,质量为450g;对该沙地进行抗压实验,发现使沙地达到相同深度的压强为2×105Pa.已知石蜡的密度ρ蜡=0.9×103kg/m3,取g=10N/kg,试求:⑴这头野牛在水平沙地上站立时与地面的接触面积.⑵这头野牛在水平沙地上站立时对沙地的压力.⑶这头野牛的质量.23.(12分)小明用天平和量筒测量某种液体的密度,分别测量了这种液体和烧杯的总质量m与液体的体积V。他进行了多次测量,测得了几组实验数据,并根据测量结果作出了m-V关系的图像。请观察图像,通过计算完成下列问题:(1)液体的密度;(2)20cm3液体的质量;(3)空烧杯的质量。
参考答案一、选择题1、B【解析】解:热气球匀速上升时,受平衡力的作用,浮力的方向竖直向上,重力和阻力的方向竖直向下;则浮力F等于重力G与阻力f之和,即:F=G+f。故选:B。点睛:本题考查了力与运动的关系,根据物体分别处于静止、匀速下降、匀速上升都是平衡状态,所以受到拉力与重力是平衡力,再利用二力平衡的条件可以求得热气球所受力的关系。2、B【解析】
两个力的三要素完全相同,说明了这两个力的方向也相同.而平衡力的方向是相反的,由此可知这两个力一定不是平衡力.故B正确.3、D【解析】
在做托里拆利实验时,只要外界大气压不变,管内外水银面的高度差就不变,稍稍提升玻璃管、使玻璃管倾斜、以及往水银槽中加水银都不能影响到管内外水银面的高度差。但将实验装置转移到高山上进行的时候,高度增加了,大气压减小了,管内外水银面的高度差也减小。故ABC错误,D正确。故选D。4、B【解析】
A.干松木放到水中会漂浮,所以干松木的密度小于水的密度,水的密度是1g/cm3,干松木的密度要小于1g/cm3,故A错误;B.一瓶矿泉水的质量大约是500g,水的密度是1g/cm3,体积V===500cm3=500mL,故B正确;C.教室的长、宽、高分别为8m、5m、4m;容积为160m3,空气的密度是1.29kg/m3,教室里空气的质量是m=1.29kg/m3×160m3=200kg,故C错误;D.一本初二物理课本的质量大约是200g,重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,故D错误.5、D【解析】
当重垂线与AB重合时,则说明水平器放置的地面是水平的;当重垂线与AB偏离时,重垂线往哪边偏,就说明哪边低。根据题意知道,把它东西放置,人在南面看时,重垂线偏在AB的左方,则说明东边高而西边低;当水平器南北放置时,重垂线偏在AB的右方,则说明南边高而北边低,综上所述,应是东南高,西北低,故只有D正确。6、A【解析】
A.最上面的棋子所受的重力和支持力大小相等,方向相反,是一对平衡力,故A正确;B.惯性是物体本身所具有的,不能说受到惯性,故B错误;C.棋子被击打出去是因为力可以改变物体的运动状态,故C错误;D.最下面的棋子所受的压力和支持力作用在同一个物体上,不是相互作用力,故D错误。故选A。【考点定位】运动和力7、C【解析】
当物距小于一倍焦距时,物体在凸透镜成的是正立的放大的虚像。只有选择项C中所示的情况符合这个规律。故选C。8、A【解析】
由于液体有重力,所以液体对容器底部有压强。故选A。9、C【解析】
A.该实验是通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果,海绵的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,故A正确,不符合题意;B.要探究压力的作用效果与受力面积的关系,保持压力相同,受力面积不同,可以选用乙丙两次实验,故B正确,不符合题意;C.由甲、乙两图所示实验现象可知,受力面积相同,乙图中压力大,海绵的凹陷程度大,可得出:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显,故C错误,符合题意;D.甲、丙两图压力大小和受力面积大小都不同,没有控制变量,所以不能得到实验结论,小桌陷入海绵中的深度相差不大,不能比较出小桌的压力作用效果,故D正确,不符合题意。故选C。10、C【解析】
A.用刀切苹果是在压力一定时,减小受力面积来增大压强.不符合题意.B.切蛋器装有很细的钢丝,在压力一定时,减小受力面积来增大压强.不符合题意;C.铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积减小压强,符合题意;D.针头做的很尖,是在压力一定时,减小受力面积来增大针头对皮肤的压强,容易进入皮肤.不符合题意.故C正确.ABD错误.11、A【解析】根据牛顿第一定律我们知道,物体不受外力作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动,速度的大小和方向都不改变.因为粉笔原来是静止的,而松开手的同时,一切外力又同时消失,所以粉笔仍然保持原来的静止状态,故选项A正确,故选A.12、A【解析】由于瓶内外液面相平,即h酒精=h水,酒精水,由p=可得,p酒精p水,因此a、b两个小孔均有水流入.故选A.点睛:根据液体压强公式p=ρgh判断小孔内外压强的大小,液体将从压强大的地方流入压强小的地方.二、填空题13、不变变大不变【解析】
放在水平面上的物体对水平面的压力来自于自身的重力,由此判断压力变化情况;压强的大小与压力和受力面积有关,在压力不变时,受力面积越小,压强会越大,由此判断压强变化情况;影响滑动摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度,由此判断摩擦力变化情况。【详解】[1]放在水平面上的物体对水平面的压力大小等于物体的重力,故物体A在移动过程中重力大小不变,压力也不变。[2]压强为压力与受力面积的比值,故在压力不变时,物体A移动过程中受力面积减小,压强将增大。[3]因摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,当压力大小不变,接触面粗糙程度不变时,摩擦力大小不变。14、15变小【解析】
物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体处于平衡状态,物体受平衡力作用,则物体在竖直方向受重力和摩擦力作用,二力应大小相等,方向相反,故摩擦力大小为f=G=15N;物体下滑,物体与墙壁之间的摩擦力是滑动摩擦力,滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,接触面的粗糙程度不变,减小压力,物体受到的摩擦力变小。15、增大大【解析】
(1)[1]汽车轮胎与地面的接触面积几乎不变,当汽车超载时,轮胎受到的压强增大,容易爆裂。(2)[2]惯性和质量有关,超载车辆质量大,惯性大,难以有效控制,容易导致事故发生。16、变大;惯性.【解析】试题分析:一只脚踏上滑板车之前,滑板车对地面的压力小于人和滑板车的总重力,一只脚踏上滑板车之后,滑板车对地面的压力等于人和滑板车的总重力,即一只脚踏上滑板车之后与踏上之前相比,压力变大,但滑板车对地面的受力面积不变,由可知,滑板车对地面的压强变大;小朋友的另一只脚用力蹬地,使踏板车向右滑动起来,脚离地后,由于惯性,滑板车将继续向右滑行.考点:压力;压强;惯性的应用.三、实验题17、控制变量法水平匀速直线甲、丙大实验时不需要匀速拉动木板1.84【解析】
(1)[1]实验中用的探究方法是控制变量法。[2][3]实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时物块处于平衡状态,由平衡条件可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)[4]比较甲、丙实验,接触面粗糙程度相同,而压力大小不同,由此可知,当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。(3)[5]比较甲、乙实验,压力大小相同而接触面粗糙程度不同,由此可知,当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙越大滑动摩擦力越大。(4)[6]由图丁所示实验可知,拉动木板时物块保持不动,物块处于平衡状态,滑动摩擦力等于测力计的拉力,实验时不需要匀速拉动木板。[7]实验中小丽发现:当F为3N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,根据受力平衡可知由图甲可知,木块A受到的摩擦力为,则长木板B受到地面的摩擦力大小为(5)[8]如图1所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,由图3可知,6~9秒物体做匀速直线运动,受到的拉力与摩擦力为一对平衡力,大小相等,此时摩擦力为4N,因为压力大小和接触面粗糙程度不变,则受到摩擦力大小不变,故物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为4N。[9]第9秒时,小明突然撤去拉力F,木块仍向前运动了3秒后静止不动,因为压力大小和接触面粗糙程度不变,则受到摩擦力大小不变,所以9~12秒物体所受摩擦力仍为4N,故图像如图所示:。18、匀速直线运动木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数偏小乙丙B不正确没有控制压力大小不变【解析】
(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;若测量前弹簧测力计在竖直方向上进行调零,因弹簧自身重力的作用,会使指针所指的初始位置偏下方,再水平使用时,指针回缩,则测出的摩擦力示数将偏小.(2)探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系,要控制压力大小相同,图乙和图丙,压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,可探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系.(3)甲、乙两个图,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,摩擦力不同,说明接触面的粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大;A.足球守门员戴着防滑手套,是通过改变接触面的粗糙程度来改变摩擦力的,故A不符合题意;B.用力压住橡皮,擦去写错的字,是通过改变压力的方法来改变摩擦力的,故B符合题意;C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木,是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦力的,故C不符合题意;(4)因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时,应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变,将木块沿竖直方向截去一半后,虽然接触面的粗糙程度没变,但木块对接触面的压力减小了一半,所以得出了错误的结论.19、使小车到达水平面时的速度相同小匀速直线0.8①【解析】
阻力对物体运动影响的探究实验【详解】(1)当小车从斜面上同一位置由静止开始下滑时,下降相同高度时的速度相等,所以目的是使小车到斜面底部的速度相同;(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最小;(3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则没有力改变它的运动状态,所以它会在水平面上做匀速直线运动;(4)如图所示,用弹簧测力计水平拉着木
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