北京市西城区2023届八年级物理第二学期期中预测试题含解析

北京市西城区2023届八年级物理第二学期期中预测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．各类铝合金材料具有诸多优点，因而成为门、窗和阳台装饰的首选材料.上述应用与合金材料的下列哪一个物理性质无关A．良好的导电性 B．较大的硬度C．较小的密度 D．较好的延展性2．两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示，若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，下列关系正确的是（）A．p1=p2，F1=F2 B．p1＞p2，F1＜F2 C．p1＞p2，F1=F2 D．p1＜p2，F1＞F23．关于力的认识．下列说法中错误的是A．力是物体对物体的作用 B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态C．物体间力的作用是相互的 D．只有相互接触的物体才会产生力的作用4．如图所示，用水平拉力F拉上下表面水平、粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变．关于该状态，下列说法不正确的是（不计绳和弹簧测力计重）A．A对B的摩擦力为滑动摩擦力B．B对A的摩擦力方向水平向左C．B对A的摩擦力与水平拉力F是一对平衡力D．弹簧测力计对B的拉力等于A对B的摩擦力5．关于力与运动的关系，下列说法正确的是

（

）A．物体不受力时，保持静止状态 B．物体不受力时，运动状态不变C．有力作用在物体上时，物体的运动状态就改变 D．有力作用在物体上时，物体一定不会保持静止状态6．小丽同学通过探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如图所示），你认为其中正确的是（图中的黑点表示小丽同学）（）A．保持静止状态 B．继续来回摆动C．做匀速直线运动 D．做匀速圆周运动7．下列实例中，是为了增大压强的是：A．书包带宽些背起来舒服 B．载重汽车的车轮宽而多C．刀刃要磨得锋利一些 D．铁路钢轨铺在枕木上8．盛满水的圆柱体玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（）A．纸片太轻了 B．空气对纸片向上的压力大于水的重力C．水把纸片粘住了 D．水由于惯性处于静止状态9．如图所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动5m，物体A受到地面的摩擦力为5N，不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦，拉力F做的功为A．50JB．25JC．100JD．200J10．下列实例中，对测量工具的使用方法正确的是A．测量物体的长度B．测量物体的质量C．测量液体的体积D．测量液体的温度11．下列现象中，不属于利用惯性的是

（）A．用手拍打衣服使灰尘落下 B．骑自行车时为了减速捏刹车闸C．运动员采用助跑跳远 D．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下12．如图所示，轻质杠杆OA可绕固定点O转动，A处挂一重物G，处有一个始终垂直于OA的拉力，使杠杆缓慢地向图中虚线位置移动的过程中，关于拉力F的说法正确的是A．先变小后变大 B．先变大后变小 C．一直增大 D．保持不变二、填空题13．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表，你认为正确的观点有___________________。（只填序号）正方反方观

点1.两个物体相接触，就一定有力的作用2.两个物体接触，但不一定有力的作用3.两个物体不接触，一定没有力的作用4.两个物体不接触，也可能有力的作用5.力不能脱离物体而单独存在6.力可以脱离物体而单独存在7.力的产生总涉及两个物体8.一个物体也可以产生力的作用9.力是维持物体运动状态的原因10.力是改变物体运动状态的原因14．力作用在物体上，不仅可以改变物体的形状，还可以改变物体的_____________。15．奥运会火炬的质量为800g，地球对它施加的重力是_____N；假如失去了地球的吸引作用，它的质量是____kg，它的重力是_____N．（g=10N/kg）16．我校足球队训练时，运动员用力踢球的同时，运动员的脚也会感到痛，说明物体间力的作用是_____；守门员把迎面而来的足球牢牢抓住，说明力可以改变物体的___。三、实验题17．（8分）下图为探究“影响液体内部压强因素”的实验装置∶(1)实验前应检查图示压强计装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_________（选填“漏气”或“不漏气”）；(2)比较甲图和_____图，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而__________；(3)保持金属盒在水中的_____不变，改变它的方向，如图乙、丙所示可以探究液体压强与方向无关；(4)小明将橡皮膜扎在底端开口的小玻璃瓶下，上端瓶口插上带有玻璃细管的塞子，自制了一个简易压强计，如图所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将_____（选填“上凹”或“下凸”），将简易压强计放在水中的更深位置，则细玻璃管中液柱会_______（选填“上升”或“下降”）。18．（8分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向__________，并通过调整_____________来改变拉力的大小．（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_________（能/不能）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足___________________的条件．（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小华下一步的操作是将卡片_____________．（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是能减少木块受到的_____________对实验的影响．（5）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码在________（水平方向/竖直方向/任意方向）做匀速直线运动，根据观察到弹簧测力计的读数________________的现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态．19．（8分）小李在课外探究弹簧的伸长跟外力的变化关系，利用如图a的实验装置记录了相应实验数据如下：（g取10N/kg）钩码质量（g）050100150200250300350400指针位置（cm）2345677.57.57.5（1）若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为______N.（2）小李根据表格数据作出了如图b所示的三个图像，其中正确的是______.(填字母)四、作图题20．（8分）如图所示，重8N小球正在做单摆运动，请画出小球在图示位置所受拉力的示意图．（____）21．（8分）如图，一不规则石块重为20N，直立于地面静止，画出它所受重力和支持力的示意图．（______）五、计算题22．（10分）如图所示水塔与自来水管组成连通器，若水塔内水面高度h1=20m，五楼住户的水龙头出水口高度h2=15m，三楼住户水龙头出水口高度h3=9m，水龙头出水口直径为2cm。求:(π取3.14，水的密度ρ=1.0X103kg/m3)(1)三楼住户的水龙头出水口处，水的压强是多少。(2)三楼住户的水龙头出水口受到水的压力是多少。23．（12分）如图所示茶壶，底面积为100cm2，当其盛满水时，容积4dm3，水深12cm，（不计茶壶的厚度），若茶壶质量为300g，求：

（1）水对容器底的压力；（2）茶壶对桌面的压强。

参考答案一、选择题1、A【解析】

轻巧说明合金的密度小；坚固说明合金的硬度大；易于加工说明合金延展性好；而与导电性无关，故选A．2、C【解析】

容器内装有质量和深度均相同的液体，由图可知V1＜V2根据ρ=可知ρ1＞ρ2由p=ρ液gh可知p1＞p2容器质量相同，内装液体的质量相同，则容器对桌面的压力相等，又容器材料相同，所以容器与桌面间的摩擦力相等，又在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力平衡，则F1=F2。故选C。3、D【解析】

A．力是物体对物体的作用，没有物体，力是不会单独存在的，所以A正确；B．力是改变物体运动状态的原因，既能使物体发生形变，也能改变物体运动状态，所以B正确；C．一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体力的作用，所以说力的作用是相互的，选项C正确；D．两个磁铁尽管没有接触，两个磁极间仍然有磁力作用．空中飞翔的小鸟仍受重力作用，所以D错误．4、C【解析】

根据题意知道，AB之间发生了相对滑动，所以，A对B的摩擦力为滑动摩擦力，故A正确；由于A在水平面上作匀速直线运动，物体B静止不动，所以，A相对于B是向右运动，即B对A的摩擦力水平向左，故B正确；由于A上下表面水平、粗糙程度各处相同，所以，A上下表面都有摩擦力，且B对A的摩擦力和地面对A的摩擦力的合力与水平拉力F的合力为零，即三个力的平衡，故C错误，符合题意；由于B处于静止状态，所以B受到弹簧测力计的拉力等于A对B的摩擦力，且二力是一对平衡力，大小相等，故D正确。5、B【解析】物体不受力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，A不合题意；由牛顿第一定律可得，不受外力作用的物体其运动状态一定不变，B符合题意；物体受到非平衡力一定改变运动状态，物体受到平衡力时，运动状态不会发生改变，C不符合题意；物体受到平衡力时，保持静止状态或匀速直线运动状态，D不合题意，故选B．6、A【解析】试题分析：由于在荡秋千达到最高点时，人处于静止状态，如果所受的力完全消失，由于惯性，它将会保持静止状态不变，所以应选A．考点：惯性7、C【解析】

（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小；（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．【详解】A.书包带较宽是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些故A不符合题意；B.载重汽车的车轮宽而多在压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基，故B不符合题意；C.斧刃磨的很锋利是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C符合题意；D.铁路的钢轨铺在枕木是在压力一定时，增大受力面积减小压强，故D不符合题意．故选C．8、B【解析】

纸片受到水向下的压力和空气向上的压力作用，而水对纸片的压力由于水的重力而产生，由于空气对纸片向上的压力大于水的重力，所以纸片不会掉下来，故B正确，ACD错误。故选B。9、B【解析】

如图所示，是动滑轮的特殊用法，拉力是A与地面摩擦力的2倍，故F=2f=2×5N=10N物体A在水平方向上匀速移动5m，则拉力移动的距离：s=1拉力F做的功：W=Fs=10N故选B．10、D【解析】

A．测量物理的长度时刻度尺的需要与被测量长度平齐，图中刻度尺倾斜了，故A错误；B．天平的砝码必须使用镊子夹取，严禁直接用手拿去，称量时左盘放物体，右盘放砝码，图中违反了这两条规则，故B错误；C．使用量筒测量液体体积读数时，视线要正对刻度线，且与液面相平，图中视线倾斜了，故C错误；D．使用温度计测量液体温度时，玻璃泡完全浸没在被测液体中，并且没有与容器底和侧壁接触，读数时，温度计应留在被测液体中，且视线应和液面相平，故D正确。11、B【解析】衣服和灰尘原来都静止，用手拍打衣服，衣服由静止变为运动，灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，所以脱离衣服自动落下，A不符合题意；捏刹车闸，是通过力改变自行车的运动状态，B符合题意；助跑是利用惯性使自己跳得更远，C不符合题意；锤柄静止，锤头由于惯性继续向下运动，因此套得更紧，D不符合题意，故选B。12、B【解析】

如图所示，①将杠杆缓慢地由最初位置拉到水平位置时，动力臂不变，阻力不变，阻力臂变大，根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知，动力逐渐变大。②当杠杆从水平位置拉到最终位置时，动力臂不变，阻力不变，阻力臂变小，根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知，动力逐渐变小。综上分析可得，F先变大后变小。故选B.【点睛】从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度即力臂．根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2分析，力F作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直，即动力臂不变，然后分析阻力与阻力臂的关系，并得出正确结果．二、填空题13、2、4、5、7、10【解析】

力就是作用，力现象中的物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用；力包括两种：接触力和非接触力；力不能离开物体而存在，有力至少有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体；物体的运动并不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。【详解】两个物体相互接触，不一定会产生力的作用；两个物体不接触，也不一定就不会产生力的作用，所以2、4是正确的；力不能离开物体而单独存在，所以5是正确的；力是物体间的相互作用，要产生力，至少需要两个物体，所以7是正确的；物体的运动并不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，所以10是正确的。【点睛】此题考查了力的概念、力的种类、力和运动的关系等力学的基本理论，考查的方式比较直接，是一道基础题。14、运动状态【解析】

力作用在物体上，可以改变物体的形状，还可以改变物体的运动状态，即改变物体运动速度的大小或运动的方向。15、80.80【解析】

火炬所受重力：；质量是物体的一种属性，假如它失去了地球的吸引作用，它的质量仍然是；重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，假如它失去了地球的吸引作用，它就不会受到重力作用，即重力为0N．16、相互的运动状态【解析】

[1]运动员用力把球踢了出去，感到脚上有点痛，这是因为脚受到足球的作用力，即物体间力的作用是相互的。[2]守门员把迎面而来的足球牢牢抓住，使足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态。三、实验题17、不漏气乙增大深度上凹上升【解析】

(1)[1]用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置气密性好，即不漏气。(2)[2][3]由公式p=ρgh可知，液体的压强与液体的深度和密度都有关系，要想得出液体的压强与深度的关系，需要控制液体的密度相同，改变液体的深度，图乙中的液体密度与图甲相同，乙图中液体的深度比图甲中深度大，乙图U形管中两侧液面的高度差也较大，故应选择图甲和图乙两次实验得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。(3)[4]在乙、丙两次实验中，液体的密度相同，深度相同，但是金属盒的方向不同，根据实验现象可以发现同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强相等，故可以探究液体压强与方向无关。(4)[5]液体内部向各个方向都有压强，深度越深液体压强越大；将简易的压强计浸入水中，由于橡皮膜朝下，所以橡皮膜受到向上的压强，橡皮膜将向上凹。[6]增加简易压强计在水中的深度，橡皮膜受到的压强越大，橡皮膜向上凹得越多，里面空气的体积越小，里面空气的压强越大，支撑的液柱越高，故细玻璃管中的液柱会上升。18、相反钩码的数量不能作用在同一条直线上剪成两半摩擦力竖直方向不变【解析】因为力的三要素为大小、方向、作用点，要探究二力平衡的条件，就要围绕着这三个因素分别进行，分别通过改变力的大小、方向、作用点，观察研究对象能否保持平衡，以及在什么情况下保持平衡，保持平衡时力的大小、方向、作用点有何特点，从而得出二力平衡条件．实验中卡片受到的拉力大小是通过改变钩码的重力，改变作用给绳子的拉力大小的，所以改变钩码的数量可以改变拉力大小．小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡．而平衡时，两边的绳子又在一条直线上，说明了两个力平衡必须满足“作用在同一条直线上“的条件．由于我们研究的是二力平衡的条件，所以要尽量减小其他力的影响．小明将木块放在水平桌面上时，木块受到桌面的摩擦力较大，对实验的影响较大，所