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文档简介

阅读经典,传承好家风好家训——C368《曾国藩家书》经典阅读活动活动开展报告近日,我班为弘扬中华传统文化,激发积极向上的风气,感受先贤们的精神内涵,系统深入地开展了“阅读经典,传承好家风好家训”的主题活动,集体阅读了《曾国藩家书》一书。现按照校领导相关通知要求,就活动开展情况报告如下:活动目标1通过开展集体阅读活动,引领学生养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围,让好书伴随学生健康成长。2通过开展形式多样的创意聊书活动,激发对阅读的兴趣,促进智慧的启迪,能够养成初步的阅读习惯,具备基本的阅读能力。3通过阅读名家著作《曾国藩家书》,培养学生行为举止文明得当,积极继承与发扬优良家风家训。二、活动主题:阅读经典,传承好家风好家训三、活动时间:20224-6四、活动内容1活动步骤本次活动主要分为三个阶段:第一阶段:班委会成员以及指导老师根据本次活动规阅读书目《曾国藩家书》制定班级读书计划,其中有所读章节、时间安排、主题活动、具体措施、奖励评估等。第二阶段:各小组根据制定的计划开展各种读书活动,第三阶段:各小组汇报学生读书活动的成果,学生交流读书活动的感悟心得。2活动安排:(1)读书活动启动会;(2)确定阅读时间(早读与午自习阅读时间);(3)同学们每天对所读章节写一些感悟小结,周末与家长共读,家长与孩子共同对阅读章节进行总结体会;(4)开展读书交流会,同学们互相分享自己的读书感悟,指导老师对本次阅读活动进行总结。五、活动过程(一)4月至6月,贯穿两个月的常规活动实施1晨诵——·时间:每周三、五早上7:30-8:00;·内容:《曾国藩家书》中的经典名句·要求及注意事项:按时参加。尽量不迟到,遇到特殊情况应当提前向老师请假。之日的同学要注意提前到校打扫卫生,尽量在7:40之前回座位参加晨诵。认真参与。按照老师的要求,跟随语文课代表认真诵读每天的新内容。诵读过程中要专心,争取能够将重点句子背诵下来,及时不能背诵也要达到熟读的程度。及时复习。每学完几个新句子一定要利用课间、课外活动和放学后的时间进行复习巩固。午读——·时间:周一至周五12:40-13:10·内容:自行阅读经典名句下方的注释与赏析,了解句子深层含义。按时参加。(要求与晨诵同)提前准备,在午读开始前把书准备好,午自习铃声响后应立即进入阅读状态。阅读期间,应尽量避免发出响动影响他人,保持安静的阅读氛围。注意阅读方法。在阅读的同时,标出自己觉得有道理的地方,做出相应的旁批,阅读结束后同学之间可以相互交流各自读书的感受,进行讨论。周末阅读作业——·时间:每周五布置;周末完成。·内容:家长与同学共同阅读指定章节,共同完成“阅读心得体会”。班级聊书会每周五下午第三节课(班会课)进行全班聊书会,共同分享心得体会,互相交流看法与感悟,请各组同学代表进行心得分享。六、活动评价:1晨诵——老师根据全班同学的情况,每周至少安排一次晨诵效果检查。对检查中表现优异的同学予以表扬,并授予“晨诵之星”称号;对表现不好的同学,则告知其改进的办法。2午读——要求每个学生坚持每天把自己的阅读情况记在统一的记录本上,以便老师和家长检查监督。并每月进行表彰,进行小组加分。3周末读书作业通过家长评价、老师评价。自我评价相结合,对于完成情况好的同学进行表扬、加分。七、活动总结通过这次主题班会,深刻感受到了同学们阅读的积极性,让同学们感受到了传统文化的魅力,了解了哲人先贤的思想内涵。希望同学们不只是了解,更应该要做到“内化于心

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