青岛版小学数学二年级下册计划和教案

青岛版小学数学二年级下册计划和教案1000字一、教学计划本教学计划适用于小学二年级下册数学教学，教学内容为青岛版数学二年级下册。本教学计划共分为9个单元，每个单元的教学内容为2-3课时，每周安排1-2个课时进行教学，每个教学单元的教学内容和时间规划如下表所示。|教学单元|教学内容|时间安排（课时）||--------|----------------------------------------|-----------------||第一单元|数的认识（1）|2||第二单元|数的认识（2）|2||第三单元|简单的加（1）|2||第四单元|简单的加（2）|2||第五单元|简单的减（1）|2||第六单元|简单的减（2）|2||第七单元|两位数的认识（1）|3||第八单元|两位数的认识（2）|3||第九单元|两位数的加减法及其应用（1）|3|其中，第一、二单元主要讲解数字的基本概念和认识；第三、四单元主要讲解数字的加法运算及其应用；第五、六单元主要讲解数字的减法运算及其应用；第七、八单元主要讲解两位数的基本概念和认识；第九单元主要讲解两位数的加减法及其应用。二、教学教案教学单元：数的认识（1）教学内容：数字的基本概念和认识教学目标：1.认识数字0-9，掌握数字0-9的形状和读法。2.了解数字的大小关系，能按照数字大小排列。3.能够认识并解决小学数学基本问题。教学过程：一、导入教师出示10个数字卡片，学生认识并大声读出来。二、讲解1.数字的基本概念（1）数字是一种表示数量的符号。（2）数字的种类有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十种。2.数字的读法和大小关系（1）数字的读法为个位、十位等。（2）数字的大小关系：0<1<2<3<4<5<6<7<8<9（3）学生根据数字大小进行排列。三、练习1.找出由数字3组成的数。2.按数字大小排序：4、1、7、6、5、9、8、2、0、3。四、作业完成课堂练习并记忆数字0-9的形状和读法。教学单元：数的认识（2）教学内容：数字的特殊形式和认识教学目标：1.认识数字100以内的倍数。2.认识数字的特殊形式，并能用特殊形式表述数字。3.解决小学数学基本问题。教学过程：一、导入教师出示数字卡片：10、50、100，学生认识并大声读出来。二、讲解1.数字100以内的倍数（1）掌握2、5和10的倍数。（2）学生进行36÷2=18和37÷2=18...1的计算。2.数字的特殊形式和读法（1）11-19的词尾为“十x”，x表示个位数。（2）数字20-99的词尾为“x十y”或“x十”，x表示十位数，y表示个位数。（3）学生练习用特殊形式表述数字。三、练习1.把下列数字写成特殊形式：13、29、47、63、85、97。2.求出下列数中2的倍数：12、21、28、31、40、47。四、作业完成教师布置的习题。教学单元：简单的加（1）教学内容：数字加法的概念和应用教学目标：1.认识和理解简单加法的概念和应用。2.掌握加法的运算规律和方法。3.能够解决简单的加法问题。教学过程：一、导入教师出示6+3=9、4+2=6等算式，并让学生进行计算。二、讲解1.数字加法的概念和应用（1）数字加法是指将两个或多个数字相加的运算。（2）加法符号：“+”。2.加法的运算规律和方法（1）加法满足交换律、结合律和分配律。（2）用加法的借位与进位规则进行计算。三、练习1.填空运算：__+5=8、__+7=