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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执,对此我们应该(
)。A.学会理解和宽容,没必要讲原那么
B.学会掩饰自己的想法,虚情假意
C.学会理解和宽容,不要斤斤计较2.以下做法不可取的是〔
〕。A.雷电交加时,在大树下避雨B.在地势较高的地方躲避洪水C.在狭小空间躲避地震D.在室内躲避暴风雪3.我国确立〔
〕为一项根本国策。A.民族团结B.扶贫C.环境保护D.开展经济4.当泥石流发生时,向〔
〕的山坡上跑。A.垂直于泥石流流动方向B.平行于泥石流流动方向C.泥石流流动的反方向D.泥石流流动的下游方向5.以下哪位同学不是在反思〔
〕。A.张强今天迟到了,他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的。B.小明这次测试没考好,他回忆了学习状况,觉得自己在上网课时注意力不集中。C.莫羽今天跟妈妈吵架了,她很懊悔,觉得自己态度不好。6.以下不属于我国主要的自然灾害的是〔
〕。A.旱灾B.台风C.流行感冒7.以下不属于自然灾害的是〔
〕。A.海啸造成人员失踪B.台风摧毁房屋C.车祸造成人员伤亡8.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。以下四个选项中的做法不符合这一要求的是〔
〕。①在教室里,你和好友在背后议论从农村转来的学生穿着一股子“土味儿〞②在教室里,你的同桌冲你皱眉头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味③在烧烤店里,当你光着膀子,津津有味地吃着羊肉串的时候,旁边的顾客赶紧躲避④走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④9.以下行为是尊重他人的表现的是〔
〕。A.背后说他人的坏话B.对身边的人随意辱骂C.认真聆听别人讲话D.与人说话时粗鲁无礼10.在生活中,我们要做到尊重他人,以下做法不正确的选项是〔
〕。A.给予他人适当的关注B.只尊重比自己成绩好的同学C.礼貌对待每个人D.尊重身边默默奉献的人二.填空题(共10题,共40分)1.被别人尊重让我们感到〔
〕、〔
〕,充满〔
〕。2.我国主要的自然灾害有旱灾、〔
〕、洪涝、〔
〕、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有〔
〕、〔
〕的特点。3.每个人都有自己的〔
〕和〔
〕,只有自己尊重自己,才能获得别的〔
〕。4.近百年来,随着〔
〕的增长和人类〔
〕的增加,地球越来越不堪重负。5.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的〔
〕。6.在〔
〕情况下,反思尤其必要。7.如果主动〔
〕,那么能更好地把握〔
〕和〔
〕。8.六年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现〔
〕。9.我们应学会与“不同〞的人友好相处,努力做到〔
〕。10.去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我明白了〔
〕。三.判断题(共10题,共20分)1.国家标准规定的平安色有红、蓝、黄、绿四种颜色。〔
〕2.小明和小华发生矛盾,小明主动向小华抱歉,希望小华能原谅他,小华却不接受。〔
〕3.通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的开展。〔
〕4.随着人口的急剧增长,很多地方出现了人口过多的现象,同时也带走了一系列的社会问题。〔
〕5.但凡垃圾都没有利用价值。〔
〕6.力力不小心将云云的文具盒弄翻在地。力力对云云说,对不起,并将弄翻在地的文具盒捡起来。〔
〕7.宽容是一种美德,也是一种境界。〔
〕8.拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。〔
〕9.马路上的清洁工不值得我们尊重。〔
〕10.宽容意味着原谅别人的一切。〔
〕四.连线题(共1题,共4分)1.常见的自然灾害预警信息。一般
黄色较重
红色严重
橙色特别严重
蓝色五.简答题(共7题,共37分)1.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?2.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?3.请解释“君子和而不同〞的涵义?4.我们看一看,“宽容〞这两个字,到底有什么微妙呢?“宽容〞都是宝盖头,可见都是宝贝;“宽〞下面,是草字头和“见〞,也就是说像杂草一样的众多意见,都允许存在;“容〞是两个“人〞和一个“口〞,就是你说你的理,我说我的理,我们不妨求同存异。你知道什么是“宽容〞了吗?5.说一说尊重自己有哪些重要的表现?6.什么是宽容?为什么我们要学会宽容?7.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线〞。请你写几个。说一说它的作用。六.材料题(共2题,共14分)1.以前纽约有个商人,他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。〞几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员碰见这位商人,迎上去并自我介绍说:“你可能已经忘了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊。〞〔1〕纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的?〔2〕从“衣衫槛楼的铅笔推销员〞到“穿着讲究的推销员〞,这个变化说明了什么?〔3〕结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有局部同学认为他〔她〕多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中局部同学没有投该班干的票,因为他〔她〕登记过自己的名字.结合你所学的知识,点评两位班干部或者同学们的做法。七.综合题(共1题,共10分)1.以下哪些行为属于“尊重自己〞?请在〔
〕前打“√〞;哪些属于“过度维护自己〞?请在括号前打“×〞。〔1〕陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。〔
〕〔2〕王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就不快乐了,要求王凯向他抱歉。〔
〕〔3〕黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊了,两个星期都没理方方。〔
〕〔4〕老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。〔
〕〔5〕吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。〔
〕参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.A6.C7.C8.D9.C10.B二.填空题1.愉快;满足;价值感2.地震;台风;种类多;分布广3.尊严;价值;尊重4.人口;需求5.必修课6.特定7.反思;现在;未来8.自己有好多事情不会做,以后一定要学会自立。9.和而不同10.一分耕耘,一分收获。在学习上也要努力积累。三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.①面对灾难,我们应该有不屈不挠的精神,坚强面对灾难不被打倒。②面对灾难,我们应该有团结互助的精神,一方有难、八方支援,共同应对灾难。③面对灾难,我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。2.相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。3.答:君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。4.宽容是对他人真诚的谅解,是对他人发自内心的友善,也是一种换位思考的待人处事态度。5.①自尊自重自爱和自我接纳。②相信自己的价值,不自我贬低不自卑。③维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。6.宽容是一种智慧,是一种修养,是一种品质,更是一种美德。做人要宽容,更要学会宽容。在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏你的东西,向你抱歉时,你也应该宽容地付之一笑。学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会更和谐美好!7.例如:银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们表达的是对你我和他人的尊重,是对你、我、他权利的尊重。六.材料题1.〔1〕纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己,这样才能赢得尊重。〔2〕自尊心可以成为人们前进的动力,还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的根底,
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