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关于语文知识积累与运用的复习

构想和实践2006-2008年温州试卷语文知识积累和运用部分分值分布表根据选择古诗判断文学语文总分拼词文语作知音语默病品识写写阅综汉读合字运用2006年4分4分8分2分2分6分26分2007年4分4分8分4分8分28分2008年4分4分8分5分7分28分给教师的建议：一、关注考点，研究考题1、关注考点，全面复习2、关注考点的新变化正确默写现用教材中的古诗词（含附录）的精彩语句。了解现用教材中《名著导读》列举的作品以及其他重要作家作品的内容3、复习时要关注几个考点的综合运用4、好好理解“稳中求新、稳中求变、稳中求进”的命题改革意识。二、重视基础回归课本三、集中复习与分散复习相结合四、积累重在作好梳理工作运用重在选好典型题型一、书写题1、认真书写，卷面整洁2、用黑色的水笔。二、根据拼音写汉字06卷⑷籍（非课改区）⑴悠

⑵

逝

⑶钟⑴纵

⑵逸⑶淌

⑷涸 （课改区）07卷

⑴吟

⑵桨

⑶眺

⑷浸•08卷⑴掩

⑵仰

⑶

涉

⑷巅07年卷轻轻yín

(1)

诵着“永嘉四灵”的诗歌，我们仿佛进入江南水乡美丽的田园风光之中。徐照的《舟上》所描绘的是：坐在一叶轻舟上的诗人停下船jiǎng

(2

)举目tiào

(3)

望，江畔坐落着四五户人家，在朦胧的清晨中，晓光jìn

(4)

润着月色，逐渐发亮的晨光里，一片雾气弥漫在山色之间。08卷在任何一种博大的辉煌背后，都yǎn

(1)

藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛，那辉煌才更令人敬yǎng

(2)

、向往和尊素。就像我们的生命，是必得要经历漫长的跋shè

(3)

和坎坷，才能到达那风光迷人

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