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文档简介
手工制作兴趣班教学方案随着教育事业发展水平的不断提高,我国越来越重视手工制作课程教学的质量,对小学手工教学提出了更多,更新的要求。一、指导思想:为了进一步贯彻落实我校的手工制作兴趣班的发展,以培养学生的创新和实践能力为重点。努力提高少年儿童学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新性人才。二、学生基本情况分析手工制作是一项能培养学生动手、动脑,启发少年儿童创新思维的重要活动,是教师引导学生发挥想象力,创造性的教育活动。所以也为活动的开展奠定了基础。本兴趣班的学生大多都是来自本校三,四,五年级的学生,又加上学生比较喜爱手工制作,所以我觉得上起来很容易,学生的学习积极性也比较强。三、教学目标1教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力,陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。4、培养学生的科技意识,全面提高学生科学素养。5、通过这项活动,让学生的动手能力,观察能力等各个方面得到很大的提高,同时也让学生学习全面废物利用,提高学生的审美能力。四、教学措施1、认真做好手工制作的宣传动员工作,认识现代科技发展迅猛,具备能力是迎接未来世界挑战的需要,激发学生学习,探究科学的兴趣。-2、注重总结经验,积累材料,把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好。3、充分动员,多渠道地开展自我展示活动,让学生充分展示自我。4、采取各种方式表优劣。五、教学方法:1、鼓励式教学。2、启发式教学。我们绘画教学的六大模块适用于软陶教学,“看一看”首先让儿童看到我们的实物。“想一想”通过实物,引导儿童观察,启发儿童思考制作过程及相关方面的思维扩散。“说一说”让儿童说出自己知道的想法,并能编出系列故事。“做一做”通过动手实践,做出自己的作品。“乐一乐”儿童在制作的整个过程中都怀有快乐的心情,这种学习,儿童永远不会感觉累。六、活动要求。1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。2、每周五下午,小组成员必须准时到达
教室。3、活动时间为2:20-4:50.4、美术手工小组成员应该严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与手工制作学习无关的事情。七、活动内容:1、以废旧材料为主,进行综合材料的创作与表现。2、给学生自己创作作品的时间和空间。3、及时用相机拍摄活动内容。-八、定期举办手工制作手机现场制作比赛。举办作品展览,交流,回顾总结学习成果,为同学们提供变现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到效果。教师要精心指导,严格把关,学生大胆构思,不拘一格,精心制作出多幅佳作,在校内展示出以起到示范作用。三、活动安排:第一周:玫瑰花制作,第二周:康乃馨制作,第三周:玉兰花制作,第四周:薰衣草制作,第五周:百合花制作,第六周:马蹄莲制作,第八周:郁金香花制作,第九周:铃兰花制作,第十周:向日葵制作,第一周:薰衣草第二课时制作,第十二周:牡丹花制作,第十四周:粘贴画制作,第十五周:粘贴画制作,手工花活动方案手工花是一种非常有趣的手工艺品,它可以用各种材料制作,如纸张、布料、丝绸、塑料等等。手工花制作可以锻炼孩子们的动手能力和创造力,同时也可以让他们感受到制作的乐趣。在这里,我们提供一份手工花活动方案,希望能够帮助您组织一场有趣的手工花活动。活动准备您需要准备一些材料,如彩纸、剪刀、胶水、铁丝、彩笔等等。您可以根据孩子们的年龄和能力来选择不同的材料。如果孩子们比较小,您可以准备一些简单的材料,如彩纸和剪刀;如果孩子们比较大,您可以准备一些复杂的材料,如铁丝和彩笔。活动步骤1.首先,您可以向孩子们介绍手工花的制作方法。您可以用一些图片或视频来展示手工花的制作过程,让孩子们更好地理解。2.接下来,您可以让孩子们自由发挥,用自己的想象力和创造力来制作手工花。您可以提供一些样例,让孩子们参考,但不要限制他们的创意。3.在制作过程中,您可以给孩子们提供一些指导和帮助。您可以教他们如何剪纸、折纸、缠铁丝等等。4.最后,您可以让孩子们展示自己的作品,并让他们分享自己的制作经验和感受。您可以组织一些小游戏或比赛,让孩子们更好地体验手工花制作的乐趣。活动收尾在活动结束后,您可以让孩子们把自己的作品带回家,让他们和家人分享自己的成果。您也可以拍照留念,记录下这个美好的时刻。总结手工花活动是一种非常有趣的活动,它可以锻炼孩子们的动手能力和创造力,同时也可以让他们感受到制作的乐趣。在组织手工花活动时,您需要准备
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