第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》 统编版语文八年级下册

《钢铁是怎样炼成的》主讲人：xxx——世界文学名著导读作者：尼古拉奥斯特洛夫斯基有意义的人生人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过的：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他就能够说:“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争

。”作者简介01AUTHORBRIEFINTRODUCTION作者简介前苏联作家，坚强的布尔什维克战士、著名的无产阶级作家。斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个贫困的工人家庭。尼古拉奥斯特洛夫斯基(1904-1936)童年：热爱写作、积极正义、贫穷辍学、做工打杂青年：入共青团、投身军旅、头部重伤、转战后方伤后：坚持工作、抗击疾病、顽强创作《暴风雨所诞生的》失明瘫痪《钢铁是怎样炼成的》《钢铁是怎样炼成的》在双目失明、全身瘫痪的情况下，取材自己的亲身经历，历时三年创作的一部小说。《钢铁是怎样炼成的》“这是小说，而不是传记。”——奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》传记：根据多种材料，进行适度艺术加工，真实记述现实人物的生平事迹的文学形式。小说：小说是通过营造典型环境，塑造典型人物，并通过故事情节，反映社会生活的文学体裁。《钢铁是怎样炼成的》

“在这本书中我写的不是保尔·柯察金一个人，而写的是千百万保尔·柯察金，是为了争取自己幸福而投入战斗的千百万男女！”——奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》——这本书写的是什么呢？——炼钢

？《钢铁是怎样炼成的》钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰难的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废！

——奥斯特洛夫斯基人如钢铁《钢铁是怎样炼成的》

以主人公保尔·柯察金的视角，以其生活经历为线索，展现了1915-1930年前后苏俄的革命历史与人民的斗争生活。磨难史成长史《钢铁是怎样炼成的》

个人的命运常与时代紧密联系在一起，在书中如保尔这般积极投身时代浪潮的有志青年更是如此。从他身上，我们看到的是革命时代下的群体，一个献身理想、有钢铁般意志的英雄群体。小说概要小说分为两个部分:第一部分描写国内战争第二部分描写经济恢复和社会主义建设。主人公是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。情节内容02PLOTCONTENT一二时代个人十月革命国内战争少年保尔生活与反抗战士保尔的军旅生活

经济恢复

社会主义建设建设者保尔的忘我工作

英雄保尔的顽强斗争【3】投身革命，冲锋负伤【2】结识朱赫来和冬妮娅;【1】遭到开除，辍学打工【5】铁路修通，保尔病倒;【6】带病工作，顽强坚持;【7】结识达雅，成就著作重要情节1237654爱国主义情怀对人民的忠诚【4】艰难筑路，再遇冬妮娅人物性格03CHARACTERCHARACTER人物形象出身于贫苦工人家庭，个性倔强，充满青春活力，身残志坚，不畏困难，意志坚定，对共产主义事业抱着坚定不移的信念，是在革命战争中锻炼和党的教育下成长的共产主义战士。他身上凝聚着那个吋代最美好的精神品质:为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。(保尔精神是指:为理想而献身的精神，钢铁般意志和顽强奋斗高贵品质)(1)保尔人物形象一个坚强的共产主义战士，爱憎分明，勇敢机智，沉着有主见，善于领导和组织群众，他在革命斗争中団結了广大的工人，教育了无数的青年，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挽地和剥削者做顽强的斗争。对保尔思想的成长起到了决定性的作用。(2)朱赫来人物形象保尔的哥哥，火车司机、钳工、市苏维埃主席。是他为弟弟保尔找到工作。他其有工人阶级的高贵品质，和敌人进行不懈的斗争，他是朱赫来最好的助手。(3)阿尔焦姆保尔的真爰，她漂亮、机智、干练、勇敢，心地善良，爱憎分明，有着顽强的革命意志。(4)丽达人物形象保尔的初恋，天真、純朴，醉心于爰情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。(5)冬妮娅保尔幼年时期最好的朋友。像普通男孩子一样，他也会淘气会倔强，甚至有点反叛。后来，他献身于革命事业。(6)谢廖沙作品主题

作品展示了俄国十月革命、国内战争到经济恢复时期的广阔社会历史画面，歌颂了苏维埃青年为保卫国家政权、恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。（为理想献身的精神、钢铁般的意志顽强奋斗的高贵品质）

同时告诉人们:一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士，这样的人生才是有意义的人生。阅读建议04THOUGHTSANDFEELINGS，圈画批注环境描写、人物描写丰富

在原著上，圈画出语段中的描写部分，对句段、词语进行赏析，并批注在旁侧