核舟记知识点梳理

11《核舟记》知识点一、作者介绍：魏学洢(yī)，字子敬，明末嘉善人，散文家。他是当地有名秀才，也是一代明臣魏大中长子，一生未做过官，好学善文，著有《茅檐集》。《核舟记》是其代表作，被清代人张潮编志《虞初新志》收录。《虞初新志》是清代涨潮编短篇文言小说集。主旨了解：《核舟记》是说明文，经过对核舟描述和说明，表现了作者对王叔远精湛技术赞美和对民间艺术赞扬。反应了我国古代雕刻艺术伟大成就。三、重点词义积累：（一）通假字：1、左手倚一衡木：“衡”同“横”。（二）古今异义：1、往不因势象形古：顺着、就着。今：原因。2、鲁直居左古：在。今：居住。3、其两膝相比者古：靠近。今：比较，对比。4、曾不盈寸古：竟然。今：曾经。5、盖简桃核修狭者为之古：挑选。今：简单。6、盖简桃核修狭者为之古：长。今：修理，修建，修饰。（三）活用：1、明有奇巧人明，名词作状语，译为：在明朝。2、箬篷覆之箬篷，名词作状语，译为：用箬叶做得船篷。3、右刻右，名词作状语，译为：在右边。（四）一词多义：1、奇eq\o\ac(○,1)明有奇巧人（奇妙）eq\o\ac(○,2)舟首尾长约八分有奇（零数，余数）2、曰eq\o\ac(○,1)明有奇巧人曰王叔远（叫）eq\o\ac(○,2)文曰初平山人（写道，写着）3、为eq\o\ac(○,1)为宫室、器皿、人物（做，这里指雕刻）eq\o\ac(○,2)中轩敞者为舱（是）可eq\o\ac(○,1)高可二黍许（大约）eq\o\ac(○,2)珠可历历数也（能够，能够）5、木eq\o\ac(○,1)能以径寸之木（木料）eq\o\ac(○,2)以至木石（树木）6、端eq\o\ac(○,1)东坡右手执卷端（一头，一方）eq\o\ac(○,2)其人视端容寂（端正）7、有eq\o\ac(○,1)炉上有壶（与“无”相对）eq\o\ac(○,2)为字共三十有四（连接整数和零数）四、课内了解性默写1.点明核舟主题句子是：盖大苏泛赤壁云。2.最能表现王叔远构思巧妙、技艺精湛句子是：罔不因势象形，各具情态。3.点明全文中心句子是：嘻，技亦灵怪矣哉。4.王叔远在雕刻窗户上字时，巧妙利用苏轼《后赤壁赋》和《赤壁赋》中句子分别是：山高月小，水落石出；清风徐来，水波不兴。五、课文分析1．“核舟”精湛技艺主要表现在哪些方面？体积小，刻东西多，刻得极为精巧，人和物各具情态，有意境。2．核舟介绍次序：船舱——船头——船尾——船背，空间次序,逻辑次序。3．文章先写核舟正面，次写它反面；写正面先写舟中间部分，次写船头，最终写船尾。分析这么安排写作次序原因。一是核舟中间部分是舱，高起而宽大，十分引人注目，舱边窗能够打开、关闭，能够引发读者兴趣；二是窗上又刻有苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中写景名句，能够使读者经过想象当初优美环境。4．《核舟记》结尾处详尽地说明了核舟上所刻内容。《口技》结尾处也有这么一段：“撤屏视之，一人，一桌，一椅，一扇，一抚尺而已。”两文均用数字结尾，作者意图相同吗？为何？相同。结尾都用列数字方法，都是为了赞叹艺人技艺之高超，突出中心。5．王叔远为何在小窗