陕西省商洛市镇安县五年级上册期末语文试卷（含答案）

陕西省商洛市镇安县五年级上册期末语文试卷（含答案）2021-2022学年陕西省商洛市镇安县五年级（上）期末语文试卷

一.积累运用。（32分）

1．（4分）请在下面各组词语中的错误读音下面画横线，并在后面的横线上改正。

A.叮嘱（dīngzhǔ）黄昏（huánghūn）吩咐（fēngfù）懒惰（lǎnduò）___________

B.商议（shāngyì）胆怯（dǎnquè）拐弯（guǎiwān）隐蔽（yǐngbì）___________

C.抽血（cōuxiě）仿照（fǎngzhào）繁殖（fánzhí）销毁（xiāohuǐ）___________

D.玲珑（línglóng）狭窄（xiázhǎi）饱览（bǎoluǎn）瘦弱（shòuruò）___________

2．（8分）看拼音，写字词。

适yí___________爱mù___________胆qiè___________迷huò___________

guǎi___________弯xiē___________凉酷shǔ___________烦suǒ___________

3．（4分）给下列句子中的“满”字选择正确的解释，填序号。

满：A.全部充实，达到容量的极点；B.达到一定期限；C.全，整个；D.满足；E.骄傲。

（1）一块白石头，几天不见，就长满了苔藓。___________

（2）假期已满，我准备返校了。___________

（3）老师满意地说：“不错，你们真能干。”

（4）骄傲自满的人没有好下场。___________

4．（4分）选择恰当的关联词语填空。

不但……还……；不是……而是……；如果……就……；即使……也……

（1）拿矿产资源来说，它谁的恩赐，经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

（2）这些设想能实现，是遥远的事情。

（3）地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。

（4）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，使它们不能再生，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

5．（4分）按要求写句子。

（1）我是亲友之间交往的礼物，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。（仿写排比句）___________

（2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？（改为陈述句）___________

（3）这火光微弱。这火光对于寻找突破口的部队来说已经足够了。（用恰当的关联词合并句子）___________

（4）在细雨迷雾中，着了水滴的丁香花格外妩媚。（缩句）___________

6．（8分）经典诗文默写。

（1）死去元知万事空，。（陆游《示儿》）

（2）我劝天公重抖擞，。（龚自珍《己亥杂诗》）

（3）问渠那得清如许，。（朱熹《观书有感》）

（4）美哉，，！壮哉，，！（《少年中国说》）

（5）余尝谓读书有三到，、、。（《古人谈读书》）

二.口语交际。（4分）

7．（4分）民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。请你列举三个民间故事名字，并选取其中一个概括其主要内容。

三、阅读理解。（29分）

8．（10分）阅读回答各小题。

梁山伯与祝英台

越州有一女子祝英台，喜欢吟读诗书，一心想外出求学，但是当时的女子不能在外抛头露面，于是她就和丫头银心乔装成男子，前往杭州读书。二人在半途遇见了也要前往杭州念书的书生梁山伯，梁山伯和祝英台二人一见如故，就义结金兰，一同前往杭州。

在杭州三年期间，梁山伯和祝英台形影不离，白天一同读书，晚上同床共枕，祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯，但梁山伯个性憨直，始终不知道祝英台是个女的，更不知道她的心意。

有一次清明节放假，二人去西湖游玩的时候，祝英台借景屡次向梁山伯暗示，可是梁山伯完全无法明白，甚至取笑祝英台把自己比喻成女子，最后祝英台只得直接地向梁山伯表示，梁山伯才恍然大悟。可是这件事全被在一旁偷看的马文才得知，马文才也知道了祝英台原来是个女子。

后来家人写信催祝英台回家，临走前，祝英台留一封信告诉梁山伯“二八，三七、四六定”，意思是要梁山伯十天后去祝府提亲，但是梁山伯却以为是三个十天加在一起，所以一个月后才去提亲。等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时，才知道马文才已经抢先一步提亲，并且下了聘礼。梁山伯只得伤心地离开，祝英台沿路相送、难舍难分。

梁山伯回家后，相思病重，写信向祝英台要一些找不到、拿不到的药方，表示病情绝望了，同时希望祝英台能前来探望一番。祝英台则回信告诉梁山伯，今生无缘，只希望二人死后可以一起安葬在南山。后来梁山伯病逝，祝英台假意应允马家婚事，但是要求迎亲队伍必须从南山经过，并且让她下轿祭拜梁山伯。当祝英台下轿拜墓时，一时之间风雨大作、阴风惨惨，梁山伯的坟墓竟然裂开，祝英台见状，奋不顾身地跳进去，坟墓马上又合起来，不久，便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……

（1）联系上下文理解下面的词语。

一见如故：

义结金兰：

（2）给下列词语写出近义词。

吟读___________

爱慕___________

绝望___________

应允___________

（3）用横线画出文中前后照应的两个句子。___________

（4）梁祝故事在民间流传已有一千多年，可谓家喻户晓，流传深远，被誉为爱情的千古绝唱，有东方“”之称。

（5）从本文的介绍中，可以看出祝英台什么品质？

9．（10分）阅读回答各小题。

多看一本书

如果有人问我：你这一生感到最吃亏的是什么？我一定会毫不犹豫地说：书看得太少了!小时候，我最怕打架，被人打了也不敢还手。挨打的时候，心里实在很难过，但现在想想，一点也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。

当我还很年轻的时候，有同事向我借了钱，赖账不还。那时我每月的工资除了有一部分必须寄给妈妈外，剩下的只够自己吃饭。好不容易从牙缝里挤出一点钱，却被同事“吃”了，心里自然不是滋味，但现在想想，这也并不是吃亏。

可是，书读得太少，只读完小学就开始工作。从15岁出外到现在，30多年了，我处处要付出比别人多的时间，劳心劳力，却不一定能获得跟人家一样的收获。这样的吃亏，才是一辈子吃亏！

有一次，我看到一本书，里面有一句话写得真好：“多看一本书，多活一个人生。“我马上把它剪下来，放在书桌上，作为我的座右铭，让它时时提醒我——多看一本书。

（1）文章主要写了哪几件事？

（2）作者两次写到“但现在想想”的目的是什么？

（3）作者认为什么样的吃亏才是真正的吃亏？请用横线在文中标出。

（4）你如何理解“多看一本书，多活一个人生”这句话？

（5）你的座右铭是什么？请写出来。___________

10．（9分）短文

给予的故事

从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走。他终于找到了一间废弃的小屋。

这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了个吸水器，于是就用力抽水，可是滴水全无。他失望到了极点。

忽然他看见吸水器旁有一个水壶壶口被木塞紧紧地塞住，壶旁有一张纸条上面写着：“你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请你在走之前一定要把水壶灌满。”他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有一壶水。

这个人面临着艰难的选择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果水倒进去吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。他思索再三决定照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息了一会儿，他重新把水壶灌满水，塞上壶塞，在纸条上又加了两句话：“请相信我纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。

（1）给第1自然段中加点字选择正确的读音。

濒（bīnpīng）___________仍（rengréng）___________

（2）第3自然段中的“小心翼翼”一词说明了___________仿写三个这样（ABCC式）的词语：、、。

（3）第4自然段中画曲线的句子属于对人物的___________描写，它反映了人物怎样的内心？

___________

（4）第4自然段最后一句话揭示怎样的人生道理？

___________

四、习作天地。（30分）

11．（30分）表达与交流。

“人间处处有真情”，这次习作，我们来写一写能体现人们互相关爱的事情。写之前先想一想事情发生的环境是怎样的？事情是怎么发生的？事情发展变化的过程是怎样的？注意写出人物的语言、动作、心理活动等。题目自拟，写出真情实感。

2021-2022学年陕西省商洛市镇安县五年级（上）期末语文试卷

参考答案与试题解析

一.积累运用。（32分）

1．（4分）请在下面各组词语中的错误读音下面画横线，并在后面的横线上改正。

A.叮嘱（dīngzhǔ）黄昏（huánghūn）吩咐（fēngfù）懒惰（lǎnduò）fēn

B.商议（shāngyì）胆怯（dǎnquè）拐弯（guǎiwān）隐蔽（yǐngbì）qièyǐn

C.抽血（cōuxiě）仿照（fǎngzhào）繁殖（fánzhí）销毁（xiāohuǐ）chōu

D.玲珑（línglóng）狭窄（xiázhǎi）饱览（bǎoluǎn）瘦弱（shòuruò）lǎn

【解答】A.“吩咐”的“吩”读作“fēn”。

B.“胆怯”的“怯”读作“qiè”。“隐蔽”的“隐”读作“yǐn”。

C.“抽血”的“抽”读作“chōu”。

D.“饱览”的“览”读作“lǎn”。

故答案为：

A.fēn；

B.qièyǐn；

C.chōu；

D.lǎn。

2．（8分）看拼音，写字词。

适yí宜爱mù慕胆qiè怯迷huò惑

guǎi拐弯xiē歇凉酷shǔ暑烦suǒ琐

【解答】故答案为：

宜慕怯惑

拐歇暑琐

3．（4分）给下列句子中的“满”字选择正确的解释，填序号。

满：A.全部充实，达到容量的极点；B.达到一定期限；C.全，整个；D.满足；E.骄傲。

（1）一块白石头，几天不见，就长满了苔藓。C

（2）假期已满，我准备返校了。B

（3）老师满意地说：“不错，你们真能干。”D

（4）骄傲自满的人没有好下场。E

【解答】（1）长满：句中指石头上覆满了苔藓。满：全，整个。故选C。

（2）已满：句中指假期已经过完了。满：达到一定期限。故选B。

（3）满意：因满足自己的愿望，符合自己的心意而快乐。满：满足。故选D。

（4）自满：自以为了不起，满足于自己已有的成绩。满：骄傲。故选E。

故答案为：

（1）C；

（2）B；

（3）D；

（4）E。

4．（4分）选择恰当的关联词语填空。

不但……还……；不是……而是……；如果……就……；即使……也……

（1）拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

（2）即使这些设想能实现，也是遥远的事情。

（3）如果地球上的各种资源都枯竭了，我们就很难从别的地方得到补充。

（4）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

【解答】（1）两个分句间是并列关系，应该用“不是……而是……”相连。

（2）两个分句间是假设关系，应该用“即使……也……”相连。

（3）两个分句间是假设关系，应该用“如果……就……”相连。

（4）两个分句间是递进关系，应该用“不但……还……”相连。

故答案为：

（1）不是……而是……；

（2）即使……也……；

（3）如果……就……；

（4）不但……还……。

5．（4分）按要求写句子。

（1）我是亲友之间交往的礼物，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。（仿写排比句）乡村的夜晚是宁静的，是美好的，是祥和的。

（2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？（改为陈述句）人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。

（3）这火光微弱。这火光对于寻找突破口的部队来说已经足够了。（用恰当的关联词合并句子）虽然这火光微弱，但是对于寻找突破口的部队来说已经足够了。

（4）在细雨迷雾中，着了水滴的丁香花格外妩媚。（缩句）丁香花妩媚。

【解答】（1）例句是排比句，仿写时注意。

（2）把“岂不是……吗”去掉，结尾用句号。

（3）分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连，中间用逗号，去掉第二个“这火光”。

（4）去掉修饰语“在细雨迷雾中，着了水滴的”“格外”。

故答案为：

（1）乡村的夜晚是宁静的，是美好的，是祥和的。

（2）人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。

（3）虽然这火光微弱，但是对于寻找突破口的部队来说已经足够了。

（4）丁香花妩媚。

6．（8分）经典诗文默写。

（1）死去元知万事空，但悲不见九州同。（陆游《示儿》）

（2）我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。（龚自珍《己亥杂诗》）

（3）问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

（4）美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！（《少年中国说》）

（5）余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。（《古人谈读书》）

【解答】（1）出自宋代陆游的《示儿》。

（2）出自清代龚自珍的《己亥杂诗》。

（3）出自宋代朱熹的《观书有感》。

（4）选自课文《少年中国说》。

（5）选自文言文《古人谈读书》。

故答案为：

（1）但悲不见九州同；

（2）不拘一格降人材；

（3）为有源头活水来；

（4）我少年中国与天不老我中国少年与国无疆；

（5）谓心到眼到口到。

二.口语交际。（4分）

7．（4分）民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。请你列举三个民间故事名字，并选取其中一个概括其主要内容。

【解答】民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。我能列举三个民间故事名字，如：《猎人海力布》《牛郎织女》《白蛇传》。《猎人海力布》的主要内容是：猎人海力布打猎时救了龙王的女儿，得到一块宝石，带上这块宝石，他就能听得懂动物的语言，海力布利用宝石听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息，就把这个消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而海力布却变成了石头。故事赞扬了海力布舍己救人的高贵品质。

故答案为：

《猎人海力布》《牛郎织女》《白蛇传》

《猎人海力布》的主要内容是：猎人海力布打猎时救了龙王的女儿，得到一块宝石，带上这块宝石，他就能听得懂动物的语言，海力布利用宝石听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息，就把这个消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而海力布却变成了石头。故事赞扬了海力布舍己救人的高贵品质。

三、阅读理解。（29分）

8．（10分）阅读回答各小题。

梁山伯与祝英台

越州有一女子祝英台，喜欢吟读诗书，一心想外出求学，但是当时的女子不能在外抛头露面，于是她就和丫头银心乔装成男子，前往杭州读书。二人在半途遇见了也要前往杭州念书的书生梁山伯，梁山伯和祝英台二人一见如故，就义结金兰，一同前往杭州。

在杭州三年期间，梁山伯和祝英台形影不离，白天一同读书，晚上同床共枕，祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯，但梁山伯个性憨直，始终不知道祝英台是个女的，更不知道她的心意。

有一次清明节放假，二人去西湖游玩的时候，祝英台借景屡次向梁山伯暗示，可是梁山伯完全无法明白，甚至取笑祝英台把自己比喻成女子，最后祝英台只得直接地向梁山伯表示，梁山伯才恍然大悟。可是这件事全被在一旁偷看的马文才得知，马文才也知道了祝英台原来是个女子。

后来家人写信催祝英台回家，临走前，祝英台留一封信告诉梁山伯“二八，三七、四六定”，意思是要梁山伯十天后去祝府提亲，但是梁山伯却以为是三个十天加在一起，所以一个月后才去提亲。等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时，才知道马文才已经抢先一步提亲，并且下了聘礼。梁山伯只得伤心地离开，祝英台沿路相送、难舍难分。

梁山伯回家后，相思病重，写信向祝英台要一些找不到、拿不到的药方，表示病情绝望了，同时希望祝英台能前来探望一番。祝英台则回信告诉梁山伯，今生无缘，只希望二人死后可以一起安葬在南山。后来梁山伯病逝，祝英台假意应允马家婚事，但是要求迎亲队伍必须从南山经过，并且让她下轿祭拜梁山伯。当祝英台下轿拜墓时，一时之间风雨大作、阴风惨惨，梁山伯的坟墓竟然裂开，祝英台见状，奋不顾身地跳进去，坟墓马上又合起来，不久，便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……

（1）联系上下文理解下面的词语。

一见如故：初次见面就像老朋友一样，形容初次相见就情投意合。

义结金兰：突然明白、突然醒悟。

（2）给下列词语写出近义词。

吟读诵读

爱慕仰慕

绝望灰心

应允允许

（3）用横线画出文中前后照应的两个句子。今生无缘，只希望二人死后可以一起安葬在南山。祝英台见状，奋不顾身地跳进去，坟墓马上又合起来，不久，便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……

（4）梁祝故事在民间流传已有一千多年，可谓家喻户晓，流传深远，被誉为爱情的千古绝唱，有东方“罗密欧与朱丽叶”之称。

（5）从本文的介绍中，可以看出祝英台什么品质？执着追求美好爱情，敢于对封建社会与传统束缚进行反抗。

【解答】（1）考查了理解词语。一见如故：初次见面就像老朋友一样，形容初次相见就情投意合。恍然大悟：突然明白、突然醒悟。

（2）考查了写近义词。吟读：吟咏；吟诵。近义词是“诵读”。爱慕：喜爱仰慕。近义词是“仰慕”。绝望：没希望，断绝希望，毫无希望。近义词是“灰心”。应允：答应、允许。近义词是“允许”。

（3）考查了写作手法。前后照应：意思是头和尾相互接应，写作手法的一种。又称“首尾呼应”。文章前内后说明一个意思，或者说是铺盖、覆盖上首，互相照应。所以，又称对照。一般在文章的开头与结尾。也就是说，在文章开头提到一次相应内容，结尾时再呼应一次。结合文中“死后可以一起安葬在南山”和“坟墓马上又合起来，不久，便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……”可知，前句希望可以合葬，后句祝英台便跳进梁山伯的墓中，前后照应。

（4）考查了文学常识。结合平时积累及爱情故事理解，《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期创作的一部悲剧，剧中描写蒙太古之子罗密欧和凯普莱特之女朱丽叶一见钟情，他们为了对自由爱情的追求，敢于不顾家族的世仇，敢于违抗父命，甚至以死殉情。梁祝故事在民间流传已有一千多年，可谓家喻户晓，流传深远，被誉为爱情的千古绝唱，有东方版的“罗密欧与朱丽叶”之称。

（5）本题考查人物形象分析。要结合文章中人物的行为、事例来说明人物形象。如：祝英台是一个有主见的人：如女扮男装去上学。祝英台是一个敢抗争人：一直在与父母抗争，反对包办婚姻。

故答案为：

（1）初次见面就像老朋友一样，形容初次相见就情投意合；

突然明白、突然醒悟；

（2）诵读仰慕灰心允许；

（3）今生无缘，只希望二人死后可以一起安葬在南山。

祝英台见状，奋不顾身地跳进去，坟墓马上又合起来，不久，便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……

（4）罗密欧与朱丽叶；

（5）执着追求美好爱情，敢于对封建社会与传统束缚进行反抗。

9．（10分）阅读回答各小题。

多看一本书

如果有人问我：你这一生感到最吃亏的是什么？我一定会毫不犹豫地说：书看得太少了!小时候，我最怕打架，被人打了也不敢还手。挨打的时候，心里实在很难过，但现在想想，一点也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。

当我还很年轻的时候，有同事向我借了钱，赖账不还。那时我每月的工资除了有一部分必须寄给妈妈外，剩下的只够自己吃饭。好不容易从牙缝里挤出一点钱，却被同事“吃”了，心里自然不是滋味，但现在想想，这也并不是吃亏。

可是，书读得太少，只读完小学就开始工作。从15岁出外到现在，30多年了，我处处要付出比别人多的时间，劳心劳力，却不一定能获得跟人家一样的收获。这样的吃亏，才是一辈子吃亏！

有一次，我看到一本书，里面有一句话写得真好：“多看一本书，多活一个人生。“我马上把它剪下来，放在书桌上，作为我的座右铭，让它时时提醒我——多看一本书。

（1）文章主要写了哪几件事？第一件：小时候被人打了不敢还手。第二件：年轻时同事借钱不还。第三件：工作中付出的多，收获的少。第四件：座右铭的来历。

（2）作者两次写到“但现在想想”的目的是什么？为了突出“书读得少，才是一辈子吃亏”这个道理，更为下边引出“我”的座右铭作铺垫。

（3）作者认为什么样的吃亏才是真正的吃亏？请用横线在文中标出。

（4）你如何理解“多看一本书，多活一个人生”这句话？书里面有很多的知识，而且不同的书，它的见解也会不同，多读一本书，就多知道一些新的见解，就仿佛是自己经历了一般，多了人生的一些经验。

（5）你的座右铭是什么？请写出来。自己打败自己的远远多于比别人打败的。

【解答】（1）考查概括文章内容的能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。根据文章内容可知，文章主要写了四件事，分别为：第一件：小时候被人打了不敢还手。第二件：年轻时同事借钱不还。第三件：工作中付出的多，收获的少。第四件：座右铭的来历。

（2）考查对文章内容的理解。解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。联系前文内容可知，作者两次写到“但现在想想”的目的是为了突出“书读得少，才是一辈子吃亏”这个道理，更为下边引出“我”的座右铭作铺垫。

（3）考查找关键句子。解答时要带着问题快速浏览短文内容，锁定（相关信息）所填的范围，再按要求找到答案。由“我处处要付出比别人多的时间，劳心劳力，却不一定能获得跟人家一样的收获”可知答案。

（4）考查对句子的理解。一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。书里面有很多的知识，而且不同的书，它的见解也会不同，多读一本书，就多知道一些新的见解，就仿佛是自己经历了一般，多了人生的一些经验。

（5）考查了思维拓展能力。结合实际写出即可。

故答案为：

（1）第一件：小时候被人打了不敢还手。第二件：年轻时同事借钱不还。第三件：工作中付出的多，收获的少。第四件：座右铭的来历。

（2）为了突出“书读得少，才是一辈子吃亏”这个道理，更为下边引出“我”的座右铭作铺垫。

（3）我处处要付出比别人多的时间，劳心劳力，却不一定能获得跟人家一样的收获。

（4）书里面有很多的知识，而且不同的书，它的见解也会不同，多读一本书，就多知道一些新的见解，就仿佛是自己经历了一般，多了人生的一些经验。

（5）自己打败自己的远远多于比别人打败的。

10．（9分）短文

给予的故事

从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走。他终于找到了一间废弃的小屋。

这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了个吸水器，于是就用力抽水，可是滴水全无。他失望到了极点。

忽然他看见吸水器旁有一个水壶壶口被木塞紧紧地塞住，壶旁有一张纸条上面写着：“你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请你在走之前一定要把水壶灌满。”他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有一壶水。

这个人面临着艰难的选择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果水倒进去吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。他思索再三决定照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息了一会儿，他重新把水壶灌满水，塞上壶塞，在纸条上又加了两句话：“请相信我纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。

（1）给第1自然段中加点字选择正确的读音。

濒（bīnpīng）bīn仍（rengréng）réng

（2）第3自然段中的“小心翼翼”一词说明了他非常小心，非常珍惜壶中的水。仿写三个这样（ABCC式）的词语：生机勃勃、忧心忡忡、众目睽睽。

（3）第4自然段中画曲线的句子属于对人物的心理描写，它反映了人物怎样的内心？

犹豫不决。

（4）第4自然段最后一句话揭示怎样的人生道理？

生活中只有懂得付出和放弃，才会有收获和成功。

【解答】（1）考查了对生字读音的掌握。结合平时对生字的学习与积累来完成。

（2）考查了对词语的理解及仿写能力。小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行、举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。由这个词可以体会到他非常小心