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文档简介
图形的运动(三)旋转凯德完小:孙国芬山梵梵梵梵梵梵梵梵梵山山净净山山山山山净净净净净净走进生活,感悟新知你们能用自己的话来说一说什么是旋转吗?活动一:1、通过观察,找出这两个转动着的物体的相同点和不同点。2、同桌先互相说一说,然后再汇报交流。从“12”到“1”,指针绕点O按顺时针方向旋转30°O活动二:活动要求:1、小组合作学习完成83页例1的剩余内容。2、在小组内互相说一说,指针是怎样旋转的,并汇报。O从“1”到“
”
指针绕点O按顺时针方向旋转了60°3O从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向旋转°90O从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转°180
从“12”到“1”,指针绕点O按顺时针方向旋转了30°从“1”到“3”,
指针绕点O按顺时针方向旋转了60°从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向旋转了90°从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了180°起点终点中心点方向角度归纳总结:旋转的三要素(1)右侧有车通过,车杆的位置会怎样变化?左侧有车通过,车杆要绕点
O1按顺时针方向旋转
90°;
右侧有车通过,车杆要绕点
按方向旋转
°。逆时针90O2应用规律,解决问题(2)下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?()()()(3)钟摆的位置是怎样变化的?钟摆绕点
O()时针旋转不超过
5°。钟摆绕点
O()时针旋转不超过
5°。顺逆风车绕点O逆时针旋转
°90风车绕点O逆时针旋转
°180OOOO(4)思考:风车旋转后,风车中的三角形什么改变了?什么没有改变?想
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