高中语文人教版中国小说欣赏学案第四单元第7课《儒林外史》-匡超人

第7课?儒林外史?——匡超人学习重点1.记：把握本文的字音、词语及?儒林外史?中的名言警句。2.读：品读课文，分析作者是如何塑造匡超人这一人物形象的。3.练：把握运用细节描写刻画人物的方法。4.写：运用细节描写写一个片段，刻画一个人物形象。一、诵记名言警句?儒林外史?中的名言警句1.清官难断家务事。2.医家有割股之心。3.三十年河东，三十年河西。4.天上神仙府，人间宰相家。5.读书好，耕田好，学习便好；创业难，守城难，知难不难。6.以仁义服人，何人不服。7.三年清知府，十万雪花银。二、了解文学常识1.作者简介吴敬梓(1710—1754)，字敏轩，号文木老人，安徽全椒人，出身于官宦家庭。他的父亲为人清正耿直，不以功名为重，对吴敬梓有着深刻影响，吴敬梓自幼聪颖特别，20岁时中秀才。父亲死后，因其不善经营，家产挥霍俱尽。后又屡试不第。33岁，他移家南京，开头了卖文生涯。36岁时，安徽巡抚荐以应博学鸿词科，以病不赴。40岁后生活陷入窘境，靠友人接济度日。由富转贫的生活经受使其饱尝世态炎凉，对现实有较糊涂的熟悉。著有?儒林外史?和?文木山房集?等。2.相关链接?儒林外史?全书的故事情节虽没有一个主干，可是有一个中心贯穿其间，那就是反对科举制度和封建礼教，批判因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会风气。选文中的匡超人在马二先生的训导下，渐渐热衷功名，并且到京城攀高结贵，停妻再娶，作者通过一系列的人物活动，揭示了八股文、科举制度是怎样使一些朴实的年轻人渐渐堕落为追求名利的庸人，甚至变成了忘恩负义的无赖的，斗争矛头直指封建科举制度和封建礼教。?儒林外史?从第十五回“葬神仙马秀才送丧思父母匡童生尽孝〞开头，第十六回“大柳庄孝子事亲乐清县贤宰爱士〞，第十七回“匡秀才重游旧地赵医生高踞诗坛〞，第十八回“约诗会名士携匡二访伴侣书店会潘三〞，第十九回“匡超人幸得良朋潘自业横遭祸事〞，加上节选的其次十回“匡超人快乐长安道牛布衣客死芜湖关〞，集中表达了匡超人的生平行事。八股选家马二先生为骗子洪憨仙送葬归来，途中遇到匡超人。由此，故事转到匡超人身上。匡超人流落他乡，无以谋生，只能沿街拆字，马二先生资助他盘缠回乡，并教导一番“文章举业〞“显亲扬名〞的道理。回乡之后，匡超人尽心侍奉父母，“早半日做生意，夜晚伴父亲，念文章〞。其孝心与苦读精神感动了偶然经过的知县，在他的提携下，匡超人先后中了秀才和举人。后来知县被审，他惟恐祸及自己，在潘保正的关心下，来到杭州。先与景兰江、浦墨卿、赵雪斋等一帮所谓“名士〞往来聚会，相互唱和。后遇到潘保正所推举的潘三，得其照看，颇赚了一些银子，又在潘三的关心下娶了妻。接下来就是节选局部。其次十一回“冒姓字小子求名念亲戚老夫卧病〞，写的是牛浦郎在庵里念诗，趁和尚下乡念经，偷看牛布衣诗稿，喜出望外，想在同姓“牛〞字上做文章。于是请郭铁笔刻了“牛浦之印〞“布衣〞阴阳二方图章。卜老爹将外甥女嫁与牛浦郎。一日牛浦郎讨赊账路过庵前见几匹马在庵门口，便大着胆进去看，原是老和尚的同学做了京里九门提督，现齐大人请老和尚到报恩寺去做方丈。老和尚将庵中之事托于牛浦郎就走了。牛浦郎的祖父见店里生意一日不如一日，气出病来，不久归天，卜老爹帮办了后事。牛浦郎从坟上回来，要棺材钱的，要布钱的都来了，只得把间半房子典给屯浮桥上抽闸板的闸牌子，小两口儿搬到卜老爹家去住。三、夯实根底学问1.字正音准(1)单音字①可憎()②踌躇()③诰命()④盘桓()⑤装奁()⑥衣衾()⑦装殓()⑧戛然而止()(2)多音字①拗eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(拗不过(),拗断())) ②揣eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(揣知(),挣揣()))③冠eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(衣冠人物(),沐猴而冠())) ④横eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(蛮横(),纵横()))(3)辨形组词①eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(肄(),肆())) ②eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(杆(),竿()))③eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(赘(),骜())) ④eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(敝(),蔽()))2.涵咏词义(1)词义理解①肄业：________________________________________________________________________②无所不为：_____________________________________________________________________③光天化日：_____________________________________________________________________④冠冕：________________________________________________________________________(2)近义词辨析①刻不容缓·迫在眉睫辨析这两个成语都形容特别紧急。其中，“刻不容缓〞侧重于不容拖延，可用于形容客观的形势紧急，也可以形容主观的要求迫切；而“迫在眉睫〞侧重于已在眼前，只能形容客观的形势紧迫。例句a.楼市提案各有各的理，多数认为抑制房价__________。b.东南沿海地区消失的“民工荒〞现象，说明我国经济结构调整和产业升级已经______________。②顾名思义·望文生义辨析两个成语都是连动结构，但意义差异很大。顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。望文生义：不懂某一词句的正确意义，只从字面上去附会，做出错误的解释。后者有明显的贬义颜色。例句a.桂花蝉，______________，想是香味如桂花，或因桂花开时乃有，未详。b.这几天“智运会〞三个字频繁地消失在媒体上，一些不明就里的人简单______________，把它和残疾人联系在一起。四、速读感知课文初读课文，简要复述故事情节。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________一、重点突破1.课文节选局部中的匡超人，已经由一个心地和善的青年堕落成无耻之徒，他的无耻行为是通过哪些详细事情反映出来的？表现了其怎样的性格特点？阅读课文后，完成下面的表格。匡超人无耻行为对自己行为的开脱辩白(语言、心理描写)人物性格对待家人的态度对待儒林旧友的态度恬不知耻自夸2.结合课文谈谈作者塑造匡超人这一人物形象的社会意义。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、疑点探究3.匡超人由和善变丑恶、由勤勉变迂腐的过程，责任究竟在谁？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、美点赏析——胜利的细节描写手法4.课文的细节描写特别胜利，请举例说明。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、随堂写练5.本文中，堕落以前的匡超人，是一个比拟淳朴和善的农村青年，是一个真实可感的匡超人。他在外漂泊时内心照旧牵挂着父亲；在兄长面前懂得谦卑；父亲生病时他会悉心照看。但是，他的人性渐渐被扭曲，人格渐渐蜕变。为了名利逼妻回乡，为了前途忘恩负义，为了实现他自己心中的人生价值暴露了他的虚伪，为了到达自己的目的而丢失了自己的本性。你如何看待匡超人的这一转变？请写一个片段。300字左右。妙笔生花______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________看病一碟年轻的白大褂微笑着把林森请到了桌前。林森身体好。以前在农村时，就没上过医院，没想到一调进城里，身子骨就像放了大量的酵母菌，一个劲儿地发酵膨胀，到现在连楼梯都快爬不动了，他不得不来到生疏特别的市中心医院来检查身体。挂了号，刚跨进候诊室，就被并不熟悉的值班医生像熟人一样请到桌前。年轻的白大褂一边给林森把脉，一边跟他拉呱儿。原来白大褂在市报和电视上见过林森，知道他是市里的主要领导，所以林森一进候诊室就被他认出来，受到了一次莫名其妙的优待。谈话中林森也就知道了白大褂的姓名——魏力，并且得到了他的一张名片。“魏大夫，我的病……〞林森见白大褂用心扯闲篇，觉得有必要提示他一句。“脂肪积聚症。没啥大问题，运动量少的人一般都简单得这病。〞年轻的白大褂谦恭地微笑着，说：“您叫我小魏吧。在您跟前我是小字辈。〞小魏大夫手脚麻利地开了张药方递给林森，说：“别坐车，上下班步行，一个月后我再给您复诊。没问题的，主要是运动疗法。方子上的药只起帮助治疗的作用。〞林森很快乐，为了自己的病，为了医生优质的效劳。他辞别了谦恭地送他出门的小魏大夫，步履轻快地走出医院，对在外面等候他的司机小景说，他不坐车了，他要走路治病。林森的路走得很顺畅，但始料未及的是，随着时间的延长，他竟走出了不少流言蜚语。有的说，林森犯了严峻的错误，被市长拍着桌子骂了一顿，要撤职呢。有的说，林森受贿经济上有大问题，正在停职审查呢。这些话有一局部传到林森的耳朵里，林森觉得可笑。他信任，身正不怕影子斜，半夜敲门心不惊。那些谣言，让它们怎么生就怎么灭去吧！所以林森就连续走他的路。林森有一个女儿。女儿高中毕业没考上高校，成了待业青年。市环保局闻讯，派人专程来到林家，说本单位缺人，假如可以的话请她去局办做职员。女儿很快乐，林森当然更快乐。可近来不知咋的，环保局又一个劲儿地找各种借口延宕，急得女儿老往环保局跑。最终一次，女儿是哭着回来的。回来后就劈头盖脸地数落父亲，接着又半跪着请求父亲不要再步行了，并且要争取多上几回市报和电视。林森莫名其妙；这与女儿的工作有啥关系？女儿稍稍安静下来，断断续续说出了缘由。原来环保局的人被她缠得没法，才亮出了底牌：你爸爸要完了，我们还要你干啥呀！林森听了，气得面皮紫涨，拍着桌子直吼：“岂有此理！真是岂有此理！〞他转过头来安抚女儿：“不要紧！啊，不要紧，爸爸给你支配个更好的工作，咱不跟那些势利小人一般见识！〞哄得女儿快乐了，林森心头却沉重起来。积毁销骨，真是人言可畏啊！他最终领教到了谣言的厉害。为期一月的“运动疗法〞终于结束了，林森眼前消失出小魏医生谦恭的微笑来，他心情轻快了很多，这个小魏不错，他想，有时机肯定跟卫生局说说，表扬表扬。这样的年轻人如今不多了。到了医院候诊室，林森把挂号单递给了小魏医生。和一个月前一样白皙英俊的年轻白大褂这次没有了微笑，他面无表情地端详了一眼挂号单，把它拂下了地：“排队去。〞林森弯腰捡起挂号单，想了想，又掏出魏医生的名片递过去，笑着说：“小魏，不，魏大夫，你忘了我啦？我是林森呀！上个月……〞“什么上个月下个月的！〞白大褂的脸板得像青石板，“要遵守医疗公德，按先后挨次一个一个来，懂不懂啊？下一个，王瑶……〞看着再一次被拂下地的挂号单和名片，林森蒙了。少顷，他好像明白了什么，血涌上了头顶。他大踏步走到候诊室中心，从衣兜里掏出小巧的，啪啪啪按了几个数字，凑在耳边大声吼道：“小景，我是林森。你立刻把车给我开到市中心医院来！不，给我开加长林肯！〞点评小说通过林森前后两次看病的情景，抓住魏力的表情、动作、语言等方面的细节进行描写，塑造了一个趋炎附势、见风使舵、前恭后倨的医生形象，突现了人物性格。小说的主要情节是“看病〞，但中间却写了“林森的女儿找工作一事〞，揭示了趋炎附势的普遍现象，深化了主题，为下文写林森心理的变化做铺垫。

答案精析三、夯实根底学问1.(1)①zēnɡ②chóuchú③ɡào④huán⑤lián⑥qīn⑦liàn⑧jiá(2)①niùǎo②chuǎichuài③ɡuānɡuàn④hènɡhénɡ(3)①肄业酒肆②旗杆立竿见影③招赘桀骜不驯④凋敝蔽塞2.(1)①a.修业，学习(课程)。b.(同学)没有到达毕业年限或程度而离校停学。②没有什么不干的，指什么坏事都干。③大家看得很清晰的地方。④a.古代帝王、官员戴的帽子。b.冠冕堂皇，风光。(2)①a.刻不容缓b.迫在眉睫②a.顾名思义b.望文生义四、速读感知课文文章节选局部主要写了匡超人发迹(收到来信、参与科举)、潘三遭祸(被抓)、探视刑房——匡超人骗妻进京、停妻娶妻——回乡取结、厚葬妻子——拒探潘三、路遇牛布衣等情节。课堂读写探究1.匡超人无耻行为对自己行为的开脱辩白(语言、心理描写)人物性格对待家人的态度不顾夫人肯否，执意送她去乡下“这些事，也有两件是我在里面的……如何了得〞“你有所不知。……有甚么不愉快？〞急功近利隐瞒婚史，与辛小姐再结夫妻“戏文上说……这有何妨！〞败德丧行闻夫人之死，要母亲、兄长争名分“他是个诰命夫人，到家请会画的……不行自己倒了架子。〞寡廉鲜耻对待儒林旧友的态度闻潘三入监，怕承当赏罚不明之虞，不去探望“本该竟到监里去看他一看……赏罚不明白。〞虚伪势利，忘恩负义恬不知耻自夸误用“先儒〞，酿成笑话“不瞒二位先生说……供着‘先儒匡子之神位’。〞无智无耻2.本文通过描写匡超人由一个纯朴和善的农家子弟，最终堕落为士林的丑恶之人，通过他吹牛撒谎、停妻再娶、卖友