要是你在野外迷了路课件

字词精讲初读感知当堂检测要是你在野外迷了路6第一课时最新冀教版二年级语文下册配套课件1.认识9个生字；会写8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）学习目标迷书写指导“米”笔画紧凑，捺变成点。最后一笔平捺舒展。mí我会写指书写指导左窄右宽，“旨”的竖弯钩圆转有力。zhǐ针书写指导左右等宽，右边横在横中线上，竖是悬针竖。zhēn导书写指导上部笔画紧凑，“寸”的横在横中线下，要长。dǎo黑书写指导中间的竖在竖中线上，“灬”分布均匀。hēi乱书写指导左右等宽，右边笔画舒展。luàn帮书写指导上部在竖中线左右两侧，第四笔是竖撇，最后一笔竖在竖中线上。bānɡ枝书写指导“木”的捺变点，“又”笔画舒展。zhī确忠闯稠稀积辨quèzhōnɡchuǎngchóuxījībiàn我会认空kōng（天空）kòng（空白）多音字慌张：忠实：向导：永远：分辨：理解词语心里不沉着，动作忙乱。造句：我们遇事的时候不要慌张。忠诚可靠。造句：我是一位忠实的相声广播的听众。带路的人。表示时间长久，没有终止。造句：雷锋叔叔永远是我们学习的榜样。辨别。造句：天下着大雨，连方向也分辨不清了。慌张惊慌两个词都有“动作忙乱”的意思。“慌张”是指心里不沉着，总怕自己犯错误。“惊慌”是指心里高度紧张，心里感到恐惧。1.我们遇事不能慌张。2.面对持刀的歹徒，他一点儿也不惊慌。辨析词语相同点：不同点：造句：第一部分(第1小节)总起全文。写大自然有许多天然指南针能在野外给我们指点方向。第二部分(第2－5小节)分述。写不同的时间、不同的天气怎样分辨方向。第三部分(第6小节)点明中心。写只要仔细观察、用心思考，就能发现大自然的更多秘密。太阳、北极星、大树、积雪课文中讲的“天然指南针”指的是什么？课堂小结大自然中的天然指南针有太阳、北极星、大树的枝叶、沟渠里的积雪，它们需要你细细观察，多多去想。mílùzhǐdiǎnxiàngdǎohēiyè

bāngmángzhīyèluànchuǎngzhēnduì1．看拼音，写词语。

针对迷路指点向导黑夜帮忙枝叶乱闯2．词语黄金搭档。(连线题)准确的忠实的天然的指南针方向向导3．选择合适的词语填空。准确正确(1)他对这件事的看法是(

)的。(2)我们在写数学题的时候，要认真审题，(

)计算。忠实忠诚(3)爸爸为人(

)老实，办事稳妥可靠，深得领导信任。(4)爷爷是天津相声广播的(

)听众。正确准确忠诚忠实4．按要求写句子。(1)北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。(仿写比喻句)____________________________________________________________________________________________(2)要是你在野外迷了路，可千万别慌张。(用加点词语写句子)______________________________________________示例：老师是辛勤的园丁，呕心沥血培育我们健康成长。他神色慌张地从家里跑出来。••品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测要是你在野外迷了路6第二课时1.朗读课文，背诵课文；了解课文内容，掌握一些辨别方向的方法。（重难点）2.通过对课文的学习，知道留心观察周围事物、发现科学知识的重要性。学习目标通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题：从课文中，你懂得了什么道理？串珠问题：1.一读：读课文，说说课文写到了哪几种天然的“指南针”。2.二想：这些“指南针”有什么共同特点？3.三思：人们是怎样发现这些“秘密”的？太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向：中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。为什么把太阳比作“忠实的向导”？因为太阳每天东升西落，我们可以利用太阳的位置来确定方向，而且太阳天天如此，所以说“太阳是个忠实的向导”。比喻、举例子什么是举例子？通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。有什么作用？使文章表达的意思更明确，更能直观具体地说明对象的特征。认识举例子的方法北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。如果你能认出它， 就不会在黑夜里乱闯。把北极星比作指路灯，强调了北极星的作用。品析：比喻、举例子请你仿写两个比喻句。示例：1.小河像一条银色的带子。2.圆圆的月亮像个大玉盘高挂在天空。相信你还能说出更多这样的句子，试一试吧！仿写枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。为什么“枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方”？因为南方向着太阳，枝叶长得茂密，北方背对太阳，枝叶长得稀疏。举例子看看哪边的雪化得快，哪边的化得慢，就可以分辨北方和南方。怎样利用沟渠里的积雪分辨南方和北方？积雪融化得快的一面是北方，积雪融化得慢的一面是南方。举例子同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：从课文中，我懂得了只要留心观察周围的事物，就一定会发现很多的道理。从课文中，你懂得了什么道理？1.一读：读课文，说说课文写到了哪几种天然的“指南针”。课文中写到的天然指南针有太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪。串珠问题：2.二想：这些“指南针”有什么共同特点？它们的特点是都能帮助我们分辨方向。3.三思：人们是怎样发现这些“秘密”的？人们是通过长期的细心观察才发现这些大自然的“秘密”的。要是你在野外迷了路晴朗的白天—太阳—中午在南方夜晚—北极星—高挂北方阴雨天—大树—南稠、北稀冬天—沟渠里的积雪—南慢、北快观察思考课文结构课文给我们介绍了四种天然的指南针的功能及使用方法，告诉我们：只要细心观察周围的事物就能有很多发现。课文主旨推荐阅读别以为人才说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能看见。你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是个晴天。大自然的语言戴巴棣你看那地上的蚂蚁，也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面写着：春天来到人间。大雁编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。大树若被砍倒，你会把年轮发现——一年只长一圈，这是大自然的语言。你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈——一圈就是一岁，这又是大自然的语言。大自然把“三叶虫”化石，嵌在喜马拉雅山巅，这是在告诉人们：那儿曾是汪洋一片。大自然把一块“漂砾”，搁在温暖的庐山，那又在提醒人们，这儿有过寒冷的冰川。大自然的语言并不难懂，只要你肯刻苦地钻研；假如你害怕开动脑筋，那就常常会视而不见。比如斗转星移，那何止千年万年！可直到哥白尼出现，才把“太阳中心说”创建。阿基米德洗澡的时候，学会了鉴别皇冠。可别人也都洗澡，为什么不会把浮力计算？在暴风雨中放风筝，富兰克林捉到雷电。放风筝的人千千万，为什么没有这项发现？大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(刘禹锡《竹枝词二首•其一》)不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》)日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。(李白《望庐山瀑布》)国学诵读【谚语】日落胭脂红，无雨必有风。天上钩钩云，地上雨淋淋。有雨山戴帽，无雨山没腰。走进中华传统文化课堂小结大自然中有那么多天然的指南针为我们指点方向，多么有趣、多么神奇啊！大自然真是一部神奇的百科全书，蕴含着无穷无尽的知识，只要我们细细观察、多多去想，就会有所发现、有所收获。让我们多多亲近自然，去发现大自然的奥秘吧！1.朗读课文。点拨：有感情地朗读课文，首先要借助汉语拼音解决文中的生字词，把课文读正确、流利。2．说一说。

读了课文，我知道了怎样辨别方向。

我还知道一些别的方法呢，比如早晨面向太阳，前面是东，后面是西……参考答案：早晨面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。一根树桩，年轮宽的一面是南方，年轮窄的一面是北方。观察蚂蚁的洞穴，洞口朝向南方。岩石布满青苔的一面是北方，干燥光秃的一面是南方。3．读读认认。准确忠实乱闯稠密稀少指针沟渠积雪分辨永远南极zhǔn

què

zhōnɡ

shí

luàn

chuǎnɡ

chóu

mì

xī

shǎo

zhǐ

zhēn

准确忠实乱闯稠密稀少指针

ɡōu

qú

jī

xuě

fēn

biàn

yǒnɡ

yuǎn

nán

jí沟渠

积雪

分辨

永远

南极参考答案：一、给下列带点的字选择正确的读音，打“√”。准确(qùe

què)忠实(zōnɡ

zhōnɡ)乱闯(chuǎnɡ

chǎnɡ)稠稀(chóu

zhōu)积雪(jī

jí)分辨(bàn

biàn)ɡěi

xià

liè

dài

diǎndezì

xuǎn

zé

zhènɡ

què

dedú

yīn

dǎ

√√√√√√．．．．．．二、看拼音，我会写。kàn

pīn

yīn

wǒ

huì

xiě

mí

luàn

如果你在野外了路，千万别闯，大自

zhǐ

zhēn

dǎo然有许多天然的南给你做向，

hēi

bānɡ

不管是白天还是夜，总能到你。帮迷乱指针导黑三、选词填空。xuǎn

cí

tián

kònɡ

诚实忠实1.太阳是个(

)的向导。2.小力勇于承认自己的错误，是个(

)的好孩子。正确准确3.我们从小要养成读书、写字的(

)姿势。4.指南针会(

)地告诉我们方向。忠实诚实正确准确第一步：朗读课文，标注诗节(本诗有______小节)第二步：再读课文，标画字词(听范读，朗读，圈出生字，画出新词)第三步：查字典，认生字(查字典，学习课后“生字表”中的生字)61．拼一拼，连一连。biàn

jī

xī

zhōng忠稀积辨2．读词语，注意加点字的读音。准确——què乱闯——chuǎng

稠稀——chóu3．读读记记。准确忠实乱闯稠密稀少指针沟渠积雪分辨永远南极．．．第四步：学习“会写字”4．照样子，写出下面汉字的音序、部首并组词。例：稀(X)(禾)(稀少)迷(

)(

)(

)

指(

)(

)(

)针(

)(

)(

)导(

)(

)(

)黑(

)(

)(

)乱(

)(

)(

)帮(

)(

)(

)枝(

)(

)(

)M辶迷路Z扌指南针Z钅指南针D寸向导H灬黑夜L乚乱闯B巾帮忙Z木树枝5．根据课文内容填空。大自然中的天然指南针有________、__________、______________、__________________，它们需要你细细________，多多________。去想太阳北极星大树的枝叶沟渠里的积雪观察第五步：理解内容(带着本课“核心问题”“串珠问题”读课文)第六步，我的疑问：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。如果你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠(chóu

zhōu)的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快，哪边的化得慢，就可以分辨(bàn

biàn)北方和南方。作者：戴达••1．给选文中加点字选择正确读音，画“____”。2．写出下列词语的同义词。帮忙——(

)

分辨——(

)3．选文中介绍了哪几种天然的“指南针”？______________________________________________4．沟渠里积雪化得快的一面是(

)。A．东方B．西方C．南方D．北方帮助辨别北极星、大树和沟渠里的积雪。D你喜欢吃水果吗？水果超市里，各种各样的水果应有尽有。请你选择自己喜欢吃而且熟悉的水果来给大家介绍一下吧。注意介绍的时候要用到用例子说明道理的方法哟！60字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________例文：我最喜欢吃热带的水果了。比如气味浓烈、香甜可口的榴莲，果肉紧实而且很甜的柚子，营养丰富、味道清香的新鲜椰子，这些都是我爱吃的。1.用加点词仿写句子。要是你在野外迷了路，可千万别慌张。________________________________________________2.大自然有很多天然的指南针。其中“天然的指南针”指(

)。(填序号)①大自然中到处放着指南针②大自然中可以指示方向的事物一、野外迷路。yěwàimílù示例：要是你在考试时遇到了不会的题，可千万别着急。②•••3.读句子，辨方向。(1)太阳中午在(

)边，树影正指着(

)方。(2)北极星挂在天空的(

)方。(3)大树枝叶稠的一面是(