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文档简介

4沙滩上的童话挖地道插花商量筑围墙攻打建造凶狠轰炸驾驶复习：再读课文：1、流利地朗读课文。2、用序号给课文标出自然段。3、思考：课文讲了一件什么事？概括故事主要内容（）抢去了一位（），我们作为勇士，准备（）最终，（）凶狠的魔王美丽的公主

从地下挖隧道，炸死了魔王，救出了公主。把城堡轰塌了，

海边的沙滩是我们的快乐天地。为什么说海边的沙滩是我们的快乐天地呢？快乐的沙滩垒城堡我们在沙滩上进行什么有趣的活动？

在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。

我们是怎么垒城堡的？用直线划出来，找出动作词。城堡垒起之后，我们编织了什么样的童话？

不知是谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”接着又有人补充说：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”

就这样，我们编织着童话。这三个小朋友说的是真的吗？不是真的，是他们的想象，是童话。

转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。接下来他们是怎么做的呢？他们都想出了哪些办法？一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”

我的方法得到了大家的赞赏。于是，我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。我们比赛着，看谁先挖到城堡下面。我挖呀挖呀，终于挖到了城堡下面。从这几个词你体会到了什么？辛苦、善良、勇敢我把手往上一抬，就把城堡轰塌了。

我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。但是，公主在哪呢？

我大声说：“公主被我救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。感情朗读：想一想，我怎么会连自己的妈妈都忘记了呢？真的，那时候，连我也忘记了她就是我的妈妈呀！我太高兴了，被当时的情景感染了。

在课文中孩子们想到炸城堡的方法救公主，可是有人说，炸城堡会伤害公主，你有什么好方法也能攻下城堡救出公主？请你展开想象，编一个智救公主的故事。小组交流：

你有没有编织过童话呢？试着说一说吧。课后作业

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