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8和9的认识6~10的认识和加减法人教版数学一年级上册第五单元:一、复习旧知1.填一填0,1,(),3,4,(),(),72562.比一比,填一填50162=>4<733<<3.仔细观察,想一想,回答问题。7(1)一共有()个图形。(2)从左边数,第5个图形是()。(3)从右边数,排在第()。7二、探究新知问题:1.你在图上看到了什么?2.他们在做什么?3.它们的数量各是多少?热爱自然保护环境二、探究新知摆8个。二、探究新知有7个珠子,添上1是()。87比8(),8比7()小1大1二、探究新知二、探究新知8颗珠子,添上1是()。9二、探究新知8比9(),9比8()小1大1有7个珠子,添上1是()。有8个珠子,添上1是()。89二、探究新知()()8的前面是()。8的后面是()。8的相邻数是()和()。7979二、探究新知游戏:9个小朋友排队。问题:(1)找出从前数第8个是谁?(2)从后数第9个是谁?(3)自己提一个问题并回答。二、探究新知“几”表示事物的多少,指的是数量,如8、9;

“第几”表示事物按顺序排列后所在的位置,如第8、第9。三、回顾整理,反思提升

今天的课你学会了什么?你还有疑问吗?1.按照由大到小的顺序填一填。3、6、8、4、9、1(

)>(

)>(

)>()>()>()986431四、巩固练习(1)一共有(

)个图形。(2)从右边数,第8个图形是(

)。92.☆四、

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