下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
有趣的中小班亲子游戏亲子嬉戏是家庭内父母与孩子之间,以亲子感情为基础而进行的一种活动,是亲子之间交往的重要形式,目的是培育小孩的认知和自理力量。这里给大家共享一些关于好玩的中小班亲子嬉戏,供大家参考。
篇一
1、拾方块
预备:自己预备方块(石子)5块。
规章:每次只能拾一块,捡起后握在手里连续拾。
玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时快速将方块捡起,然后再抛沙袋捡起其次块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。
2、抢凳子——户外嬉戏
预备:12张凳子(分两组,每组各放6张)、鼓。
玩法:(分班级幼儿进行,家长也可参与)把凳子摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张凳子旁边。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着凳子转,裁判说停,参赛者立刻坐到凳子上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最终一轮就剩4人和3张凳子,谁抢到了最终3张凳子谁就成功了。获胜者可得印章一次。
3、比比谁的视力好——室内嬉戏
预备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条
玩法:每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。
4、贴五官——室内嬉戏
预备:(1)一张硬纸板,纸板上面上人的头形轮,可加上头发之类,使头形更为生动。(2)制作好的活动、可贴的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。
玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请(中、大班)小伴侣用语言指挥家长将五官贴到人头的精确 位置即获胜利;(小班及小小班)小伴侣可牵着家长的手,把家长领到精确 贴人头的位置,贴精确 即获胜利。
规章:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
5、你扔我接——户外嬉戏名称
预备:吸盘球5个、场地预备。
玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜
规章:依据不同年龄段,设有不同间距,在间距抛接。
篇二
1、穿衣竞赛
预备:4身同样的衣服。
玩法:一次4个家庭参与。在场地的另一头,放4把小椅,衣服放在小椅子上。爸爸领着孩子,站在场地的一头,和椅子对齐,主持人喊“开头”,爸爸领着孩子快跑到对面的椅子跟前,赶快给孩子穿衣服,穿好后,赶快领着孩子跑回来,先跑回来的家庭为优胜!
留意事项:爸爸必需把孩子的衣服穿整齐。
2、盲人看家
预备:蒙眼布5块
玩法:在场地上画上5个大约50公分直径地圆,家长手抱幼儿随着音乐做高抬脚原地踏步走,当音乐停时,留在圆内的为优胜。
3、爬爬乐
预备:分红黄蓝绿四队。爬行跑道,珠子及绳子装入小框子里10套。
玩法:10名幼儿从起点动身,手膝爬行至终点,家长在终点等待宝宝,宝宝爬到终点后先将框子里的5颗珠子用绳子穿好,再戴在家长的脖子上,再坐在家长的腹部,家长坐地上,屈膝,手脚协调运动至起点。下组宝宝再开头竞赛。最先回到起点的那组宝宝获胜。
4、找宝宝
预备:每位家长自己预备一块纱巾。
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼查找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
5、给妈妈带项链
预备:绳子10条,木珠若干,两大一小家庭,每队5组家庭。
玩法:一个大人和一个幼儿站在起点处,听到口令快速穿好项链后,大人抱着幼儿跑到终点,幼儿给妈妈带上项链后,两个大人双手搭桥把幼儿抬回起点,下一个家庭如前所说连续嬉戏。先到者为胜。
篇三
1、网小鱼
玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家,幼儿一边说一边做:“鱼儿、鱼儿水中,摇摇尾巴,点点头,向上游,向下游,(大声喊---)网鱼啦---”鱼儿们抓紧回到自己的家里。
2、跟着圆圈走
玩法:一起唱歌一边做:“跟着圆圈走走,跟着圆圈走走,走走走走,走走走走,看谁谁先站站(蹲蹲、跳跳)好。
3、小兔真爱玩
玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家,幼儿一边说一边做:“小兔小兔真爱玩,左边跳跳跳,右边跳跳跳,某某人是大灰狼---”然后小兔们抓紧回家,大灰狼就抓不到你了。
4、老狼老狼几点钟
玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家,然后请一位幼儿做大灰狼,告知大家几点钟起床,如六点钟,然后幼儿围着它,边走边说:“老狼老狼几点钟”,老狼数从一点钟到六点钟,数到六点钟时,大灰狼要醒来捉小兔子,兔子们就要抓紧回家。
5、妈妈包饺子
玩法:这个嬉戏适合两个人玩,一个幼儿把一只手摊开,另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下面,然后一边说,一边做“妈妈包饺子---”,直到抓到那个手指头为止。
6、吃葡萄
玩法:幼儿围成一个圆圈蹲下,由一个幼儿来一边点一边说:“吃葡萄,吃到一颗烂葡萄,吃了葡萄怎么办?一口把它吐出来——”点到最终一个的小伴侣,起来把抓他,若抓不住,就由这位小伴侣边点边说。若被抓住,连续由他边点边说。
7、猪八戒吃西瓜
玩法:幼儿围成一个圆圈蹲下,由一个幼儿来一边点一边说:“猪八戒嘴巴馋,偷偷来到西瓜田,东瞧瞧,西看看找个西瓜尝一尝----”找到西瓜之后,可以假装说西瓜烂的,也可以说西瓜没熟,最终找到的那个熟的“西瓜”就可以起来抓他,若抓不住,就由这位小伴侣边点边说。若被抓住,连续由他边点边说。
8、老狼老狼
玩法:狼和羊要隔一段距离,由一个幼儿当老狼在前面背对着大家,一边说“老狼老狼123”,说到最终一个字,立刻回头,羊们就要保持不动(动了就会被狼吃掉),同时在老狼说的时候,羊们靠近狼,直到遇到狼的背,然后快速跑回家。(人多比较好玩,玩前先找个家,然后说明规章。)
9、摸摸乐
玩法:请一名幼儿上台进行摸宝,进行猜想是何物品将,其余幼儿可订正该幼儿所叙述的物品是否正确。(只需说“对”或“错”)。
10、看谁逃的快
玩法:幼儿四五人一组,选出一人当小组长。孩子将食指放在组长的手掌中,集体说“一、二、三”,组长抓紧把手把握紧,其他孩子则将手指拿开,反应慢的孩子手指被抓住算输,重新选择组长开头嬉戏。
11、卖小猪
玩法:请幼儿面对圆心手拉手围成一圈,圈内一名幼儿作“卖猪”人,另一名幼儿扮“小猪”,“小猪”两手搭在“卖猪”人后肩。嬉戏开头,大家边念儿歌边按顺时针方向走,“卖猪”人和“小猪”在圈内按逆时针方向协调地走。当念到“五”字时,大家停下,“卖猪”人站在谁前面就把“小猪”卖给谁。此时,双方调换角色:“卖猪”人作圈上幼儿,“小猪”作“卖猪”人,圈上出来的幼儿作“小猪”。嬉戏重新开头。
附儿歌:卖小猪——卖卖卖,卖小猪,小猪长得胖乎乎。大耳朵,细尾巴,圆圆肚子像腰鼓,要问小猪多少钱,一头卖你一百五。
12、锁小手
玩法:两人一组进行嬉戏,一人作“锁”,张开一只手;另一人作“小手”,伸出一只手指,抵在“锁”的手心,听“锁”念儿歌:金锁锁,银锁锁,咔嚓咔嚓一锁锁,当念到儿歌最终一个“字”时,“锁”把手收拢,抓住小手指即为成功。
附儿歌:金锁银锁——金锁银锁,金锁锁,银锁锁,咔嚓咔嚓一锁锁。
13、你问我答
玩法1:两名幼儿面对面。A幼儿用一只小手蚊子叮B幼儿的一只小手问:“什么红?”B幼儿用另一只小手往上叮B幼儿的小手说:“苹果红。”A幼儿连续以蚊子叮的形式提问,如:“什么黄?”B幼儿答:“香蕉黄。”嬉戏依次进行,如:“什么长?”“什么短?”“什么小?”“什么大?”等,答不出来输掉的孩子就学一声小狗叫。
玩法2:可转变嬉戏提问,如:“小狗怎么叫?”“小狗汪汪叫”“小猫怎么叫?”“小猫叫”等。
14、欢乐跳跳毯
玩法:幼儿站在跳舞毯上,依据录音中的语言指令做出各种相应的动作。例如:绿色圆形踩一踩,右手举起来;红色小花上跳一跳,左手举起来。
提示:
(1)跳舞毯上的图形可以更换成数字、字母、水果、几何图形等等。
(2)录音内容可以依
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 防水施工人员培训方案
- 安全生产责任体系方案
- 桥梁施工后期质量评估方案
- 燃气热水器安装标准指南
- 市政交通信号优化方案
- 2025ASRA循证指南:接受抗栓或溶栓治疗患者的局部麻醉(第5版)解读课件
- 水库水温分层监测技术
- 2025肝门部胆管癌诊疗湖南专家共识课件
- 道路施工材料质量检测方案
- Unit6Myclothesmystyle(Pronunciation)课件译林版英语七年级上册
- 合作的合同书模板
- 高压气瓶固定支耳加工工艺设计
- (正式版)FZ∕T 13061-2024 灯芯绒棉本色布
- 0.4kV配网不停电作业用工器具技术条件V11
- 携程推广模式方案
- 满腹经纶相声台词完整篇
- JGT138-2010 建筑玻璃点支承装置
- 2023年10月自考05678金融法试题及答案含评分标准
- 新苏教版六年级科学上册第一单元《物质的变化》全部教案
- 城镇道路工程施工与质量验收规范CJJ解析及质量控制点
- 软土路基处理工程CFG桩施工方案
评论
0/150
提交评论