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第第页“世界读书日”系列活动总结汇报8篇“世界读书日”系列活动总结汇报篇1今年4月23日,是第23个“世界读书日”。为深化推动全民阅读活动开展,促成文化阵地功能、舆论引导作用有效发挥,x市民政局踊跃开展多样化、分层次、分类别的阅读活动。一是深化开展“青年读书会进军营”活动。为丰富第5期支部主题党日活动,结合“五/四”青年节,x市民政局拟于5月上旬与武警x市支队联合举办“青年读书会进军营”活动,活动围绕“诵读红色经典?对话革命先辈”主题,以诵读的方式,重温老一辈无产阶级革命家的经典作品,包括散文、诗词、书信等红色经典,着力提升广阔青年干部、军人文化素养和综合能力。二是用好“支部主题党日”平台。鼓励党员干部推举经典书籍与段落词句,在“支部主题党日”活动上进行交流,调动党支部成员参与阅读活动乐观性,汇聚文化交流、分散文化力气。三是印发了《全民阅读进村(社区)活动实施方案》。以鼓励和引导村(社区)村(居)民乐观参与读书活动为基点,__市全民阅读进村(社区)活动做到了明确平台搭建、明确舆论引导作用、明确发挥文化阵地功能、明确活动目的、明确要求形成长效机制等“五个明确”。四是坚持每季度向全体干部职工推举一本好书。倡导全体干部职工一月读一部经典,一周写一篇体会,同时增加对哲学类、经济类、社会科学类、文学艺术类的阅读,不断丰富和扩展读书的内容和形式,传承优良阅读传统,促进多读书、读好书阅读风气成为常态。“世界读书日”系列活动总结汇报篇2少年儿童是将来事业的接班人。一个孩子的健康成长,离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络,为孩子们供应健康的成长空间,成了大家特别关注的问题。我校图书室通过乐观有效的探究实践,充分利用自己的环境和馆藏资源优势,开展系列读书活动,在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“让书香飘校园”的“世界读书日”宣传活动,推动社会进步提高师生的读书意识。一、全校宣传,让书本走进孩子的生活从4月x日开始,我校启动了维持一周“读书活动周”的活动,并且利用集体朝会,学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传,目的在于让学生了解此次活动的目的,激发他们参与活动的乐观性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和协作,纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。二、大家参与,活动丰富多彩为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们依据不同年龄学生的特点,开展了一系列学生喜爱的活动。1、在4月23日“世界读书日”当天,我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容,由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话,从而号召全校同学都来读好书。2、除此之外,我们还利用学校的宣传橱窗,布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。向全校学生发布了“向大家征集好书名”的活动,同学们乐观响应推举了大量好书名。依据推举,图书室新添置了__本图书。在宣传栏中,我们张贴了新购图书的宣传画,以及新购图书的推举目录。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场,向全校师生展示了学校新购入的__本图书,并且安排每个班级轮番来观看。活动受到了很好的反响,同学们看到购买了自己推举到好书,都欢呼雀跃。3、与此同时各班掀起了读书高潮,开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感,共计__篇。同学们不仅专心撰写读后感,还精心设计页面,插入了许多美丽的图片,用心来感受书带来的乐趣。4、家庭是学校教育不可缺少的一部分,我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的`大力支持和协作。我们收到了大量的反馈信息,家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比如五。一班的潘音吉同学与家长共看了《爱的教育》,她体会到书中一句话“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间”,发出了我们爱自己、爱身边全部的人吧!她的父母说:爱是人间永久的话题,应当学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程,家长要放下家长的架子急躁地说和教育孩子,让世界布满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览,让孩子们观赏同学们的读书感受。5、读书是特别有好处的,读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习,读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路,事半功倍。当生活中有困难时,读书可以获得解决的办法。当工作中遇到困难时,读书可以给你教导迷津。读书可以使人快乐无比,读书也可以使人痛哭流涕,读书可以让人凝神思索,读书也可以让人谈笑风生,读书可以让人总结阅历规律,读书也可以让人反思自己。我校“世界读书日”活动虽然结束了,但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将连续开展相关读书活动,营造深厚的读书氛围,培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯,指引学生向“学问渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。“世界读书日”只有一天,但是它的意义是使每一天成为读书日,它提示我们每天养成读书的好习惯,愿每个老师每个同学每天爱读书、每天读好书。“世界读书日”系列活动总结汇报篇34月x日下午x点我校学生会图书馆学生管理委员会在喷泉广场北面举行了__科技大学首届世界读书日“爱书修书比赛”活动。到场的嘉宾有团委书记__老师、团委副书记__老师还有图书馆的__副馆长、__副馆长、__副主任、__主任、__老师、__老师。活动一切进行得非常圆满,在同学中反应良好。为了迎接即将到来的世界世界读书日,宣扬爱惜书籍,文明阅读的文明风范,同时也为了号召同学们多去图书馆看给自己充电。我校图书馆学生管理委员会决定在第x周星期x下午举行一次“爱书修书比赛”活动。在活动的宣传阶段就有__多位同学乐观报名参与我们的“爱书修书比赛”活动。就在活动开始前半小时,还有许多同学乐观报名参与。报名如数直达__多人。在我们的精心预备下,首届“爱书修书活动”井然有序地进行着。活动中有团委老师发表讲话,图书馆的__副馆长也进行了讲话,更有图书馆__老师在比赛正式进行前给同学们讲修书的方法和一些留意事项。比赛的时候,同学们用心致志地修补破书,一本破旧的书在参赛者手里x分钟后就焕然一新了。在修书比赛的进程中,同学们还就怎么修补书和对图书馆的一些疑问跟图书馆的老师们进行了亲切的交谈。为了让更多的同学互动起来,在修书比赛进行中我们还进行了有奖问答,问题都是关于图书馆的一些常识和制度。整个活动过程非常活跃。在经过x轮激烈的比赛后,修书比赛进入尾声,图书馆老师对这次的活动进行点评后,由__副馆长宣布这次比赛的获奖名单。在进行颁奖仪式后获奖的同学跟图书馆的老师进行了留影、图书馆学生管理委员会的同学也跟图书馆老师进行了留影。活动取得圆满胜利!“世界读书日”系列活动总结汇报篇4花开正艳,书香愈浓,首都师范大学中华魂读书会于4月23日开展以“生命中的三分钟”为主题的世界读书日活动,分别于当天__:__—__:30在本部图书馆前举行,__:__—__:__在__图书馆前举行,旨在弘扬中华文化、传递书籍经典、提倡阅读风气。本次活动得到了我校团委和图书馆的大力支持,校园手机报和广播台也发挥了自身优势给予帮忙。伴着花蕾和书香,读书会的会员们将不同种类,或薄或厚的书籍依次有序地摆放开来,为满意不同读者的需要,我们预备的图书涵盖了文学、历史、哲学、教育、经济、管理等不同类别。这些书都是会员们自己带来的、想要特殊 推举的书,从远处看去,带着纸香的书籍恰似春日里的一道风景,百余本叙述着不同故事、拥有不同的封面的图书陈设开来,读者驻足于此,与身旁的`图书馆交相辉映,明媚喜人。整个活动共分读书和荐书两个环节,读者在活动地点阅读超过三分钟或将自己想。荐的书目写在便签纸上即可获得精美书签一枚。随着活动的进行,不断有读者加入进来。他们或拿起一本《诗经》,或翻开《百年孤独》,或捧起一本颇好玩味的“图画诗”看的津津有味。会员们则讲解着活动内容,拿着自己制作的精美书签赠与读者,或观赏着眼前百余本书的别样风景,真是不亦乐乎。也不时有同学和老师参与到活动中来,他们读着自己喜爱的书籍,写着属于自己的个性化书评,又或在便签纸上写下自己的感言,共享阅读的收获,感受阅读的欢乐。活动过程中,不时下起的几滴春雨,为整个活动增添了几分清凉的味道。书在伞下,读在雨中,又是一番滋味。20__年世界读书日活动在夕阳的余晖中结束,荐书板上已贴满了同学们的个性化书评。活动虽然结束了,但读书之路不可止。阅读是一辈子的事情,是一种长期的没有终点与止境的自我教育。正如庄子所说“吾生也有涯,而知也无涯”,读书之路亦无涯。“世界读书日”系列活动总结汇报篇5“世界读书日”只有一天,但是它的意义是使每一天成为读书日,它提示我们每天养成读书的好习惯,愿每个老师每个同学每天爱读书、每天读好书。依据中国图书馆学会《关于开展“全民阅读”工作的通知》要求,__市图书馆、__市图书馆学会于4月23日在茶城__市中心红旗会堂门前开展了“世界读书日”大型公益活动,在__市中心营造了“全民阅读”的良好氛围。__市人民在4月23日这一特别日子与全世界读书人共同欢庆,一起唱响“读书、给人智慧、让人温暖、让人英勇”主旋律,活动期间,主要开展了发放宣传单、新书栏目介绍、书展、读书有奖猜迷等宣传活动,让市民深深感悟到“读书、给人智慧、让人温暖、让人英勇”的真谛;深深领会到“书籍是人类进步的阶梯”、“提高全民阅读活动,建设和谐文化,有利于推动我市学习型社会建设;有利于促进人的全面发展,提高市民的整体素质;有利于推动我市文化的`富强和发展;有利于推动__的经济腾飞”。构建和谐__、普及“全民阅读”活动已成为__市民的共识与需求。这次活动除了紧扣“读书、给人智慧、让人温暖、让人英勇”主题进行“全民阅读”宣传外;同时,还以活动为契机,为__市图书馆搬迁、开馆作了宣传,让市民对__市图书馆有了新的更深层次认识和了解,扩大了__市图书馆在社会上的知名度、影响力。这次活动共出动车辆5辆,工作人员__人。展出科技杂志、地方文献等工具书__余册,发放开展“读书、给人智慧、让人温暖、让人英勇”全民阅读活动倡议书和__市图书馆简介宣传单__份,制作展版__块,悬挂横幅3条。总之,__市图书馆和市图书馆学会开展这次“世界读书日”活动,主题鲜亮、内容丰富,贴近群众,贴近生活,群众乐于参与,达到预期目的,取得了实际效果。可以说它是一次保障人民群众阅读权利,提升市民素质,丰富精神文化生活的有效举措;它是一次宣传“中国茶城、世界茶乡”__,打造“妙曼__、养身天堂”城市品牌有意义的活动。“世界读书日”系列活动总结汇报篇64月x日下午x点我校学生会图书馆学生管理委员会在喷泉广场北面举行了__科技大学首届世界读书日“爱书修书比赛”活动。到场的嘉宾有团委书记__老师、团委副书记__老师还有图书馆的__副馆长、__馆长、__副主任、__主任、__老师、__老师。活动一切进行得非常圆满,在同学中反应良好。为了迎接即将到来的世界世界读书日,宣扬爱惜书籍,文明阅读的文明风范,同时也为了号召同学们多去图书馆看给自己充电。我校图书馆学生管理委员会决定在第x周星期x下午举行一次“爱书修书比赛”活动。在活动的宣传阶段就有__多位同学乐观报名参与我们的“爱书修书比赛”活动。就在活动开始前半小时,还有许多同学乐观报名参与。报名如数直达__多人。在我们的精心预备下,首届“爱书修书活动”井然有序地进行着。活动中有团委老师发表讲话,图书馆的__副馆长也进行了讲话,更有图书馆__老师在比赛正式进行前给同学们讲修书的方法和一些留意事项。比赛的时候,同学们用心致志地修补破书,一本破旧的书在参赛者手里十五分钟后就焕然一新了。在修书比赛的.进程中,同学们还就怎么修补书和对图书馆的一些疑问跟图书馆的老师们进行了亲切的交谈。为了让更多的同学互动起来,在修书比赛进行中我们还进行了有奖问答,问题都是关于图书馆的一些常识和制度。整个活动过程非常活跃。在经过x轮激烈的比赛后,修书比赛进入尾声,图书馆老师对这次的活动进行点评后,由__副馆长宣布这次比赛的获奖名单。在进行颁奖仪式后获奖的同学跟图书馆的老师进行了留影、图书馆学生管理委员会的同学也跟图书馆老师进行了留影。活动取得圆满胜利!“世界读书日”系列活动总结汇报篇7一、宣传启动,让书本走进孩子的生活从4月23日开始,我校启动了维持一周“读书活动周”的活动,并且利用广播以及校讯通等形式,对活动进行了大力的宣传,目的在于让学生了解此次活动的目的,激发他们参与活动的乐观性。二、活动参与,让阅读充盈校园学校少先队为此依据不同年龄学生的特点,开展了一系列学生喜爱的活动,让世界读书日活动亮丽校园。1、在4月23日“世界读书日”当天,我们在国旗下讲话做为世界读书日活动的主题,掀开读书活动的序幕内容,由辅导员老师宣布“世界读书日”活动正式开始。2、学校利用校讯通,向学生推举了“世界读书日”必读书目的推举书目,做到家喻户晓。同时,学校新进的x万余元的新书,也进一步向全体学生开放,既有指定书目,又有推举书目,规定了阅读时间,老师有阅读检查,使学生读有方向,学有内容。3、读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书,我们就是应当时时抓住有利契机,引导学生走入书的殿堂。各班掀起了好书推举活动,包括:精彩句段、内容简介、介绍、推举理由、读后感等。各班读书角准时更新书籍,同学之间互相交流读书感悟。4、家庭是学校教育不可缺少的一部分,我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和协作。5、学校、班级还开展了读书学问竞赛活动,使学生懂得读书是特别有好处的,读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习,读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路,事半功倍。当生活中有困难时,读书可以获得解决的办法。当工作中遇到困难时,读书可以给你教导迷津。读书可以使人快乐无比,读书也可以使人痛哭流涕,读书可以让人凝神思索,读书也可以让人谈笑风生,读书可以让人总结阅历规律,读书也可以让人反思自己。6、在活动接近尾声的时候,我们对此次活动进行了评奖。我校“读书日”
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