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文档简介

1《列子》愚公移山太行王屋山太行王屋山相传为战国时郑人列御寇所作。书中有不少寓言故事和神话传说。教学目标：1.顺畅翻译课文，掌握重点字词的意义和用法2.分析故事情节和人物形象。3.理解故事的寓意，感受愚公精神。诵读，疏通文意结合课下注释，反复诵读，疏通课文大意1、投诸渤海之尾，隐土之北。2、寒暑易节，始一返焉。3、甚矣，汝之不惠。4、自此，冀之南，汉之阴，无垄断焉。字词补充注释吾与汝毕力平险

以君之力杂曰遂率子孙荷担者三夫

叩石垦壤箕畚运于渤海之尾字词补充注释吾与汝毕力平险

毕：竭尽险：形－名，险峻大山

以君之力以：凭

杂曰纷纷说道遂率子孙荷担者三夫

遂：于是夫：成年男子叩石垦壤叩：凿垦：挖箕畚运于渤海之尾于：到通假字指通豫南寒暑易节，始一反焉甚矣，汝之不惠一厝朔东无陇断焉通假字指通豫南指：直寒暑易节，始一反焉反：返（往返）甚矣，汝之不惠

惠：慧（聪明）一厝朔东厝：措（放置）无陇断焉陇：垄“之”的用法

1.结构助词，“的”：冀州之南，河阳之北以君之力渤海之尾，隐土之北

2.用在主谓之间，取消句子独立性：惩山北之塞，出入之迂也汝之不惠

3.指示代词，“这”：曾不能损魁父之丘

“这件事”：操蛇之神闻之

4.人称代词，“他们”：跳往助之

“他”：河曲智叟笑而止之曰“而”的用法连词，表修饰：面山而居笑而止之表顺承：聚室而谋何苦而不平?

表转折：子子孙孙无穷匮也，而山不加增

“其”的用法1.代词，“他的”：其妻献疑曰帝感其诚“他”：惧其不已也2.副词，加强反问语气：其如土石何？

“且”的用法1.副词，“将”：年且九十2.连词，“况且”：且焉置土石

“于”的用法介词，“到”：达于汉阴“向”：告之于帝合作学习，研读课文1、愚公要移的是两座什么样的山？2、愚公为什么要移山？3、移山的目的是什么？4、倒土的地点是哪里？5、他们是怎样具体行动的？6、山最终移掉了吗？7、愚公决心移山要克服哪些困难？两山规模：“方七百里，高万仞”原因：“惩山北之塞，出入之迂也”目的：“指通豫南，达于汉阴”地点：“投诸渤海之尾，隐土之北”行动：“遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾”结局：“自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。”困难：（l）两座山非常大：太行、王屋二山，方七百里，高万仞。（2）年老力衰，人员少：年且九十。遂率子孙荷担者三夫。

（3）工具简陋，运土路程远：叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。寒暑易节，始一反焉。对愚公和智叟这两个人物，你该如何评价呢？愚公：志向远大不畏困难坚持不懈智叟：鼠目寸光安于现状自以为是思考:

学完课文，你觉得文章想告诉我们什么？寓意：本文通过愚公移山的故事，表

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