射阳县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考射阳县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。这反映了创造性的什么特征？（）A.流畅性B.独创性C.变通性D.先进性【答案】：B2.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。A.从课程的任务角度划分的B.从课程的功能角度划分的C.从课程的组织核心角度划分的D.从课程制定者或管理制度角度划分的【答案】：A3.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.教书育人B.团结协作C.爱岗敬业D.依法执教【答案】：A4.在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。A.基础B.唯一选择C.途径D.内容【答案】：A5.（）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。A.观察法B.测验法C.自我评价法D.调查法【答案】：B6.热爱学生是现代教师必备的（）。A.思想政治素质B.教育理论素质C.职业道德素质D.职业技能素质【答案】：C7.世界上最早的智力测验是（）。A.比纳—西蒙量表B.斯坦福—比纳量表C.瑞文推理测验D.韦克斯勒智力测验【答案】：A8.下列关于教师威信的观点错误的是（）。A.教师的威信分为权力威信和信服威信B.教师威信包括人格威信、学识威信和情感威信C.教师应该树立权力威信D.教师威信实质上是一种良好的师生关系【答案】：C9.选择与运用教学方法的基本依据不包括（）。A.学校的要求B.教学目的和任务的要求C.学生年龄特征D.课程性质和特点【答案】：A10.小明把新学习的概念“钢笔”归到以前学习的概念“笔”之下，这种策略属于（）。A.精如工策略B.复述策略C.组织策略D.计划策略【答案】：C11.决定教育领导权的是（）。A.文化B.生产力C.政治经济制度D.科学技术【答案】：C12.根据声音表象和动觉表象进行的思维属于心智技能的（）。A.物质或物质化阶段B.出声的外部语言阶段C.无声的外部语言阶段D.内部语言阶段【答案】：C13.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道具体行政行为之日起（）日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。A.20B.60C.15D.30【答案】：B14.（）是由英国学校德育家麦克费尔和他的同事所创的，形成于20世纪70年代。A.体谅模式B.价值澄清模式C.社会模仿模式D.认知模式【答案】：A15.以杜威为代表的教育思想被称作（）。A.实用主义教育思想B.新托马斯主义教育思想C.存在主义教育思想D.永恒主义教育思想【答案】：A16.“失之东隅，收之桑榆”。这种心理防御机制是（）。A.升华B.合理化C.补偿D.投射【答案】：C17.（）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师幸福B.教师公正C.教师义务D.教师良心【答案】：C18.课堂上教师提出如何治理空气污染?诸如这类问题属于（）。A.启发式问题B.闭合式问题C.有结构的问题D.无结构的问题【答案】：D19.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。A.管理心理学B.工程心理学C.实验心理学D.认知心理学【答案】：B20.以下不属于影响创造性的因素是（）。A.智力B.个性C.遗传D.环境【答案】：C21.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。A.以知为开端，知、情、意、行依次进行B.视具体情况,可有多种开端和顺序C.以行为开端，行、知、情、意依次进行D.以情为开端，情、知、意、行依次进行【答案】：B22.对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）。A.间接兴趣B.中心兴趣C.直接兴趣D.广阔兴趣【答案】：D23.采用性格量表测量学生，他们在这一个月的结果，如果大致等于六个月前和三个月前的得分，那么我们就认为测验的（）较高。A.区分度B.效度C.可靠度D.信度【答案】：D24.学校教育与生产劳动相脱离是（）时期学校教育的主要特征。A.现代社会B.原始社会C.封建社会D.资本主义社会【答案】：C25.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）内，做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的，申诉人可依法提起行政复议或行政诉讼。A.2月B.30日C.10日D.15日【答案】：B26.以往习得的经验对当前活动有影响,这种现象属于（）。A.功能固着B.定势C.迁移D.原型启发【答案】：C27.教育行政处罚执法人员对公民处以五十元以下、对法人或者其他组织处以一千元以下罚款或给予警告处罚的，可以适用（）。A.复杂程序B.简易程序C.一般程序D.听证程序【答案】：B28.汉代儒家学者董仲舒将（）作为整个社会道德的核心。A.天人合一B.重农抑商C.三纲五常D.重义轻利【答案】：C29.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（）。A.社会实践对能力的影响B.家庭环境对能力的影响C.学校教育对能力的影响D.遗传素质对能力的影响【答案】：A30.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的测验表明，对第一组材料的学习效果不如第二组好，这是由于受到（）。A.保护抑制B.分化抑制C.倒摄抑制D.前摄抑制【答案】：C31.意志最重要的特征是（）。A.克服内部和外部的困难B.随意动作C.坚韧D.有确定的目的【答案】：A32.图像编码是（）的主要编码形式。A.短时记忆B.瞬时记忆C.长时记忆D.语义记忆【答案】：B33.教学过程阶段的中心环节是（）。A.运用知识B.巩固知识C.领会知识D.检查知识【答案】：C34.一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。A.横向迁移B.正迁移C.非特殊迁移D.特殊迁移【答案】：C35.有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）。A.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观B.二者是师德养成的唯一路径C.二者既有区别又密切联系D.师德教育是自我改造和磨练的过程【答案】：C36."拔苗助长"违背了个体身心发展的（）特点A.方向性与不可逆性B.个体差异性C.不平衡性D.连续性与阶段性【答案】：D37.（）是学生心理健康教育的最主要场所。A.工作单位B.社会C.学校D.家庭【答案】：C38.操作技能的特点是（）。A.观念性、内潜性、简缩性B.物质性、外显性、简缩性C.物质性、内潜性、展开性D.物质性、外显性、展开性【答案】：D39.现代教育与传统教育的根本区别在于重视（）。A.思维能力的培养B.创新能力的培养C.想象能力的培养D.实践能力的培养【答案】：B40.教师职业道德的核心是（）。A.教师自身的道德修养B.教师对教育事业的忠诚C.热爱学生D.教师的责任心【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职工职业道德的特点包括（）。A.高度的权威性B.广泛的示范性C.相当的强制性D.强烈的政治性【答案】：ABCD42.作到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意（）A.自觉进行人生修养B.作到公正与仁慈的结合C.提高教育素养D.正确对待惩罚的公正【答案】：ABCD43.以下属于程序性知识范畴的有（）A.动作技能B.认知策略C.命题学习D.智慧技能【答案】：ABD44.孔子提出的教师道德规范有（）。A.言传身教B.诲人不倦C.有教无类D.不耻下问【答案】：ABCD45.关心爱护学生职业行为的具体要求（）。A.公平对待学生B.尊重和信任学生C.严格要求学生D.真心关爱学生【答案】：ABCD46.含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用（）A.美化语言B.暗示批评C.巧避锋芒D.曲表观点【答案】：BCD47.下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是（）。A.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物B.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能C.职业道德具有内容上的连续性D.职业道德具有适用范围上的有限性【答案】：ABCD48.行为规范的逻辑结构包括（）。A.后果B.条件C.假定D.指示【答案】：ABCD49.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.权利义务观念B.自由平等意识C.规则意识D.契约精神【答案】：ABCD50.《民法典》的原则是（）。A.自愿原则B.绿色原则C.诚信原则D.平等原则E.公平原则【答案】：ABCDE51.遵守职业道德规范主要靠（）。A.通过法律的手段强制实现B.提高自身职业道德修养实现C.通过社会舆论监督实现D.通过自我控制、约束实现【答案】：BCD52.职业道德价值取向缺失带来的问题有（）。A.道德的缺失B.权力的滥用C.政府诚信危机D.法律的践踏【答案】：BC53.选题时应注意的问题有（）。A.课题要有价值B.课题的可行性C.问题难易要适度D.主攻目标要明确E.范围的大小要适度【答案】：ABCDE54.下列与职业道德行为特点相符的是（）。A.与领导的影响有关B.与内心世界息息相关C.与职业活动紧密相连D.对他人和社会影响重大【答案】：BCD55.文明礼貌是（）。A.从业人员的基本素质B.企业形象的重要内容C.人类社会进步的产物D.企业创新的需要【答案】：ABC56.下列说法中，包含创新思想的有（）。A.与时俱进B.见利思义C.另辟蹊径D.患难与共【答案】：AC57.新时期党和国家的教育方针是A.为人民服务B.坚持教育为社会主义现代化建设服务C.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人D.努力办好人民满意的教育【答案】：ABCD58.教师在实践中树立威信，应（）A.充分利用首因效应B.在课堂中展现自己的睿智C.注意自己的仪表、作风和习惯D.加强师生间交往【答案】：ABCD59.劳动者素质是一个多内容、多层次的结构，主要包括（）。A.心理素质B.专业技能素质C.体能素质D.职业道德素质【答案】：BD60.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A.努力B.任务难度C.能力D.运气【答案】：AC61.教师若有良好的自我意识，则会发展成（）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。A.敏捷B.自信C.聪慧D.自尊【答案】：BD62.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，因为这两对矛盾（）。A.囊括了人类社会的一切矛盾B.决定社会的基本面貌和历史的一般进程C.制约其他社会矛盾的存在和发展D.是推动