开家长会学生的发言稿

开家长会学生的发言稿大家下午好！

今日，很荣幸站在这个讲台上，代表全班的同学发言，我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

各位叔叔、阿姨，“望子成龙，望女成凤”是每个父母所希望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心呵护！

老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。我很感谢辛勤培育我们的各科老师，更感谢各位家长们，感谢您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表全部的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”

叔叔、阿姨们，不同的孩子有不同的训练方式，我们的困惑和疑虑需要你们和老师来解答，我们的稚嫩和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此，请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议：

1、要以身作则，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要。

2、要注意我们的学习过程。成果的凹凸并不重要，重要的是训练孩子的方式，要了解我们在学习上的态度和热忱，随时了解把握学习状况，关心我们解决学习上的一些困难。

3、书籍是打开世界的窗口，请支持我们的课外阅读需求。让我

们在书籍中找到幻想和真理，找到您们的盼望和价值。

4、常常和我们沟通，谈心，我们在进步时需要您们的鼓舞，在受委屈时更需要您们的劝慰。

敬重的老师，尊敬的家长们，请放心，我们会时刻牢记你们的嘱托，我们肯定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望，用满足的答卷给老师和家长们一份惊喜！

最终，祝老师们工作顺当！万事如意！祝家长们事业有成！身体健康！

感谢大家！

篇二：家长会同学代表发言稿

敬重的老师、各位叔叔、阿姨：

大家好！

我很兴奋能作为同学代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参与这次家长会！

其实，许多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的，并不肯定适合于任何人，首先，每个人，必需得有个学习目标和方案。否则就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的学习心得：

好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前，都会把书本放到书包里，这样其次天上学就不会把课本忘在家里了。

我在家里，并不是一个受妈妈溺爱的孩子。平常，做错了事，妈妈总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了做事情要有责任心的态度。妈妈常常训练我，在校要做个好同学，在家更要做个好孩子，妈妈平常为生意劳碌着，让我做些力所能及的事情，培育我自己的事情自己做，自己动手丰衣足食的好习惯。

我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话，其实，在你们眼中的孩子，都是乖巧听话的，间或对你们的发泄和不满，也在常理之中，由于我们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，盼望父母多多看到我们的优点，用一种信任，敬重，商议 和鼓舞的语气来和我们相处，对我们的学习更是锦上添花。

我的发言完毕！感谢大家！

篇三：开家长会同学发言稿

敬重的'全部人同学家长：晚上好！

当今，我很荣幸地在那里，作为你们宝宝的英语老师，和你们共同讨论一下“怎么关心宝宝学好英语”，由于level有限，在全部人同学家长面前班门弄斧，不当之处，敬请批判指正。

首先介绍一下教材，是跟咱们三、四班级英语教材相连接的，也是和咱们的学校英语相配套的，假如你以前的英语没有学好，那相对来说，你如今学得较量累；同样地，假如你如今不学好英语，那将来的讨论技巧也是不难想象的。应当如今学校英语，假如有心的同学家长认真看的话，会显示学校英语的单词量与语法是无法想象的。所以咱们只有如今打好良好的基础功，才不会导致英语越学越难在、越学越差。

这一班同学在英语方面是我刚刚接手的，每个同学讨论状况我还在不断的了解之中，其实在座的同学家长对自己子女的状况比我更加清晰。同学们都是在三班级时同一起跑线上起跑的，经过两年来的讨论，同学与同学之间已经拉开了差距。一部分好的同学讨论爱好浓，讨论劲头足，授课上乐观思维，努力发言，课后准时巩固，形成了良性循环的好势头。她们的讨论习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为她们感到欣慰。可也有一部分同学，平常讨论马虎，基础功不扎实，功亏一篑，导致她们如今课上听讲消失困难，用她们自己的话说：“李老师上课，我听不懂。”听不懂，还不努力，书面功课拖拉不交，口头功课根本不完成，如此一来，讨论自然成了件头痛事，打搅事。其实，大部份的同学还得处于中间层次，老师所教的，所布置的功课能够基础完成，但讨论的效率又因人而异，存在着个体差别。

尽管她们平常不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝圆满，咱们总盼望她们能够再上一个台阶。怎么关心宝宝学好英语呢？咱们老师自然是最直接的学问传授者，有着不行推卸的责任。在此，咱们只是真诚地呼吁咱们的同学家长协作清华，协作老师，靠咱们共同的努力来关心宝宝学好英语。用一句时髦的话说：咱们要和宝宝共同成熟。

重视良好的讨论习惯的培育

（1）让宝宝多听录音在儿童青少年英语教授中，首先是加强听说培训熬炼和说话培训熬炼，然后才是读写胜任的培育。听说胜任差，用英语进行交际的胜任差，为此，同学家长肯定要协作清华来要求宝宝，要制造要求让宝宝多听，多听纯正的录音，听几遍、听清晰了以后，跟着说。根据眼前利益来看，咱们的升学考试也一年比一年注意听说、泛读等需要全面胜任的部份。比如前年的听说占35分，去年就已经占40分了。

（2）让宝宝大声说英语同学家长要每一天留出15分钟左右详细时间让宝宝读读英语，不管当天有无英语课。咱们要鼓舞宝宝大声地大声读、对话、问答，大声说，不大方，那样有利于清晰地表达自己，也有利于他人订正自己的错误。

（3）让宝宝娴熟默写课文和外字词词默写是一项基础功，能够积累一部分有用英语，到用的时等候就能够脱口而出。但是在默写过程中要讲究技巧，不行操之过急，要说明分散和集中相结合。咱们一般是分段教课文，那就能够请同学分段背课文。等快教完的时候，再把课文串起来背，那样能够降低一点强度，让同学背得简单些。但是在检查过程中，咱们显示有一些同学背得相当娴熟，可问他课文中的某个词组或句子的意义时，他却一问三不知。所以，咱们在默写过程中要说明上下文的理解，在理解的基础功上达到默写的要求，课文中涉及到的相关词组和固定句式，要让同学熟记，并能用它们来造句、说话。在详细的实施过程中显示：有些同学根本不专心学，能偷懒则偷懒，许多同学家长较量负责会查问有没有教新课，要不能默写，但宝宝不狡猾，隐瞒同学家长。这时候，你应当准时跟我联系，让宝宝清晰：隐瞒并非技巧，也会受到相应的惩处。外字词词亦是如此，分散记忆、依据读音记忆外字词词都是可取的技巧。有时，咱们回家布置抄写外字词词，其目的不在于抄，而在于提示同学记忆这些外字词词。但是在日常讨论中，同学不重视这项功课，认为只是抄抄而已，不做也没什么联系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，讨论处于被动状态，从而阻碍了以后

篇四：高中家长会同学代表发言稿

敬重的各位家长，老师：

大家好！我叫XX，是XX的同学。很荣幸能站在这里发言，感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们争论对我们的训练问题，感谢你们来学校和老师一道为我们设计将来的雄伟蓝图！时间飞逝，我们已经度过高中生活的三分之二了，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，曾经的玩耍玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在学习的紧急与充实中渐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟--

在这样的青春时间，很庆幸自己能够在XX班学习，虽然班级里只有少部分男生，但班级的热忱毫不逊色于其他班级。我们在运动会上奋力拼搏，团结互助，取得了第六名的好成果，并多次获得精神文明班称号。学校的各项活动我们乐观参加，同学们不仅在生活上相互照看，在学习上更是团结互助。数学老师的谆谆教导，语文老师的悉心点拨，英语老师的和气可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育。我们都感谢在新，特殊是班主任，为了能使我们在紧急，高效，和谐，布满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的全都欣赏。

尊敬的家长们，我们不会遗忘你们对我们的悄悄付出。我们虽身在学校，可仍会体会