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文档简介

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理,仅供参考秦皇岛市海港区教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.()是让学生走出学校接触社会,了解科学技术的发展,了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。A.社会活动B.传统的节假日活动C.学科活动D.体育活动【答案】:A2.老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是()。A.组织策略B.阅读理解策略C.元认知策略D.精加工策略【答案】:A3.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.关爱学生B.为人师表C.爱国守法D.敬业爱生【答案】:D4.学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,却很容易发现,这是由于()。A.定势B.粗心C.注意分散D.知觉整体性【答案】:A5.《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻()原则。A.直观性B.循序渐进C.因材施教D.启发性【答案】:D6.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.概念B.基本原理C.变式D.教材结构【答案】:C7.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。A.视具体情况,可有多种开端和顺序B.以情为开端,情、知、意、行依次进行C.以行为开端,行、知、情、意依次进行D.以知为开端,知、情、意、行依次进行【答案】:A8.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项?()A.悲观B.羞怯C.自卑D.嫉妒【答案】:D9.让学生以某种物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途,这种训练方式称()。A.头脑风暴法B.讨论法C.启发法D.用途扩散法【答案】:D10.捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”,这体现了教师的道德行为具有()。A.示范性B.长期性C.先导性D.复杂性【答案】:A11.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断,这是指个体的()。A.自我效能感B.自我实现C.内在动机D.自我强化【答案】:A12.依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育,主要用的是()。A.对偶故事法B.陶冶教育法C.两难故事法D.实际锻炼法【答案】:C13.根据认知心理学的观点,下面不属于问题基本成分的是()。A.问题起始状态B.问题障碍C.问题目标状态D.问题解决策略【答案】:D14.教材编写的依据是()。A.教学大纲B.教学设计C.教学制度D.教学目标【答案】:A15.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的()。A.信号学习B.概念学习C.连锁学习D.刺激一反应学习【答案】:D16.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是()。A.刺激与反应形成联结B.主动地形成认知结构C.主体内部构造完形D.顿悟过程【答案】:B17.以下选项中,对问题解决起阻碍作用的因素是()。A.中等强度的动机B.功能固着C.创造性思维D.原型启发【答案】:B18.教师的地位一般是指教师的()。A.政治地位B.文化地位C.社会地位D.经济地位【答案】:C19.融入校园文化,促进自我成长,属于()。A.心理健康教育原则B.心理健康教育内容C.心理健康教育途径D.心理健康教育任务【答案】:C20."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.教育与生产劳动相结合B.加强理论教学C.注重实践教学D.实现素质教育【答案】:A21.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征A.以上三者B.动作C.命题和命题网络D.表象【答案】:C22.以往习得的经验对当前活动有影响,这种现象属于()。A.定势B.原型启发C.迁移D.功能固着【答案】:C23.下列关于多元智力理论叙述错误的是()。A.多元智力理论为新课改提供了理论基础B.1999年,加德纳又提出了第八种智力,即认识自然的智力。C.音乐智力包含在多元智力理论的智力因素中D.这几种智力因素不是独立的,是相互联系不可分割的【答案】:D24.保持时间在一分钟之内的记忆是()。A.形象记忆B.长时记忆C.短时记忆D.瞬时记忆【答案】:C25.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?()A.案例教学法B.讨论法C.多媒体教学法D.指导自学法【答案】:D26.米勒为了解释短时记忆的容量,提出的一个概念是()。A.组织B.单元C.组块D.单位【答案】:C27.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这种强化是()。A.替代强化B.内部强化C.自我强化D.外部强化【答案】:A28.课的类型一般分为两大类;即()。A.讲授课和实验课B.讲授课和复习课C.讲授课和练习课D.单一课和综合课【答案】:D29.“试误说”的提出者是()。A.维特海默B.考夫卡C.苛勒D.桑代克【答案】:D30.有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。A.组织策略B.复述策略C.元认识策略D.精细加工策略【答案】:D31.天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是()。A.理解性B.抽象性C.间接性D.概括性【答案】:D32.强化问题意识原则也叫()。A.增强学生参与B.引导研究学习C.教学与科学研究相结合D.讲述思路【答案】:B33.人的心理活动能在时间上连续,主要是由于()。A.联想的作用B.思维的作用C.想象的作用D.记忆的作用【答案】:D34.教师专业发展的关键是()。A.终身学习B.教研结合C.创新实践D.反思经验【答案】:D35.罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是()。A.教师对学生的期望B.教师的人格特点C.教师的教学水平D.教师的威信【答案】:A36.课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和()。A.学生的学习方式B.教室的布置C.学生座位的分配D.教师的行为表现【答案】:C37.教学从本质上讲是()。A.教师教与学生学的活动B.一种认识活动C.智育活动D.教师的教学活动【答案】:B38.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。A.以德修身,率先垂范B.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益C.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献D.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感【答案】:C39.被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是()。A.句子完成法B.自陈量表法C.主题统觉测验D.罗夏克墨渍测验【答案】:B40.培养学生抗诱惑的能力是为了()。A.确立道德信念B.塑造道德行为C.明晰道德观念D.锻炼道德意志【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.坚持节约资源和保护环境的基本国策,要做到()。A.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展B.把节约资源放在首位C.坚持保护优先、自然恢复为主D.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式【答案】:ABCD42.根据学习的主体不同,可以把学习分为()。A.动物学习B.机械学习C.人类学习D.机器学习【答案】:ACD43.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.对学生放任管理B.了解和研究学生,树立正确的学生观C.理解和尊重学生D.提高自我修养,健全自身人格。【答案】:BCD44.职业道德行为的选择包括()。A.在善恶对立的处境中进行选择B.在同属于恶的多种层次中进行选择C.在社会价值的多种可能性中进行选择D.在同属于善的多种层次中进行选择【答案】:CD45.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段()。A.巩固B.转变C.遵从D.醒悟【答案】:ABD46.从业人员与企业的关系是()。A.利益共同体B.对立C.双赢D.相互依赖【答案】:ACD47.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.辅导学生心理健康的必备知识和技能B.教师自身要有良好的心理素质C.心理疾病的治疗D.营造健康的班级心理环境【答案】:ABD48.下面的箴言中,能体现出奉献精神的是()。A.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负B.辛苦我一个,方便千万家C.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么D.永远不要只为了金钱或权利工作【答案】:BC49.对教师道德行为的认识正确的是()。A.对教师履行师德规范有重要意义B.对教师道德实践有很大的作用C.有助于教师道德人格塑造D.对教师履行师德原则有深远影响【答案】:ABCD50.教师良好的意志品质主要体现在()A.处理问题的果断性和坚定性B.充沛的精力和顽强的毅力C.明确的目的性D.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力【答案】:ABCD51.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括()。A.有助于进一步提高教师职业道德水平,培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍B.有助于教师明确个人权利,掌握获取个人利益的方式和途径C.有助于教师了解把握教师道德规范体系,并以之约束自己的行为,抵制错误道德思想和价值观的影响D.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择【答案】:ACD52.衡量政绩的最终标准()。A.人民满意与不满意B.人民答应与不答应C.领导同意与不同意D.人民赞同与不赞同【答案】:ABD53.新时代党的建设总要求是()。A.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设B.把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量C.坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党D.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点【答案】:ABCD54.()是企业对员工最基本的规范和要求。A.良好的职业修养B.较高的工作能力C.良好的职业道德D.较好的工作技能【答案】:AC55.要做到“热爱学生,诲人不倦”,就应该做到()。A.深入了解学生B.尊重和信任学生C.对学生一视同仁D.严格要求学生【答案】:ABCD56.以下不属于人的心理发展特点的是()。A.平衡性与差异性B.集中性与分散性C.方向性与可逆性D.连续性与阶段性【答案】:ABC57.心理健康状态具有的特点有()。A.相对性B.动态性C.可逆性D.连续性【答案】:ABCD58.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段?(??)A.原型内化B.原型操作C.原型定向D.原型改变?【答案】:ABC59.社会知觉印象形成的效应有哪些()A.低球效应B.近因效应C.晕轮效应D.首因效应【答案】:BCD60.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,以下说法中正确的有哪些?A.人的身体发展是心理发展的物质基础B.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进C.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联D.人的心理发展是身体发展的基础【答案】:AB61.促使从众行为产生的原因有哪些()A.为取得团体中其他成员的好感B.不愿意感受与众不同的压力C.维持良好人

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