金华金东教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考金华金东教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。A.比较B.正例和反例C.变式D.言语直观【答案】：C2.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。A.技能B.方案C.学习计划D.思维程序【答案】：B3.（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.教学方法B.专业技能C.专业情操D.专业知识【答案】：D4.假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系，现在要学习需要和价格的关系，这属于（）。A.概念学习B.上位学习C.下位学习D.并列结合学习【答案】：D5.学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德行为不良B.道德认识缺乏C.道德意志薄弱D.道德情感异常【答案】：C6.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论A.成就动机B.需要层次C.归因D.强化【答案】：D7.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。A.水平迁移B.垂直迁移C.逆向迁移D.顺向迁移【答案】：B8.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，否则就侵犯了学生的（）。A.身心健康权B.隐私权C.人格尊严权D.人身自由权【答案】：C9.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识？（）A.多媒体教学法B.讲授法C.讨论法D.案例教学法【答案】：B10.强调尊重人的尊严、尊重人的价值的心理学派是（）。A.格式塔B.人本主义C.机能主义D.行为主义【答案】：B11.以下不属于问题解决的基本特点的是？（）A.操作性B.目的性C.认知性D.序列性【答案】：A12.米勒为了解释短时记忆的容量，提出的一个概念是（）。A.组织B.组块C.单元D.单位【答案】：B13.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。A.作出决策B.进行评估C.作出分析D.作出判断【答案】：A14.爱国主义情感属于（）道德情感。A.想象的B.直觉的C.伦理的D.行为的【答案】：C15.《中华人民共和国教师法》从（）开始施行。A.1999年B.1994年C.1986年D.1995年【答案】：B16.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同？（）A.理论联系实际B.严爱结合C.因材施教D.发扬积极因素与克服消极因素相结合【答案】：D17.人的学习主要通过（）。A.触觉B.视觉C.听觉D.嗅觉【答案】：B18.下列选项中不属于学习的计划策略的是（）。A.设置学习目标B.浏览阅读材料C.产生待解答的问题D.调整阅读速度【答案】：D19.高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（）。A.粘液质B.抑郁质C.胆汁质D.多血质【答案】：D20.（）也称主动性,表现在学生能根据一定的目标或要求，自行采取相应的态度或行动。A.自觉性B.创造性C.独立性D.自主性【答案】：A21.下列关于分组教学的说法中，不正确的是（）。A.分组教学不利于学生间的良性竞争B.外部分组，即取消按年龄编班，按学生的能力或某些测验成绩编班C.分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教,有利于人才的培养D.内部分组，即在按年龄编班的班级内，再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组【答案】：A22.在操作技能形成过程中，使已经掌握的局部的个别的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。这个过程是（）。A.操作分解阶段B.认知阶段C.操作联系阶段D.自动化阶段【答案】：C23.最重要和最良性的学习动力是（）。A.学习兴趣和教师的期待B.学习兴趣和远大的理想C.教师的期待和远大的理想D.教师的期待和家长的期待【答案】：B24.根据迁移的效果不同，迁移可以分为（）。A.水平迁移和垂直迁移B.正迁移和负迁移C.顺向迁移和逆向迁移D.一般迁移和具体迁移【答案】：B25.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）。A.思维策略B.资源管理策略C.记忆策略D.学习方法【答案】：B26.在思维训练课中，老师让大家列举粉笔的用途，小丽只想到在黑板上写字用，却想不到其他用途。这种现象属于（）。A.思维定势B.原型启发C.功能固着D.问题表征【答案】：C27.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）。A.二因素论B.遗传决定论C.环境决定论D.教育万能论【答案】：B28.加德纳提出的智力理论是（）。A.智力结构论B.智力三元论C.智力多元论D.智力二因素论【答案】：C29.德育原则和德育规律的关系是（）。A.前者决定后者B.前者指导后者C.前者反映后者D.两者相同【答案】：C30.教育心理学初创时期的时间大致为（）。A.19世纪80年代B.19世纪20年代以前C.20世纪80年代D.20世纪20年代以前【答案】：D31.学校进行德育的基本途径是（）。A.课外活动与校外活动B.班主任工作C.劳动D.政治课和其他各科教学【答案】：D32.“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。A.复杂性B.劳动方式个体性C.创造性D.示范性【答案】：D33.决定教育领导权的是（）。A.政治经济制度B.文化C.生产力D.科学技术【答案】：A34.演示实验属于哪种直观？（）A.言语直观B.实物直观C.模象直观D.形象直观【答案】：B35.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。A.学习策略B.学习计划C.学习方法D.学习规律【答案】：A36.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）。A.教学反思B.选择教学方法C.设计教学过程D.确定重点难点【答案】：C37.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。A.干扰说B.动机说C.痕迹衰退说D.同化说【答案】：D38.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（）。A.消费性B.历史性C.生产性D.阶段性【答案】：B39.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率，这一现象被称为（）。A.感染B.从众C.社会助长D.模仿【答案】：C40.我国正在进行的五四制实验开始于（）年。A.1989B.1994C.198lD.199l【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.树立良好的企业形象，应该做到（）。A.注重产品质量和服务品质B.为追求效益，只注重提高产量C.注重团结协作，在同行中和谐发展D.遵守合同，信守承诺【答案】：ACD42.心理过程包括（）A.个性倾向性B.意志过程C.认知过程D.个性心理特征【答案】：BC43.（）是企业对员工最基本的规范和要求。A.较好的工作技能B.良好的职业修养C.良好的职业道德D.较高的工作能力【答案】：BC44.教师职业道德修养的基本原则有：（）A.坚持继承和创新相结合B.确立可行目标，坚持不懈努力C.坚持动机和效果的统一D.坚持知与行的统一【答案】：ACD45.迈尔认为情绪智力包括的方面有（）。A.对情绪的知觉、评价和表达能力B.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力C.理解和分析情绪的能力D.用情绪促进思维的能力【答案】：ABCD46.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设，就是要（）。A.提高文化软实力B.凝聚精神力量C.建设中国风尚D.弘扬共同理想【答案】：BCD47.职业道德基本要素包括（）。A.职业责任、职业技能B.职业纪律、职业良心C.职业荣誉、职业作风D.职业理想、职业态度【答案】：ABCD48.符合永恒主义课程理论的有（）。A.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”B.是对学校课程功利主义的批判C.提出了“阅读百部名著”的计划D.课程的核心在于改造社会E.注重培养人的理性【答案】：ABCE49.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）。A.职业生涯的决定B.获取有关工作的知识C.整合有关自我和职业的知识D.帮助学生自我了解【答案】：BCD50.教育评价改革中教师的行动需做到（）。A.提高自身师德修养B.做好家校合作工作C.履行教育教学职责D.树立科学成才观念【答案】：ABCD51.事业单位与其工作人员之间因（）、（）及（）所发生的争议，适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.辞职B.辞退C.履行聘用合同.D.任期变化【答案】：ABC52.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪几个阶段？（）A.关注学生B.关注情境C.关注生存D.关注发展【答案】：ABC53.敬业精神的基本特征有（）。A.随意性B.主动C.持久D.务实【答案】：CD54.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中后习俗水平包括的阶段有（）。A.好孩子定向B.普遍道德原则定向C.服从与惩罚定向D.社会契约定向【答案】：BD55.教师与学生人格平等体现在哪里？（）A.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等B.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具C.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。D.不用高高在上的眼光看待学生E.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上【答案】：ABCDE56.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.自觉遵循说服原则B.深度理解说服信息C.有效把握说服环节D.合理运用说服方式.【答案】：ABCD57.蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（）。A.自由、平等、博爱B.谦虚、正直、爱国、爱生C.知识渊博D.忠党、爱国、爱生【答案】：ABC58.劳动者素质是一个多内容、多层次的结构，主要包括（）。A.专业技能素质B.体能素质C.心理素质D.职业道德素质【答案】：AD59.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响？（）A.可组织性B.巩固性C.可利用性D.可辨别性【答案】：BCD60.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有（）。A.经商办企业B.收受贿赂C.违反财经纪律以权谋私D.为配偶、子女谋私利【答案】：ABCD61.党在新时期面临的主要危险包括（）。A.脱离群众危险B.精神懈怠危险C.消极腐败危险D.能力不足危险【答案】：ABCD62.为了达到最优的说服效果，作为说服内容的信息应该具有（）特点。A.艺术性B.透明度C.心理化D.衍生性