新概念英语第三册阅读理解解题技巧课件

.1解题技巧阅读理解.2阅读理解

是英语能力培养的重点项目，是考试的一个重要题型，分值高、题量大。阅读理解考查的根本是检验学生对有关信息的加工能力。

阅读理解能力的重要标志是阅读速度和理解力的正确率。

因此，阅读理解的功夫应下在平时。多分析题型，多了解考点，真正做到有的放矢，提高命中率。.3主旨大意型事实细节型

词义猜测型命题类有关阅读理解题目主要有以下几种:推理判断型一、常见体裁（一）记叙文——情节性1、特点：故事性、情节性、理解较容易。2、明确六个要素：时间、地点、人物、故事的发生、发展和结局。3、核心：故事的展开。4、做题：明确事件内容、理清故事发展线索。（二）说明文——条理性了解主题明确条理是关键。认知过程从段落、分层次、分要点等逐步展开。（三）议论文——逻辑性了解观点（论点）和论据（道理）。阐述观点，自圆其说（正反双方），环环相扣，表达严谨。（四）常见题材社会生活、人物传记、科技文化、历史地理、政治经济。因此考生平时要广闻博览、针对性阅读，丰富阅读面。二、题目设计特点（一）首句不设空（二）上下文逻辑关系完形填空不仅考察词汇、搭配、语法等独立知识，而且还考察它们不同语境下构成的相应意义。做完形填空试题时必须首先明确上下文的的逻辑关系和意义。1、因果：asaresult,consequently,thus,therefore,forthisreason,forthatreason,becauseof,onaccountof,sothat,dueto,owingto…2、列举：forinstance,forexample,thatis,namely,specifically,oneexampleis,suchas…3、递进：notonly…butalso,,,.aswellas,moreover,besides,and,neither…nor…,both…and…4、比较：comparewith/to,like,inthesameway,similarly,unlike,aswellas,bycontrast…5、对比：although,while,but,butatthesametime,despite,evenso,eventhough,forallthat,however,incontrast,inspiteof,nevertheless,onthecontrary,ontheotherhand,regardless,still,though,yet…6、转折：but,however,ontheotherhand,nevertheless,whereas,whereas,while,yet,still,although,eventhough,inspiteof…7、强调：indeed,certainly,aboveall,inaddition,infact,afterall,especially,(in)particular(ly),itistrue,ofcourse…8、条件：if,incase,suppose,providedthat,aslongas…9、时间：afterthat,fromnowon,next,fromthenon,first,then,secondly,finally,former,previous,meantime,since,sincethen,afterawhile,soon,assoonas,before,earlier,until,immediately,inthepast,lately,now,shortly,sofar,when…10、空间：over,above,inside,outside,beside,across,between,before,below,closeto,infrontof,inthecentreof,nearby,nearto,ontopof,ontheotherside,oppositeto,totheeast,totheleft…11、顺序：again,also,and,andthen,besides,equallyimportant,finally,first,further,furthermore,inaddition,inthefirstplace,last,moreover,next,second,still,too…12、总结：inshort,inaword,tosumup,inconclusion,inotherwords,insummary,onthewhole…（三）语法知识常考语法项目有：1、名次单复数；2、动词的时态和语态；3、形容词和副词的一般级、比较级和最高级；4、分词结构和不定式；5、定语从句；6、宾语从句；7、虚拟语气；8、倒装结构。三、解题策略与应试技巧（一）通读全文：完形填空离不开文章，解题离不开上下文。通读，了解文章大意，才能做到有的放矢。（二）重视首句：文章第一句话很重要，有指导性作用，理解中心思想。（三）分析文章结构及展开方式：体裁分析。记叙文要把握故事发展脉络；说明文要搞清文章范畴；议论文明确论点理顺论证方式。（四）分析文章时态：时态提供了有效的背景信息，对选择正确答案有提示作用。（五）寻找信息词：一种反复出现的信息词是提示文章中心内容的关键词。另一种则在一句或一段话中有暗示作用。（六）借助语法知识：1.名词单复数arm---arms;glass---glasses;time---times;paper---papers;fruit---fruits;food---foods;silk---silks;fish---fishes.2.形容词和副词的一般级、比较级和最高级（1）同级：as/so…as;notso…as；notas…as…（2）比较：twice,fourtimes,tentimes等与as…as结构abit,alittle,slightly,agreatdeal,alot,many,much=不定量；far,completely,still=程度进一步—（3）最高：oneof…of/amongall+三者以上名词/代词3.动词的时态和语态全文时态、上下文关系以及时间状语很重要。4.分词结构和动词不定式现在分词和过去分词：主动和被动；现在和完成,作状语。表示时间、原因、条件、伴随；也可作定语修饰名词；注意分词和逻辑主语搭配。5.定语从句（1）关系代词和关系副词（2）限制性和非限制性定语从句（3）只能用that作为定语从句的关系代词的情况a.therebe句型中只能用that,不用which;b.不定代词anything,nothing,theone,all,much,few,any,little只能用that,不用which;c.先行词有theonly,thevery修饰时用that；d.先行词为序数词、数词、形容词最高级时用that；e.先行词既有人又有物时要用that。6.宾语从句（1）引导宾语从句的各种连词a.连词that起连词作用，不作句子成分，口语中省略；b.连词if,whether起连接作用，不作句子成分，意义为“是否”，口语省略。c.连接代词who,whom,whose,which和连接副词when,where,why,how起连接作用，在句子中作成分，各自有各自意义。（2）宾语从句的语序：“主句+连接词+主语+谓语”（3）主句与从句在时态上的呼应如果主句为现在时态，从句时态由实际情况决定；如果主句为过去时态，从句时态要随之变化。7.虚拟语气（1）用于条件状语从句时，主句和从句谓语形式：a.与过去事实相反：从句：had+过去分词，主句：should/would/could/might+have+过去分词;b.与现在事实相反：从句：一般过去时(be用were),主句：would/should/could/might+动词原形；c.与将来事实相反：从句：一般过去时或should/wereto+动词原形主句：would/should/could/might+动词原形；（2）用于主语、表语、同位语、宾语从句时，注意“主观愿望”的表达8.倒装结构（1）部分倒装a.句首有否定词时，句子要倒装；b.so+adj./adv.放在句首时表示程度，句子要倒装；c.虚拟语气条件句省略if时，条件句主谓部分倒装；d.由as和however(