2022年依兰县中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年依兰县中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.途径B.结果C.条件D.任务【答案】：C2.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。A.抽象B.概括C.比较D.变式【答案】：D3.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）原则。A.循序渐进B.巩固性C.理论理系实际D.启发性【答案】：B4.在教学实践中，在学生学习困难的学习课题时，根据学习动机和学习效果的关系规律，教师一般来说不应该（）。A.给学生更多的学习时间B.创设自由轻松的课堂学习气氛C.心平气和地慢慢引导学生D.让学生在竞争性强的环境中学习【答案】：D5.（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。A.运用知识B.感知教材C.理解教材D.激发学习动机【答案】：B6.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。A.课程设计B.制定课程目标C.制订课程计划D.明确培养目标【答案】：A7.一般说，以教学为主的专科学校，职务结构呈（）。A.金字塔型结构B.倒金字塔型结构C.扁平型结构D.菱形结构【答案】：A8.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）。A.刺激一反应联结B.技能C.能力D.兴趣【答案】：A9.按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的/理所当然的义务，例如忠诚、赔偿、感恩等属于（）。A.教育道德义务B.显见义务C.实际义务D.-般道德义务【答案】：B10.以来访者为中心的心理咨询理论是（）。A.认知理论B.精神分析理论C.行为学习理论D.人本主义理论【答案】：D11.“万般皆下品，唯有读书高”体现了封建社会的教育具有（）。A.专制性B.刻板性C.象征性D.等级性【答案】：D12.处于道德品质形成的第一阶段的教师，其行为特点是（）。A.他们的行为是为了避免惩罚B.能有意识地从他人的评价中认识自我的价值C.个人的价值准则完全依附于社会价值体系D.具备独立思考和独立评判的能力【答案】：A13.有意义学习的类型不包括（）。A.表征学习B.概念学习C.态度学习D.命题学习【答案】：C14.用具有一定信度和效度的标准化量表（或问卷）对人的心理特征进行测量和评定的方法称为（）。A.产品分析法B.问卷法C.个案法D.实验法【答案】：B15.小刚去买东西，人家多找了10块钱,他一直在犹豫要不要送回去,最后他想如果是别人的话，也应该不会送回去的，这属于（）自我防御机制。A.转换B.压抑C.文饰D.投射【答案】：D16.言语沟通中首先应该学会（）。A.表达B.尊重C.沟通D.倾听【答案】：D17.（）是恋爱最为积极的目的和结果。A.情感交流B.婚姻C.性D.爱情【答案】：D18.目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。A.班级授课制B.个别教学C.复式教学D.小班教学【答案】：A19.学生问认知方式的差异主要表现在哪些方面？（）A.场独立与场依存B.沉默型与冲动型C.辐合型与集中型D.判断型与综合型【答案】：A20.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是（）。A.建构主义理论B.人本主义理论C.联结理论D.社会学习理论【答案】：D21.下列哪项内容不是学生心理发展的特性？（）A.跳跃性B.不平衡性与差异性C.连续性与阶段性D.定向性与顺序性【答案】：A22.学生对教师必须服从,学生个性受到压抑。这种观点是（）。A.学生中心论B.教师中心论C.知识中心论D.教育中心论【答案】：B23.关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）。A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐【答案】：B24.“因材施教”的教育原则是依据人的身心发展的（）。A.顺序性B.阶段性C.个别差异性D.不均衡型【答案】：C25.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程，是根据（）进行分类的。A.课程的制定者或管理层次B.课程内容C.课程任务D.课程功能【答案】：A26.建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（）保证。A.重要B.基本C.完全D.主要【答案】：B27.短时记忆的主要编码形式是（）。A.图像编码B.听觉编码C.语义编码D.情境编码【答案】：B28.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。A.学习计划B.学习方法C.学习规律D.学习策略【答案】：D29.在遵守纪律的心理发展历程中小学高年级处于（）。A.遵从集体阶段B.强制阶段C.强化阶段D.服从法律和权威阶段【答案】：A30.教育要传授知识，至于智力的发展则无需进行培训。这是（）的观点。A.现代教育论B.传统教育论C.实质教育论D.形式教育论【答案】：C31.机能主义强调的是（）。A.思维B.意识的结构C.行为D.意识的功能【答案】：D32.我国学校的教学以（）为基本组织形式。A.个别辅导B.讲座C.个别授课D.班级授课【答案】：D33.世界上最早的智力测验是（）。A.瑞文推理测验B.韦克斯勒智力测验C.斯坦福—比纳量表D.比纳—西蒙量表【答案】：D34.学生阅读时常使用画重点线的策略；这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）A.理解性B.选择性C.整体性D.恒常性【答案】：B35.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。A.直觉的道德情感B.想像的道德情感C.形象的道德情感D.伦理的道德情感【答案】：D36.高中课程要求学生三年内的必修学分要达到（）学分。A.24B.36C.114D.116【答案】：D37.在一些较复杂的专业技能形成过程中，练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象，称为（）。A.停顿反应B.练习曲线C.高原反应D.高原现象【答案】：D38.改革开放以来，我国学科建设的方针是（）。A.调整局部、攻坚克难B.突出难点、全面发展C.重点建设、带动全局D.创新发展、总揽全局【答案】：C39.美国心理学家（）对行为结果的归因进行了系统的探讨。A.奥苏伯尔B.维纳C.班杜拉D.阿特金森【答案】：B40.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。A.社会思潮会影响社会稳定，造成动荡B.社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔C.应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导D.社会思潮能促进思想进步，应大力宣传【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.下列表述中，属于职业道德特征的是（）。A.发展过程上的跳跃性B.形式上的多样性C.范围上的无限性D.内容的稳定性和连续性【答案】：BD42.加强职业道德修养的方式包括（）。A.自我约束B.学习职业道德规范C.慎独D.以先进典型为榜样【答案】：ABCD43.教师道德品质具有哪些特征（）。A.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程B.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;C.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动D.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向【答案】：ABD44.《教育法》的特点是（）。A.形式性与规范性相结合B.规范性与导向性相结合C.全面性与针对性相结合D.原则性与可操作性相结合【答案】：BCD45.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）A.侵犯学生的休息权B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。C.体现教师勤奋敬业认真负责精神。D.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。【答案】：AB46.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A.从事教育工作的使命感B.没有求知的欲望与兴趣C.对工作的事业心与上进心D.良好的性格特征E.稳定而持久的职业动力【答案】：ABCE47.培养职业良心要求（）。A.职业活动前要进行服务群众B.职业活动前要进行总结批判C.职业活动前要进行监督调节D.职业活动前要进行导向筛选【答案】：BCD48.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质，下列做法中正确的是（）。A.过苦日子B.永远保持艰苦奋斗的作风C.树立不怕困难的信念D.正确理解艰苦奋斗的内涵【答案】：CD49.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.与戴某的做法一样，向廉署报案并配合廉署行动B.拒绝陈某的要求、退回陈某1C.收下1D.收下1【答案】：AB50.教师尊重家长的正确方式包括（）。A.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生B.主动联系及时沟通C.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来D.听取建议积极配合【答案】：BD51.教师心理健康的维护，需要从学校层面做到（）。A.树立尊师重教的良好风气B.健全公正合理的教师评价机制和激励机制C.建立良好的人际关系氛围D.树立正确的人生价值观【答案】：BC52.以下属于不诚实劳动的是（）。A.制造假冒伪劣产品B.炒股票C.生产盗版图书D.故意尽量延长劳动时间，可以多获取报酬【答案】：ACD53.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有(??)A.替代经验B.情绪唤醒C.言语暗示D.自身成败经验【答案】：ABCD54.教师的道德理想内容包括（）。A.崇高的理想信念B.教书育人C.为人师表D.以人为本【答案】：ABC55.教师道德良心对教师行为的作用表现在（）。A.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用B.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用C.在教师选择行为之前，起着指导的作用D.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用【答案】：BCD56.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是（）。A.常思贪欲之害B.常去非分之想C.常怀利己之心D.常修为政之德【答案】：ABD57.实用主义哲学强调知识或理论的（）。A.实用性B.多样性C.有效性D.工具性【答案】：ACD58.下列选项中符合办事公道要求的是（）。A.秉公执法，不徇私情B.原则至上，不计得失C.知人善任，培养亲信D.顾全大局，服从上级【答案】：AD59.[]廉洁从教的内容包括（）A.不利用职权之便谋取私利B.自觉抵制社会不良风气C.坚持高尚情操D.发挥奉献精神【答案】：ABC60.教师命题时,应注意（）。A.命题的有效性B.命题的指向性C.命题的随意性D.命题的全面性【答案】：ABD61.“从小看大，三岁知老”没有反映出人格的哪些特征？（）A.生物性B.整体性C.稳定性D.个别性【答案】：ABD62.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定，教师有下列情形（），由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.故意不完成教育教学任务给教育教学