牛津译林版英语四年级上册Unit4《Icanplaybasketball》教案_第1页
牛津译林版英语四年级上册Unit4《Icanplaybasketball》教案_第2页
牛津译林版英语四年级上册Unit4《Icanplaybasketball》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

牛津译林版英语四年级上册Unit4《Icanplaybasketball》教案一、教学目标1、能够听懂、认读、运用本单元的生词：basketball、playbasketball、jump、high、bounce、throw。2、能够听懂、口头表述此单元的重点句型和交际用语。3、通过游戏、唱歌、表演等多种形式，在活动中感受篮球的魅力，激发学生学习英语的兴趣和积极性。二、教学重难点1、重点：生词的学习和运用；句型和交际用语的理解和表达；篮球活动中飞扬的青春与活力。2、难点：篮球活动中的英文表述，如标准掷球点、进攻、防守、赛场风格等。三、教学准备1、准备PPT，其中包括课文及相关图片素材。2、制作相关游戏道具，如卡片、成语接龙等。3、准备篮球场地、篮球、掷球框等活动器材。四、教学过程Step1Warm-up教师高喊“Theballishigh!”，学生回答“Theballislow!”，此时学生必须跳起身体，通过这个练习预热身体、激发学生活力。Step2Presentation教师播放PPT，依次演示篮球、playbasketball、jump、high、bounce、throw等单词，并教授发音及意思。Step3Practice1、游戏环节：教师制作相关游戏，比如篮球接力、拼音比赛、成语接龙等。此环节活跃课堂氛围，培养学生团队协作能力和英语应用能力。2、唱歌环节：教师导唱《Basketball,basketball》，激发学生学习英语的兴趣和积极性。3、表演环节：引入篮球知识，如标准掷球点、进攻、防守、赛场风格等，鼓励学生扮演球员，模拟比赛走位并口头表达。Step4Consolidation1、教师使用互动白板呈现篮球常见场景，呼唤游戏中的主角们“上场”。学生根据指令，模拟比赛场景中的交互，通过角色表演以及口头表达共同完成任务。2、教师提出问题，学生进行问答节目环节，如What’syourfavoritesport?，Doyoulikeplayingbasketball?等。Step5Homework1、让学生在口袋里备些卡片，运用已掌握的单词进行搭配，加强单词的记忆和应用。2、为了提高英语口语能力，鼓励学生模仿做出格式化的英语交际用语。五、教学反思1、通过本单元的教学，学生能够有目的地了解并掌握本单元的语言知识，同时培养学生的口语表达能力和团队协作精神。2、通过互动式的教学环节，提高了学生的学习热情和兴趣，增强了学生的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论