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文档简介

3、笋芽儿人教版义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册执教：徐俊广州市南沙区南沙小学笋芽儿我会读漆黑沉睡撒娇呼唤

唠叨爱抚滋润照射

温暖自豪健壮叽叽喳喳想一想：

小笋芽是怎样长成一株健壮的竹子？是谁把她唤醒了？请用“———”把句子画出来。

沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。我会填一声春雷唤醒了冬眠的（），唤醒了沉睡的（），唤回了南飞的（）。

小动物毛毛虫小燕子笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。

小笋芽儿还看到了什么？请您课后画下来吧！春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照射着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，地喊着：“我长大啦！”自豪拓展：1、推荐《一粒种子》思考：种子是怎样看到外面世界的？3、好书推荐：绘本《一粒种子的旅行》作者：安妮·默勒2、绘画（请把笋芽儿看到画面画出来吧！）一粒种子

一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”

蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。”

“外边什么样儿？也这么黑吗？”

“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”

种子听了很高兴，又把身子挺一挺。

春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。种子听见外边很热

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