第13课 画杨桃 （习题）【新教材高效备课精研】二年级语文下册 （部编版）

二年级下册语文第13课画杨桃课时练一、我的书写最漂亮。图交

页课二、看拼音写词语。qiǎngxiānjiào

shì

tú

huà

bǎi

fànggōng

jiā

hāqiànshànɡkèzuòwèi三、用“√”给加点字选择正确的读音。教诲（huǐ

huì）推倒（dǎo

dào）立刻（kè

kē）审视（shěn

shěng）半晌（shǎng

xiǎng）街坊（fangfáng）四、比一比，再组词。悔（）课（）响（）

抢（）杨（）诲（）棵（）响（）枪（）扬（）五、按要求写词语。反义词经常--（）怀疑--（）熟悉--（）近义词后悔—（）审视—（）教诲—（）六、照样子，写词语。哈哈大笑(AABC式)________

________认认真真(AABB式)________

________自言自语（ABAC）________

________七、选词填空。审视

注视1.在全场观众的（）下，他完成了高难度的动作。2.他（）了一下现场，发现了一些蛛丝马迹。教育

教诲3.山村的孩子渴望受到良好的（）。4.虽然我离开母校多年了，可是老师们的（），永远留在我的心中。八、按要求填空。1．“审”的读音是____________，部首是____________，组词____________。2．“诲”共____________画，第九画是____________，组词____________。九、写出带有下面部首的字｡口：___________讠：__________宀：____________十、填上合适的量词。

一（）杨桃

一（）老师

一（）东西

一（）画

一（）椅子

一（）国旗

十一、按课文《画杨桃》原文填空。

提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的________不同，杨桃的________也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成________的时候，不要忙着________，要看看人家是从________看的。我们应该相信________，看到是什么样的就画成什么样。十二、按要求写词句。1.他在田边转来转去。（把句子写具体）___________________________________2.老师把两个杨桃摆在讲桌上。（改成“被”字句）___________________________________3.我画杨桃。（把句子写具体）___________________________________十三、阅读理解。画杨桃老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1.．选关联词填空。虽然……但是……因为……所以……如果……就……（1）()观察的角度不同，杨桃的样子()不同。（2）()妈妈生病了，()她没去上班。（3）杨桃()被画成了五角星，()好笑吗？2．老师说的话中哪句话最重要？找出来，抄写在下面的横线上，并说说这是一种什么态度。_______________________________________________3．“他们的教诲使我一生受用。”你从中得到了什么启示？_________________________________________________十四、阅读短文，回答问题。助人为乐的小鸭子在一个茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物。有一只小鸭子就生活在这里。一个阳光明媚的早晨，小鸭子正在河里快活地游来游去。突然，岸边传来了叫喊声：“谁来帮我捡皮球？”小鸭子赶快游过去，看见小松鼠的皮球掉进了水中，它马上游过去捡起皮球，小松鼠高兴地说：“谢谢你，小鸭子。”小鸭子说：“不用谢，这是我应该做的。”小鸭子在河里一边戏水一边吃鱼，只听“扑通”一声，它急忙游了过去。原来一只刚会飞的小鸟掉了下来，小鸭子扎进水里奋力救起了小鸟，它气喘吁吁地把小鸟送回岸边，鸟妈妈激动地对小鸭子说：“谢谢你救了我的孩子。”小鸭子笑着说：“这是我应该做的。”过了一会儿，天空中下起了豆大的雨点。小鸭子急急忙忙往岸边游，这时一群小蚂蚁正在准备过河回家，在岸边急得团团转，小鸭子让小蚂蚁爬到它的背上，把它们送到了河对面。小蚂蚁感动地说：“谢谢你。”小鸭子不好意思地说：“不客气，赶快回家吧。”小鸭子高兴地走在回家的路上，它帮助了别人的同时，自己也得到了很多快乐。1．从短文中找出“开心”的近义词。__________

________________2．用短文中加点的词语写一句话。___________________________________________3．小鸭子帮助小松鼠_________，把_________（谁）从水里救起，还帮助小蚂蚁________。4．你喜欢小鸭子吗？为什么？________________________________________参考答案图图图

交交交

页页页

课课课二、抢先教室

图画

摆放公交哈欠上课座位三、huì

dǎokèshěn

shǎng

fang四、后悔上课响声

抢先杨桃教诲一棵

晌午手枪飞扬五、偶尔相信生疏懊悔

审察

教导

六、欣欣向荣欢天喜地察言观色老老实实干干净净清清楚楚

转来转去

绘声绘色

一心一意注视

审视

教育教诲八、shěn

宀

审查

九

丶

教诲九、唱哈喝

说话记

字宽审

十、个位件幅把面

十一、角度

样子

五角星

发笑

什么角度

自己的眼睛十二、他在田边焦急地转来转去。两个杨桃被老师摆在讲桌上。

我认认真真地画杨桃。十三、1.如果

就

因为

所以

虽然