数学组教研工作汇报主持词6篇

数学组教研工作汇报主持词6篇数学组教研工作汇报主持词6篇

如何面对新标准、新教材的承接与变化；授人以鱼，不如授人以渔。老师更重要的考虑是应该教会学生如何寻找水源，解决用水问题。这必定给我们的老师提出新的要求与挑战：下面我带来的数学组教研工作汇报主持词，希望大家喜欢！

数学组教研工作汇报主持词篇1

时间过得很快，转眼一学期即将结束，可以说紧张而又劳碌，有得也有失。

担任一班级三班的数学老师，我感到很荣幸，在教学工作中，我努力要求自己成为一名同事信任，领导放心的老师，基于对自身这种定位，我坚持以“勤学、求实”为原则。专心务实地做好自己的工作，下面，我把自己这学期以来的工作情况做一简要总结。

教学工作中取得的成果

其实不敢说是成果，对于初任老师这一角色，孩子们的进步对于我来说就是成果，其中考试的分数和名次在我看来只是一个标准，我更看重的是孩子们德智体美劳方面的进步。

在教学工作中，我不懂就问，找寻方案，总结教法，找到合适的教学模式，学生的协作较好，才能使教学工作顺利进行。今后，我会继续努力，让孩子有更大更明显的进步。

教学工作中存在的不足

作为新老师缺乏教学阅历，课堂管理、语言组织等工作都需要我专心揣摩，专心总结。

一班级的孩子活泼好动，需要有极大的耐心照料他们，保障学习和生活，这些都需要一班级老师的责任心支持。

努力方向

知道了不足，我打算这样做：

①完善自身建设，提高师德修养；

②加强对班级管理力度；

③继续坚持多问组内老师，寻求教学阅历，乐观参加组内各种教研活动。

总之，在教学工作中，我看到了不少不足之处，在新的学期中，我会不断的实践，不断的反思，以求得最大的进步。

数学组教研工作汇报主持词篇2

本学期，在前辈们的关心指导下，我专心落实教学，现所教两个班的数学成果都有了较大进步，尤其初二（14）班的数学成果优异。

根据新学期教学工作的要求，我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

一、专心备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采纳的教学方法，专心写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，正确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的乐观性，加强师生沟通，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、作业的选取要有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、专心，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况准时改进教学方法，做到有的放矢。

数学组教研工作汇报主持词篇3

本学期我能坚持党的基本路线，方针政策，，专心贯彻落实党的教育方针，爱祖国，爱人民，爱党的教育事业，专心贯彻落实新课程理念，乐观探究新的教学思路和教学方法，以新的课程标准为指引，保值保量的完成了本学期的教学任务。

这学期我代五班级的数学，虽然，这个班的数学基础不太好，但我抓住了两个重要环节。

1、制订了一套切实可行的教学计划，同时深砖新大纲，吃透教材，专心背好每节课。努力上好每节课，精心设计课堂作业，课外练习题，使学生能准时复习，巩固把握。

2、抽出大量课外时间对学生进行指导。既巩固了已学的确知识，又开阔了他们的视野，更培育了他们学习数学的爱好。课堂教学工作可以说是得心应手，但我的思想，行为上没有丝毫懈怠，仍坚持写我的教学随笔。它使我积累了一定的教学阅历，通过这项自订的常规工作，我的教学思路更清晰了，教学效果更有明显的提高：在几次数学竞赛上取得了很好的成果，得到了学校和家长的全都好评及认可。

当然，在本学期的教育教学工作中也有不尽人意的地方，比如在更新教育观念，怎样培育学生的综合素养方面，我觉得做的还不够理想。

今后，我更要不断的充实自己，更新自己，完善自己，以以往的成果为激励，以新时代老师的标准严格要求自己，为培育二十一世纪人才贡献自己的才华。

数学组教研工作汇报主持词篇4

一、政治思想方面：

专心学习新的教育理论，准时更新教育理念。乐观参加区里的各种培训和校本培训，并做好笔记，写下心得体会。二期课改要求我们以学生为本，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但留意理论学习，还留意讨论教材，改进教法，专心学习仔细体会

二、教育教学方面：

上半年，我任教初三班级两个班的数学教学工作，工作中专心钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，知识结构，教材重点与难点，，都能运用自如，把握清晰。在中考中，两个班的均分合格率都超过了班级平均。

下半年，我任教初二两个班的数学教学工作，教学中我重视教法的设计，重在解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。如何发挥学生的主体作用。课堂教学中，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的乐观性，制造良好的课堂气氛，班级成果稳中有升。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的本职工作，从不由于个人的私事耽误工作的时间。严格遵守学校各项规章制度，并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

伴随新课改的逐步深入，社会对老师的素养要求更高，为此在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，与时俱进，为美妙的教育明天奉献自己的力气。

数学组教研工作汇报主持词篇5

这个学期我们开展了多次教研活动，我们展开了讨论，比如教案的流程，教案的格式，集体备课的时间，每个人承担的任务，如何合理使用集体备课的教材。总体有如下几点。

一、固定每次备课内容：

为了削减盲目性，开学初，各备课组长就组织讨论本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的调配等宏观性的问题，再根据教材编排体系，制定好本班级集体备课计划。安排好备课内容和中心发言人，让每个老师都心中有数。这样，每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。集体备课时，我们主要讨论下周上课内容、重点、难点、留意点及学生容易出错的地方、教学策略等等，大家集思广益。

二、结合本班实际修改：

各老师领到资料后，根据本班详细情况，对教案进行修改补充，甚至再制造，力求体现一种共性和个性完善的结合。抓常规，提高课堂质量，充分发挥集体力气和才智，共同探讨，相互协作，做到集体备课，资料共享，信息传递，全面实施目标教学，切实提高40分钟的教学效益。

三、准时反馈改进：

不断的反思中进步的，吸取阅历，总结教训，本学期进行了两次阶段性调研测试和期中、期末考试，我们能专心进行复习迎考工作，共同商讨复习策略。考试后加强补差工作，力争每一位学生都不掉队。

数学组教研工作汇报主持词篇6

我们五班级数学组是一个团结向上，乐观进取的集体。在我们四人的共同合作与努力下，顺利地完成了一学年的教学任务，并取得了一点成果，现在向老师和领导们作一汇报。

1、我们组按时组织业务学习，加强现代教育理论的的学习，不断提高自身的业务素养和教学能力。

2、制定切实可行的教学计划，开展教学讨论，坚持集体备课、听课评课、课堂沟通等活动，通过互帮互学，以老带新等形式，并付诸实施，取得了一定效果。强化基本功训练，不断提高学科的教学水平。

3、定期检查、分析、讨论教学情况，通过多种形式考察分析学生学习情况，查缺补漏，作到准时有效的学习，不让每个学生掉队。

4、加强学科业务理论学习，制定可行有效的教学方法，教会学生学习方法，在培育学生的自学、思维能力上下工夫，向课堂四十分钟要质量。

5、本学期我组教研活动的主要内容是“如何多角度的思考和解决问题”，在思考和解决问题中，我们针对学生的差异，培育优等生寻找多种