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文档简介
安徽省合肥市城西中学2022-2023学年高一物理下学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)速度v0水平抛出一球,某时刻其竖直分位移与水平分位移相等,以下判断错误的是(
)A.运动的时间为
B.竖直分速度等于水平分速度的2倍 C.此时球的速度大小为v0
D.运动的位移是参考答案:D解:A、竖直分位移与水平分位移大小相等,有,竖直方向上的分速度vy=gt=2v0.故A、C正确;
B.此时小球的速度,故C正确;
D.此时小球运动的位移,故D错误.2.在力的分解中,对一个已知力的分解,下列情况中具有唯一一对分力的(
)
A.已知两个分力的方向
B.已知两个分力的大小C.已知一个分力的大小和方向
D.已知一个分力的大小和另一分力的方向参考答案:AC3.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,在与水平方向成θ的拉力F作用下加速往前运动,已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则下列判断正确的是()A.物体受到的摩擦力为F?cosθB.物体受到的摩擦力为μmgC.物体对地面的压力为mgD.物体受到地面的支持力为mg﹣F?sinθ参考答案:考点:滑动摩擦力.专题:摩擦力专题.分析:在与水平方向成θ的拉力F作用下加速往前运动,对此受力分析,运用力的合成,分别列出竖直方向平衡方程;水平方向由牛顿第二定律列出方程.解答:解:对物体受力分析,如图所示,则有A、物体受到的摩擦力为f=μN=μ(mg﹣Fsinθ),故A错误;B、物体受到的摩擦力为f=μN=μ(mg﹣Fsinθ),故B错误;C、物体对地面的压力与地面对物体的支持力是作用力与反作用力,而支持力等于mg﹣F?sinθ,故C错误;D、物体受到地面的支持力mg﹣F?sinθ,故D正确;故选:D点评:考查学会对物体受力分析,并运用力的平行四边形定则处理不在同一直线上但在同一平面上的力.对于滑动摩擦力,关键抓住滑动摩擦力与物体对地面的压力成正比,而不是与重力成正比.4.一辆汽车做匀加速直线运动,初速度为4m/s,经过4s速度达到12m/s,下列说法不正确的是(
)A.汽车的加速度为2m/s2B.汽车每秒速度的变化量为2m/sC.汽车的平均速度为6m/sD.汽车的位移为32m参考答案:C汽车匀加速直线运动的加速度为:,故A正确.因为汽车的加速度为2m/s2,则汽车每秒内速度的变化量为2m/s,故B正确.根据平均速度推论知,汽车的平均速度为:,故C错误.汽车的位移为:x=t=8×4m=32m,故D正确,故选ABD.5.已知某星球的平均密度是地球的n倍,半径是地球的k倍,地球的第一宇宙速度为υ,则该星球的第一宇宙速度为A.υ
B.nkυ
C.kυ
D.υ参考答案:二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的记数点,相邻记数点间有4个计时点未标出,设A点为计时起点(1)由图判断小车做
运动,(2)BE间的平均速度vBE=
m/s(3)C点的瞬时速度vC=
m/s(4)A点的瞬时速度.vA.=
m/s
(5)小车的加速度a=
m/s2参考答案:7.如题11图1所示的实验装置,可用于探究力对静止物体做功与物体获得的速度的关系.①选用同样的橡皮筋,每次在同一位置释放小车,如果用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为W;用3条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为________.②小车运动中会受到摩擦阻力,在实验中应如何操作以消除这种影响
.参考答案:)①3W
②将木板的一段垫高,使其倾斜,直到在无橡皮筋时木板能够匀速下滑8.(4分)加速度:用来描述速度
的物理量。物体的加速度等于物体速度的变化与完成这一变化所用时间的比值,即a=
。参考答案:变化快慢,9.如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为vo=(用L、g表示),其值是(取g=9.8m/s2),小球在b点的速率是。参考答案:;0.7m/s;0.875m/s10.卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态,物体对支持面几乎没有压力,所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量.假设某同学在这种环境设计了如图所示装置(图中O为光滑的小孔)来间接测量物体的质量:给待测物体一个初速度,使它在桌面上做匀速圆周运动.设航天器中具有基本测量工具.(1)物体与桌面间的摩擦力可以忽略不计,原因是
;(2)实验时需要测量的物理量是
;(3)待测物体质量的表达式为m=
。参考答案:(1)处于完全失重状态,物体对支持面几乎没有压力(2)拉力F、周期T、半径r
(3)11.(填空)平抛物体的运动规律可以概括为两点:(1)水平方向做匀速运动,(2)竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,改变小锤的打击力度,两球总能同时落到地面,这个实验
A.只能说明上述规律中的第(1)条B.只能说明上述规律中的第(2)条C.不能说明上述规律中的任何一条D.能同时说明上述两条规律参考答案:B12.物体以2m/s初速匀加速运动,加速度为1m/s2,求前4s内的平均速度为
,第4s内的平均速度为
.参考答案:4m/s,5.5m/s【考点】平均速度.【分析】平均速度为位移与时间的比值,4s内的平均速度为4s内的位移与时间的比值,第4s内的平均速度为第4s内的位移与时间的比值【解答】解:前4s内的位移为m=16m故4s内的平均速度为前3s内的位移为第4s内的位移为△x=x4﹣x3=16﹣10.5m=5.5m故平均速度故答案为:4m/s,5.5m/s13.如图所示,一根劲度系数为k轻弹簧两端各固定一个质量分别为m1和m2的木块,并竖直地放在水平地面上,用力F向下压木块m1,待静止后,地面对m2的支持力大小为_____________。现撤去力F,并固定m2,则当m1速度达到最大时,重力势能增量为_______________。(已知弹簧在弹性限度内)参考答案:三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在“验证机械能守恒定律”的实验中,选出的一条纸带如图5所示,其中O点为起始点,A、B、C为三个计数点,打点计时器通以50Hz交变电流,用毫米刻度尺测得OA=11.13cm,OB=17.69cm,OC=25.9cm.
(1)这三个数据中,有一个不符合有效数字的要求。应该写成
cm.(2)在计数点A和B之间、B和C之间还各有一个点,重物的质量为1kg.根据以上数据可知:当打点计时器打到B点时,重物的重力势能比开始下落时减少了
J,这时它的速度为
m/s.(g取9.80m/s2)
参考答案:15.用如右图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电(频率为)和直流电两种。质量为0.300kg的重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点痕进行测量,即可验证机械能守恒定律。(g取9.8m/s2)(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:A.按照图示的装置安装器件;B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;C.释放悬挂纸带的夹子,再接通电源开关打出一条纸带;D.测量纸带上某些点间的距离;E.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。其中操作不当的步骤是
(2)实验中得到如图所示的纸带,根据纸带可得重锤从B点到D点重力势能的减少量等于
___,动能的增加量等于__________。(结果保留三位有效数)
(3)在验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加,其原因主要是_
__。参考答案:B、C;
0.271J(0.269-0.275之间);0.264J(0.261-0.267之间);存在阻力四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,质量为m=1.1Kg的物体置于粗糙的水平地面上,在斜向上的恒力(F=5N)的作用下沿水平面向右做匀速直线运动,F与水平方向夹角θ=37o。求物体与水平面间的动摩擦因数。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)参考答案:0.517.一根轻质弹簧,劲度系数为K.当弹簧竖直吊起质量为11kg的物体,物体处于静止状态,弹簧伸长了11.0cm;用弹簧拉着该物体沿粗糙水平面滑动,当弹簧沿与水平方向成370斜向上拉时,弹簧伸长5.0cm,物体恰沿水平面做匀速直线运动;当弹簧沿水平方向拉物体,弹簧伸长6.6cm时,物体做匀加速直线运动.(g取10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8)求:(1)弹簧的劲度系数K.(2)物体与水平面间的滑动摩擦系数μ.(3)物体做匀加速直线运动的加速度a.参考答案:(1)K=1000N/m
(2)u=0.5
(3)a=1m/s218.有一个竖直放置的圆形轨道,半径为R,由左右两部分组成。如图所示,右半部分AEB是光滑的,左半部分BFA是粗糙的。现在最低点A给一个质量为m的小球一个水平向右的初速度,使小球沿轨道恰好运动到最高点B,小球在B点又能沿
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