延安宜川县招聘宜川县中学校长考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考延安宜川县招聘宜川县中学校长考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.学生B.情境C.生存D.教材【答案】：A2."领带有哪些用途"这样的提问可以用来训练学生的（）。A.辐合思维B.发散思维C.形象思维D.直觉思维【答案】：B3.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）。A.相互交流与沟通B.相互竞争与合作C.相互尊重与体谅D.相互团结与友爱【答案】：C4.在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明（）。A.人的发展不受环境的影响B.人们接受环境的影响不是消极被动的，而是积极主动的实践过程C.人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定D.好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展有利【答案】：B5.学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德行为不良B.道德情感异常C.道德认识缺乏D.道德意志薄弱【答案】：D6.（）主要是指学校、家庭环境以外的社区、文化团体和组织等给予儿童和青少年的影响。A.社区教育B.社会教育C.社群教育D.小区教育【答案】：B7.根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（）A.高一B.初二C.初三D.初一【答案】：B8.主张人格实现是人性的本质，自我实现有赖于无条件积极关注的心理学家是（）。A.马斯洛B.荣格C.罗杰斯D.班杜拉【答案】：C9.对教师道德行为的认识正确的是（）。A.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为B.教师道德行为是孤立的行为C.教师的某一行为往往仅是一个道德行为D.教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合【答案】：A10.德育过程的主要矛盾是（）。A.教育者与德育内容、方法的矛盾B.教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾C.学生知的深与知的浅的矛盾D.无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾【答案】：B11.人利用自己的意识，通过理智的权衡，去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的表现。这种品德心理要素是（）。A.道德理性B.道德认同C.道德追求D.道德意志【答案】：D12.关于专家型教师的特征，下列描述中不正确的是（）。A.具有敏锐的洞察力B.具有宽容的人格特点C.善于创造性地解决问题D.具有良好的教学监控能力【答案】：B13.以马克思主义理论为指导编写的第一本著作是（）。A.《论教育》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育学》【答案】：D14.师生沟通中的体态语不恰当的是（）。A.保持善意的目光接触B.时有微笑C.手指指指戳戳D.不时点头【答案】：C15.现代教学技术是教学的（）。A.辅助手段B.主要手段C.中心手段D.内在手段【答案】：A16.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（）。A.智力技能B.思维品质C.思维程序D.能力或特性【答案】：D17.孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于（）。A.重义轻利观B.以上都不是C.义利并重观D.重利轻义观【答案】：A18.下列关于班级管理的描述，错误的是（）。A.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动B.班级管理是直线式发展的静态过程C.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体D.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理【答案】：B19.就现代教育而言，说服教育的主导方式应该是（）。A.沟通-对话式B.践履-训练式C.过程-体验式D.指导-内省式【答案】：A20.意志最重要的特征是（）。A.随意动作B.克服内部和外部的困难C.有确定的目的D.坚韧【答案】：B21.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能？（）A.文化功能B.政治功能C.经济功能D.育人功能【答案】：C22.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。A.杜威原理B.斯宾塞原理C.赫尔巴特原理D.泰勒原理【答案】：D23.由于外部诱因引起的学习动机称作（）。A.外部学习动机B.诱因性学习动机C.强化性动机D.激励性学习动机【答案】：A24.需要层次理论中的成长性需要是指（）。A.归属与爱的需要B.自我实现的需要C.生理的需要D.尊重的需要【答案】：B25.（）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A.一年级B.三年级C.四年级D.二年级【答案】：C26.校本课程的开发主体必须是（）。A.教师B.校长C.学生D.专家【答案】：A27.课程性教学环节是（）。A.社会实践B.军事训练C.入学教育D.考查考试【答案】：D28.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。A.政治课B.思想品德课及各学科教学C.共青团活动D.班主任工作【答案】：B29.学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的，学校已经履行了相应职责,行为并无不当，这时造成的学生伤害事故应该由（）承担责任。A.教师B.未成年人监护人C.学校D.学生的亲戚【答案】：B30.信息加工学习理论的创始者是（）。A.苛勒B.斯金纳C.巴甫洛夫D.加涅【答案】：D31.心理学史上的第一次思潮是（）。A.人本主义B.行为主义C.认知主义D.精神分析【答案】：B32.我国近代"躬行自明，身体力行"的教育家是（）。A.陶行知B.陶渊明C.华罗庚D.杜威【答案】：A33.准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）的运用。A.讨论法B.练习法C.讲授法D.谈话法【答案】：A34.注意的两种最基本的特性是（）。A.指向性与选择性B.指向性与集中性C.集中性与紧张性D.指向性与分散性【答案】：B35.人格的（）是心理健康的重要指标。A.功能性B.整合性C.独特性D.稳定性【答案】：B36.教育心理学属于（）和教育学交叉性质的科学。A.哲学B.行为心理学C.应用心理学D.社会科学【答案】：C37.多元智能理论的提出者是（）。A.柯尔伯格B.比纳C.加德纳D.推孟【答案】：C38.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格，这是（）。A.心理学意义.上的人格B.法律意义上的人格C.社会学意义上的人格D.论理学意义上的人格【答案】：C39.当代社会思潮最本质的特点是（）。A.反思性B.符号性C.继承性D.全球性【答案】：A40.衡量教师教学和学生学习质量的标准是（）。A.考试成绩B.升学率C.教学大纲D.教学计划【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.关于教师道德的调节功能，以下说法正确的是（）。A.道德调节最终依靠道德自觉性来实现B.主要有两种方式：他律性的社会调节和自律性的自我调节C.是教师道德最主要、最基本的功能D.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段【答案】：ABC42.斯滕伯格的"爱情三元论"提出，爱情包括的成分有（）A.激情B.信任C.承诺D.亲密【答案】：ACD43.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A.形象性知识B.程序性知识C.动作性知识D.陈述性知识【答案】：BD44.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.行政纠纷B.刑事纠纷C.复杂纠纷D.民事纠纷【答案】：ABD45.职业道德的形成正确的说法有（）。A.萌芽于原始社会B.发展于封建社会C.形成于奴隶社会D.形成于资本主义到社会主义过渡时期【答案】：ABC46.关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.爱岗和敬业，相互联系，相辅相成B.爱岗敬业是最重要的职业道德规范C.敬业是爱岗的升华D.爱岗是敬业的基础【答案】：ACD47.平衡是事物发展的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展、前进，一个重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧，就要（）。A.精确把握事物的度B.善于协调事物内部各种因素的相互关系C.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系D.准确掌握辩证否定的方式和方向【答案】：ABCD48.说服教育的方式可以分为（）。A.运用威信的方式B.运用事实的方式C.运用行动的方式D.运用语言文字的方式【答案】：BCD49.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.没有个体形象就没有整体形象B.个体形象是整体形象的一部分C.职工个体形象与企业整体形象没有关系D.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的【答案】：ABD50.以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）A.人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体B.人的取向是成长、健康和自我实现C.人是理性的，是善良和值得信任的D.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答【答案】：ABC51.为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证（）。A.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提B.敬业意味着工作与生活的乐趣C.敬业是人生的关键，是人生制胜的法宝D.敬业精神会使一个人赢得他人的信任，从而获得更多的成功机会【答案】：BC52.[]依法执教的内容包括（）A.依法执教是依法治国的必然要求B.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规C.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策D.要依法维护学校、教师的合法权益【答案】：BCD53.下列属于物质范畴的有（）。A.自然界盲目自发的运动B.人的感性活动C.动物的本能活动D.人的实践活动【答案】：ABCD54.影响学习的客体因素有哪些？（）。A.学习目标B.兴趣C.想象力D.学习材料【答案】：AD55.下列关于教学方法的叙述,正确的有（）。A.教学方法是一个具有不同层次的系统B.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件C.教学方法是为教学目的服务的D.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的【答案】：ABCD56.实用主义哲学强调知识或理论的（）。A.实用性B.多样性C.工具性D.有效性【答案】：ACD57.在社会主义制度下，文明生产的要求有（）。A.环境整洁明快B.精神振奋C.低耗高效D.严格执行操作规程【答案】：AD58.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱中国共产党B.热爱学生C.热爱教育事业D.热爱所教学科【答案】：BCD59.职业道德基本要素包括（）。A.职业纪律、职业良心B.职业理想、职业态度C.职业荣誉、职业作风D.职业责任、职业技能【答案】：ABCD60.道德调节赖以发挥作用的力量是（）。A.内心信念B.传统习惯C.科学技术D.社会舆论【答案】：ABD61.动作技能的三个特点是（）。A.简缩性B.客观性C.展开性D.外显性【答案】：BCD62.教师职业道德的基本特点有（）。A.教师职业道德内容的全面性B.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性C.教师职业道德的教育