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课题3走进化学实验室第1课时

学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段，学习化学就必然要走进化学实验室。把瓶口放在鼻孔前下方，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。为了保证安全，取用化学药品时应遵循哪些规则呢？①不能用手直接接触药品；②不要把鼻孔凑到容器口去闻药品；③不得品尝任何药品的味道。不摸不“闻”不尝取用药品的“三不”原则(1)节约原则：规定取用药品的量时，按规定取用；未规定取用药品的量时，注意节约药品。取用原则液体为1~2mL

固体只需盖满试管底部即可(2)环保原则：取用原则（三不一要）固体药品的取用注意：用过的镊子要清洗干净！(广口瓶)块状较大颗粒粉末状较小晶体1.块状——镊子一横、二放、三慢竖（防破）2.粉末状一斜、二送、三直立；（防沾）——药匙或纸槽注意：使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。固体药品的取用(细口瓶)1.较多量：2.较少量：

3.定量：直接倾倒用胶头滴管取用量筒量取（胶头滴管）双氧水硫酸铜液体药品的取用液体药品的取用操作要点：一倒二向三紧挨液体药品的取用倾倒法操作方法及注意事项①瓶塞倒放；②瓶口紧挨；③标签手朝向心；④盖好放回原处防污染塞子或腐蚀桌面防液体洒出防腐蚀标签防液体挥发或变质方便下次取用胶头滴管的使用滴加法操作方法及注意事项一捏二吸悬空滴，胶帽始终在上方。单支用完要清洗，配套直接放滴瓶。（防止污染试剂）（防止腐蚀胶帽或污染试剂）（防止污染试剂）（不能用水冲洗，防止污染试剂）×用水冲洗后放回原瓶横放倒拿×××××不能平放或倒放不能伸入容器中，不能接触器壁量筒的使用定量液体：量筒+滴管（缺一不可）1.仪器：（1）选择（2）找到所需量的刻度（3）慢注（4）胶头滴管滴加3.读数：视线应与凹液面的最低处相平俯视，往下看，读数在上即读数值偏大仰视，往上看，读数在下即读数值偏小（羊小虎大）用量筒量取液体的操作方法及注意事项2.操作步骤：量筒+胶头滴管（缺一不可）仰视读数实际值俯视读数实际值读数上：俯大仰小D1.化学实验中用剩的药品处理原则是()A.带出实验室B.放回原瓶C.倒入下水道中D.放入指定容器2.量取47.5mL水时，选用哪组仪器()C①5mL量筒②10mL量筒③50mL量筒④胶头滴管A.①②B.②④C.③④D.③3.用量筒量取10ml水，俯视读数，则实际取水为（）

A.10mlB.小于10mlC.大于10mlD.无法估计4.小英同学用量筒量取液体，将量筒放好后，俯视量筒内液体凹液面的最低处，读数为20mL；倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为5mL。则该同学实际倒出液体的体积()。A．等于15mLB．大于15mLC．小于15mLD．无法确定BC块状固体药品的取用：一横二放三慢立多量液体药品的取用——倾倒法粉末状固体药品的取用：一斜二送

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